以中秋为的活动方案8篇

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方案的市场定位应当明确,以便于资源的有效利用,方案中应包含具体的时间安排,以确保各项任务按时完成,以下是高中范文网小编精心为您推荐的以中秋为的活动方案8篇,供大家参考。

以中秋为的活动方案8篇

以中秋为的活动方案篇1

一年一度的中秋节如期而至,望着天上皎洁的圆月,你会想起谁?也许今日不能点百盏灯,也许再也没有意味深长的邂逅,但至少猜灯谜的趣味依然在。

小小的一句灯谜,亦庄亦谐,是中国古老的文字游戏,是中国最睿智的文学,怎么能让人不怀念。

一、活动:

浓情中秋,情系财经

二、活动意义:

丰富学生的校园文化生活,通过大众参与活动的形式,让每个人体会中秋文化的魅力,在各种节日冲击中国文化节日的今天,继承和发扬中国的传统文化。

三、活动目的:

在祖国生日之际,在红色之月,在文化西化的年代,重温中国文字的美好,也为师生带来一些高雅的乐趣。

很多同学之间缺少主动性、配合与交流,可以通过此次活动的调动性,增进友谊,给以感染。

四、活动对象:

财经系全体师生

五、活动时间:

9月13日

六、活动流程:

(1)前期准备,9月5日,了解奖品所需资金,确定题量和奖品数目。

9月6日,收集灯谜及安排工作人员。

(2)前期宣传,9月7日,张贴海报宣传、大型背景喷绘。

(3)活动布置,用绳子将挂有附灯谜的灯笼串联一起,在将灯笼放在空中跑道左边的围墙上,每个灯笼隔1、5m,每位工作人员负责看相应的灯笼,活动参与者若知道谜底,讲撕下选中的灯谜,去旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案,若答案正确,则可当场获得奖品。

(4)活动结束阶段,落实好场地的清理工作。

七、策划主办单位:

财经系学生会承办单位:财经系学生会

赞助单位:

经费预算:灯笼(4元/个×30=120元)蜡烛(0.5元/支_30=15元)

绳子(0.5元/m_80=40元)

奖品:略

以中秋为的活动方案篇2

以中国传统的中秋赏月赏花灯灯谜猜想

活动方式:

泛当日在店内消费顾客不论消费多少均赠送中秋月饼一份,以顾客人数进行计算。

当日所有每个包房消费个顾客以包房计算赠送花灯一个,顾客可以在上边写上自己的愿望并悬挂在店内。

活动当日消费的顾客可以参与猜谜活动。猜中的顾客均可赠送纪念品一份。

注:在中秋佳节当日在店内各处悬挂各种样式花灯增加节日气愤,并在花灯上张贴各种谜语。

以中秋为的活动方案篇3

一、活动目标:

1、通过与同伴、老师和家长的共同庆春节活动,体验亲情、友情和师生情。

2、感受过春节的快乐。

3、知道春节是我们的传统佳节,过了一年我们又长大了一岁,体验成长的快乐。

二、活动准备:

1、召开班级家委会、布置教室环境等。

2、音乐和制作卡片材料。

3、饺子皮、饺子馅、碗、筷子、电磁炉等。

4、春节小礼物

5、幼儿自带水彩笔

活动时间:20__年__月__日下午4:30(如果家长还未下班,可等下班后过来)

三、活动过程:

各位家长、小朋友们大家好!欢迎大家今天来我们大一班和我们一起庆祝新的一年的到来。我们送走了快快乐乐的20__年,明天我们就要迎来崭新的一年。我在这里代表我们班的全体老师给大家拜个早年,祝大家在新的一年里身体健康、万事如意!

1、团团圆圆自做餐

各班级家委会小组带领幼儿做汤团、包饺子活动。

家长、教师带领孩子一起参与到包饺子、下饺子、品尝饺子的活动中,感受集体活动带来的亲情感、成就感。

2、甜甜蜜蜜送祝福

家长和孩子共同制作贺卡,利用废旧材料和彩纸,制作春节贺卡。和朋友交换贺卡,送上春节祝福语。

3、快快乐乐亲子游

游戏《看谁猜的对》和学习《数九歌》。孩子是每个家庭的重心,每位家长对自己的孩子喜欢吃什么,玩什么,喜欢穿什么等等,可以说是了如指掌。就是想考验一下各位家长,看您对自己的孩子是不是真的了解。

