演讲稿的构思过程让我们学会如何在演讲中引入故事，增强趣味性，演讲稿可以通过讲述故事、引用名言、提出问题等方式来引起听众的兴趣，以下是高中范文网小编精心为您推荐的与师德有关的演讲稿优质6篇，供大家参考。
与师德有关的演讲稿篇1
各位领导，各位老师：
大家晚上好！
世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少。而有一样东西却是越分越多，您也许会惊奇地问；“那是什么呢？”我会毫不迟疑的回答：“那就是爱！”
爱，不是索取。不是等价交换，而是付出。是给予。是自我牺牲。孩子爱我，我爱他。教师只有热爱孩子，才能去精心地培养孩子，只有爱的深，才能更认真，更耐心。更细心地对待孩子。
有人说：“教师是天底下最光荣的职业！”有人说：“教师是自我幸福的把握者，是学生幸福的引路人。”在每个孩子的心目中，老师是一个最亲切，最智慧，最伟大的形象。我们也曾说，作为一名教师，只有履行自己的师德责任和义务，才能实现自己的人生价值，谋求人生的幸福。
百年大计为本，大计教师为本，教师大计则师德为本。幼儿教师不仅要具有知识与能力的素质，更应该具有良好的师德修养。作为一个幼儿教师，一个合格的幼儿教师，首先要具备的是什么？可能有人会说：是扎实的基本功，但我觉得更应该具备的是强烈的责任心和对幼儿的“爱”，没有强烈的责任心和“爱”，一切都无从做起。
看到那么多老师的付出后我明白了陶行知先生的一句话：“老师是捧着一颗心来，不带半根草去的。”那么教师职业是苦，是乐？它能给我们教师带来幸福的体验吗？现在请大家把你的.右手放在胸口，静静的闭上眼睛。感觉到了吗？砰砰的心跳正是我们为事业奉献后，收到的快乐的回音，工作是辛苦的，那么，是什么构成了无数教师兢兢业业，勤于奉献，淡泊名利，默默耕耘的内动力呢？我想那一定是教师对事业的满腔的热爱，是这种爱岗敬业的精神让他们义务反顾地投身于事业，在简单却又伟大的工作中体验人生价值的满足。
因为我是幼儿教师，我就要对孩子负责。我就要平等地、真诚地欣赏和对待身边的每一位孩子。我们应用“爱满人间”的胸怀去关爱一切，对幼儿就像对待自己的孩子，像对待鲜花上的露珠一般呵护他们，像对待自己的杰作一般欣赏他们，像对待自己的错误一般宽容他们。仁者无私，让每个孩子在真诚的关爱中健康成长！
让我们用慈爱呵护纯真、用智慧孕育成长、用真诚开启心灵、用希冀放飞理想，我愿用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳！
谢谢大家！
与师德有关的演讲稿篇2
各位领导、各位老师：
记得小时候，母亲问我：“长大了你想做什么？”“当老师！”是的，小时候，我最大的愿望就是当一名教师。为了这梦想，常常召集几个小顽童，在墙上挂上一个小铃铛，用手摇几下，表示上课了，然后便摇头晃脑的讲起了连自己都一知半解的“锄禾日当午，汗滴禾下土……”那种庄严而神圣的感觉便油然而生。长大后，当我带着青春的激情踏上三尺讲台时，才真正懂得了这已不再是一种游戏，而是一种事业，一种责任。它要求我们具备高尚的教师道德。
在我们学校，有这样一位老师，他的课也许算不上优质课，没有更多的展示机会；他的视力不好，学生的作业往往要花很多时间才能保质保量地批改；他，人很平常，在众多的人里面很难发现他。然而，每次考试他的学生却都能取得优异的成绩。许多人觉得很奇怪，但细心的人会渐渐发现，那是他爱学生的缘故。虽然我们没能捕捉过他太多的镜头，但却发现，很多孩子和他分别的时候，都是痛哭流涕，还有相当多的孩子离开了我们学校，却依然探望再三，这位老师是谁呢？
对，刚开始我想到的是刘信清老师，现在却觉得她是李小平老师、柳德蓉老师、林英老师，是在座的每一位老师。你们在平凡的岗位上干出了伟大的事业，在平淡的职业中书写着人格的尊严，在简单的追求中闪耀着师德的光芒。
你们用行动告诉我们：“的全部秘诀就是爱”。
我随处可以看到，我们学校的教师无时无刻不在关爱着学生，无时无刻不在以他们执著的精神、渊博的知识，丰富的教学经验为学生发挥着光和热。多少次老师们都是带病上课，多少天老师们都是以校为家，多少位老师都是一个班的班主任，两个班的课。自己的孩子尚且在读书求学的关键时刻，然而，他们无怨无悔，他们不曾抱怨。这就是我们的教师，把学生当成自己的孩子，把学校当成自己的家。
有人说，从来没有哪一个职业像老师一样付出如此的多。是啊，我们只求付出不求回报。说无私吧，太老套了，用我们自己的话说就是对得起自己的良心，我们的老师呀，在世人肆意践踏良知时，却用生命去维护，一遍一遍地向学生们讲述着真、善、美，不惜付出毕生的代价，何以为证？夜晚的星光可以作证，校园的梧桐树可以作证，桌上大大小小的药瓶可以作证，那在寒风中等妈妈回家冻得瑟瑟发抖的孩子可以作证！
“勤勤恳恳、默默无闻”这是老黄牛的精神；“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神；燃烧自己，照亮了别人这是蜡烛的精神。可以说每种事物的存在，都有一种精神支撑着它。教师的存在呢？支撑他们就是高尚的师德！
老师们，师德是什么，师德就是爱，爱事业、爱学生；师德就是付出，无私奉献而无怨无悔。
老师们，让我们一同走进智慧的海洋，采撷最美的智慧之花献给我们的孩子，献给我们的事业吧，因为，师者，一生只为爱！
与师德有关的演讲稿篇3
亲爱的评委老师们：
下午好！我演讲的题目是：真爱铸就老师的灵魂，青春献杏坛——，努力做一个“四有”的好老师。
有一首歌最美，那就是师德；有一个最美的人物，就是老师的灵魂；最有魅力的风景线之一就是老师。不要说我们一无所有，我们有一颗火热的心，我们会用这颗心去感化寒冷；我们有一份真挚的爱情，我们会用这份爱情传播温暖；我们有一缕纯净的阳光，我们将用这阳光点亮希望。
今天，我在这里和大家分享一个年轻教师的成长故事。她是一个刚刚离开大学的女孩。她年轻的内心充满了对工作和未来的.美好向往。但是我一踏上讲台，学校就安排我教一年级当班主任，说刚毕业的老师普通话好，热情，能教好学生。她班上有72名学生，其中8名是复读生。可能是因为她刚毕业。每天，她总是先来上课，最后离开。每次放学，她总是和学生手牵手过马路，总是耐心地一遍又一遍地回答学生解决不了的难题。
然而，热情并不能取代无情的现实。有一天刚上班不久，一位家长怒气冲冲地跑到教室门口，指着新老师的鼻子大喊：“我孩子再在学校被别人打，我就让你吃！”面对父母的无理训斥，面对涌起的恐慌，她的眼泪只能流进肚子里。
也许这没什么，对他来说最不能接受的就是学校组织的第一次质检。与学生的教学几乎是齐头并进的。谁想到这个班居然考了最后一名？校领导在总结会上没有点名批评，说“作为一个开放的本科生，竟然教出这样的成绩，真是难以置信。有关老师要好好自我检讨！”面对领导的训斥，她感到惭愧但不知所措。回来后，我躲在被子里偷偷擦眼泪。宿舍的同事安慰说：“在我们眼里，你一直很认真负责，大家都在看着呢！其实校长不是故意批评你的……”
她明白，每个人的心血，无论是点名批评还是轻声安慰，都不是解决问题的根本。一切靠自己！为了提高孩子的学习兴趣，当然也为了提高教学质量，她经常在课堂上给孩子讲童话故事；课后她带领他们玩游戏。当孩子们表现好的时候，他们会因为看了自己喜欢的动画片而得到奖励。日复一日，师生之间的距离越来越近，感情越来越浓。快看！她的声音嘶哑，孩子会送她喜欢的牛奶；快看！教师节到了，有同学早早的站在学校门口等着，就是为了送精心准备的贺卡。还有一次，她学习回来，一个小女孩跑过来，抱着老师的腰，仰着小脑袋喃喃自语：“老师，你怎么回来了？你去哪儿了？”我们非常想念你！“随着师生感情越来越融洽，他们班的成绩也逐渐提高。经过这位老师一年的不懈努力，班级的成绩不仅倒数第一，而且名列前茅。
至此，估计大家已经猜到七八分了。其实这个新老师就是我，我就是初来乍到处处碰壁的新老师！
“天很蓝，云总会散；梦很浅，一切都很自然。”在最初的忧郁期过后，现在的每一天，我的心情都变得和第一次踏上工作岗位时一样愉悦。同时对自己的职业有更深的思考：我不是太阳，但我想让班上的每个孩子都温暖；我不是月亮，但我要让孩子们的心里闪耀着美德的星光！爱是沉默的，大象是看不见的。我真的想对每一个学生大声喊：孩子们，我能给你们什么？我只有一个激情，只有火热的青春。
与师德有关的演讲稿篇4
苏霍姆林斯基说过：“没有爱就没有。巴特尔也说“教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒。”所以我们教师需要对学生付出真诚的爱，爱是教师的职责。
我们班里有两个“名人”，一个是到现在还吐字不清的李建礼，外表一看就知道“有情况”到现在连十以内的加减法都口算不出来，还得一个一个的掰手指头，但是也不一定能算对，但是他很好学，每次做完题后，他都会让我检查，我会再耐心的给他讲解，我不会伤害他那份纯真的心灵。他劳动非常积极，有什么活动也乐于参加，在前几日的六一儿童汇演还参加了虫儿飞的演唱。
另一个名人就是杨堤村的姜亮亮。她从小患婴儿瘫，走路一摇三幌，上下台阶都成问题，不与同学交流，学习一塌糊涂。每次当我想接近他时，他总是很慌乱的躲开。在课余时间，他总是一个人孤独的坐在教室或者远远地看别人玩。看着他眉头那与年龄不相称的忧伤，我真为他难过。这个孩子自尊心很强，又很敏感，每当别人想要帮助他时，他总是像刺猬般地拒绝。了解到这个情况，我对这个孩子有了更多的心疼和关爱。我开始有意识的在班级讲知识改变命运，讲命运在自己手里的故事，讲同学之间真诚真爱的力量，暗中交待几个班干部在平时多与他聊天，多帮他复习。功夫不负有心人，这个孩子渐渐的不再封闭自己了，学习上也有了劲头，在期中考试中，竟然考了83分。班级的其他同学也在这充满爱的集体中变得成熟了。校院里，有我们班巡查卫生的'义务巡查员，教室里有主动帮助同学的学习互助员。整个班级洋溢着的是团结，是自信，是融洽，看着这一切，我倍感欣慰。
我是二年级的班主任，每次放学带队时，都有没人接的孩子，我会打电话告诉家长，实在电话打不通我会直接把他带回我家。我知道我应该做东了。
孩子生病是常有的事，我会电话通知家长，如果实在是没人了，我会冒着被指责的风险，直接把他送“卫生室”。灌他点药，扎他一针。
活在纯真的孩子们中间，让我感受到了真爱的无价，孩子的同时也了自己。我再也不觉得“爱学生”是口号，是肉麻，是虚伪，我深深体会到爱学生是我的责任，我的荣耀。
“起始于辛劳,收结于平淡。”这就是我们每个工作者的人生写照。
与师德有关的演讲稿篇5
各位领导、评委、老师：
大家好!今天我演讲的题目是《只要心中有爱》。
我试着以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，我成功了。爱心让我发现，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙;每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。讲台下，我所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。
我是20__年十二月十七日开始做班主任的，一听这个日期，大家就会明白这不是一个正常的上任时间，对，我是接了别人的班，实在点讲，我是接了一个烂摊子的。当时班上接连发生了几件不好的事件，比如学生当堂顶撞老师，老师学生发脾气拍桌子，学生就当着老师的面，拿凳子把课桌砸个稀巴烂，然后和班主任在走廊里大喊大叫。这就是我接班时的大体情况。两年后我离开的时候，这个班是全校自主管理的样板班级。
我毫不夸张地讲那是我用爱换来的!在我心中，每一个学生都是一张白纸，我在上面用爱心描绘，所以就会收获了爱的享受!在冬日的深夜，我下寝室检查学生就寝情况，全班有36名男生，我都一一给他们掖好被角，无数次把他们入睡前露在外面的手脚轻轻放进被窝里。早晨起来，天气突变，很多孩子都曾穿过我从身上脱下的带着体温的羽绒服。一次，班上的小刘峰晚上11点发高烧，听到他粗重的呼吸，看到他因发烧而蹬乱的被子，我当时与其说是着急，不如说是害怕，怕这个远离父母的孩子因染病而受苦，二话没说，我这个并不强壮的人连人带被子就这样抱着，从五楼一路小跑十几分钟冲到医务室，敲开医务室的门，放下孩子，我晕倒在病床旁，医生害怕了，我的学生吓得紧紧拉着我的手，大喊：刘老师!刘老师!!!看着我慢慢睁开眼睛，孩子扑到我的肩上呜呜大哭……
爱的力量是如此巨大，我用爱留下了一串串坚实的脚印，孩子们的骄横、多疑、自私和冷漠少了，班上出现了团结友爱，互帮互助的好气象。同学们比学赶帮超，师生间谈笑风生，平等互助，在师生的共同呵护下，我们班成了一个学习、生活和成长的乐园。20__年春季，教师优质课比武，初中部36个班级，12节优质课，7个参赛老师选用了我班上的学生上课。20__年5月，我们第一个拿到了“免检班级“，接着又评上了唯一的“样板班级”。
与师德有关的演讲稿篇6
尊敬的各位领导，同事以及亲爱的同学们：
大家好！
我叫xxx，今天非常荣幸能够在这里代表新进教师进行发言。首先我代表新进教师感谢龙桥小学给我们这个实现人生抱负的机会和展示自我风采的舞台，我们都为能成为这个大家庭中的成员，而感到高兴和自豪。现在，请允许我代表全体新进教师向各位领导、老师和同学们致以新学期最美好的祝愿和最真挚的祝福！并对可爱的新同学们表示最热烈的欢迎！
如何做一名合格的老师，如何做一名优秀的老师，如何做一名学生喜欢、受人尊敬爱戴的老师，这是我们作为一名新教师应当思考的问题。当我们踏上三尺讲台，我们肩上就应担起作为教师所应履行的职责和任务——教书育人。在此，请允许我谨代表新进教师承诺，在以后的工作中我们会努力做到以下几点：
首先，热爱并尊重自己的选择，对自己的选择负责。
也许新教师选择了这样一个行业作为自己的职业亦或是终身的事业有各种不同的原因，但是无论何种原因，我们一定会为自己的行为负责，也请各位领导和老师放心，我们会把这份工作当做自己生命的一部分去热爱。
其次，认清的本质在于育人。
师者，所以传道、授业、解惑也。但以今天的理念看来，不仅要教，更要育。成才必先成人，开发学生的潜能，把学生培养成人格健全的人是最深的内涵。而这些，不仅要教师的引导，更需要教师的榜样作用。
古语云，为人师者，学高便可为师，身正方能为范。所以在今后，我们将注重学生的全面发展，并且恪守自己的一言一行，作好学生的榜样。
再次，明确终身学习、追求卓越是教师的根本。
我记得在刚来到学校的时候，问过一位老教师语文要学多久才能学得好，他告诉我很简单的一句话：“活到老学到老。”这六个字在这以后的生活和工作中总是听各位老师提起。我想，这不只是一句口号，作为一名教师，如果我们要给学生一碗水，那么自己就必须要有一桶水，甚至是一股活的源泉。
我们作为新教师不但要向书本学，更要向老教师请教，甚至虚心向学生学习。展望未来，我们心怀憧憬与期许，同时也揣着忐忑与不安。但我相信，只有过不去的自己，没有过不去的坎，相信年轻气盛的我们在经历风雨磨砺之后，站在三尺讲台或是人生大舞台上，会拥有一颗平和、充实的心。
同时在这里衷心祝愿各位领导和各位老师工作顺利，家庭美满！祝愿每位同学在新学期学习进步，健康成长！谢谢大家！
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