4、喜气洋洋舞起来

家长和孩子在快乐的乐曲中共同跳起欢乐的舞蹈。

5、送上春节的礼物。

以中秋为的活动方案篇4

各家采取的主要营销方式打折降价等,这样营销手段在营销学里边是一种最低级的引导消费的办法。同时还有部分ktv企业发行各种各样的vip卡通过消费者在ktv的消费后的赠送的方式来引导顾客的再次消费,现在的vip卡没有显示出vip的尊贵及应有的特权而是一种打折卡实际效果体现的不是很明显。

如果一个顾客的再次选择消费是100分的话当中40分应该是你对顾客的服务态度。你的硬件设施完善程度占30分你这里是不是有可以吸引到顾客的东西占20分打折促销最多10分。

所以我们首先应该做的就是加强员工的培训,完善与其相关的设施之后做一些能够体现企业形象同时对顾客具有吸引力的活动这样90%的顾客就会选择我们。

这次活动的主要目的就是要让更多顾客体验到全新的营销理念及树立良好的企业形象。

以中秋为的活动方案篇5

一.活动:

xxxx学院20xx年“迎中秋,念亲恩”月圆新聚联欢会

二.活动时间:

9月xx号上午

三.活动目的

1、花好月圆之时,不忘亲恩,使学生们学会感恩。

2、中秋佳节,欢乐学校气氛,张扬学校风采。

四.活动场所

学校操场

五.准备材料:

横幅,节目道具,小礼品等

六.活动内容:

活动节目由诗朗诵,大合唱,乐器演奏,舞蹈,演唱及互动游戏等组成。(具体以节目单为准)

1、开场词

甲:这是金风送爽,丹桂飘香的季节

乙:这是普天同庆,合家团聚的时刻

甲:正值中秋,让我们婆娑起舞,引吭高歌

乙:恰逢佳节,让我们真情感恩,盘点收获

合:这一刻,我们欢聚一堂,共诉心中的喜悦

甲:海上生明月,天涯共此时,是我们共同的期盼

乙:但愿人长久,千里共婵娟是我们共同的祝愿

甲:中秋月圆寄托人们无限的思念

乙:温馨校园,浓浓亲情与你我相伴

甲:遥想当年为我们的懵懂,父母的脸上写满忧伤

乙:难忘现在,因我们的改变父母的笑颜闪烁泪光

合:感恩父母寸草春晖,祝福父母幸福安康

甲:今天,我们释放真情,倾诉衷肠,共度这美好的时光

乙:今天,我们载歌载舞,尽情欢笑,让这里成为欢乐的海洋

合:xxxxxx学院二零一四年“迎中秋,念亲恩”文艺

2、串词

1、每逢佳节倍思亲,中秋佳节之际我们思之念之更多的是想念我们的父母,我们的亲人。遥想当年,是他们让我们体验生命,茁壮成长。下面请欣赏大合唱《父亲》

2、一曲父亲完毕,我们不禁想起了曾经的点点滴滴,都说我们跟父母有代沟,他们不懂我们,但我们又可曾读懂过他们的快乐伤悲,下面请欣赏带来的白天不懂夜的黑。

3、不要让我们和父母变成白天和黑夜,永远没有交集,因为你不曾知道,当你来到这个世界的时候他们是多么的高兴,捧在手心如获至宝,你就是他们心中的小苹果。

4、一年一度的中秋节来了,除了赏月吃月饼,咱们最不能丢的另一个习俗就是猜灯谜,这里我给大家准备了好多灯谜,考验你们智商的时候到了,今天咱们就来个猜灯谜比赛。(将学生分组,实行抢答,多答的一组卫生,撒糖奖励,一组内某个同学答对的多的另给奖品)

5、游戏过后,咱们再来乐一乐,不过有人喜来有人悲,到底是为什么呢?大家来看看,请欣赏《装修》。

6、随着我们年龄的增长,慢慢我们都会发现我们都在改变,不再懵懂,不再任性,是的,一点点的改变就能起很大的作用,下面请欣赏《改变自己》。

7、相信大家跟着音乐的节奏已经有些沸腾,那就让我们伴随着这沸腾欣赏男儿本色,看看他们带来的武术表演,有请。

8、人都说以柔克刚,一段血气方刚的武术表演后:一首缠绵柔丽的歌,温情,感动,难忘,表达了他无尽的情怀,下面有请带来《残酷的月光》。

9、说到温柔,就能想到古代的四大美女,比如唐朝的杨玉环,汉朝的赵飞燕,她们的舞姿请欣赏舞蹈《汉宫秋月》。

10、中秋是家人团聚的日子,现在我们虽然没有跟家里人在一起,但是这里有我们的同学朋友,教官,就向月亮寄托我们的思念之心,下面有请为我们带来萨克斯曲《月亮代表我的心》。

11、精彩的萨克斯曲过后,下面请欣赏歌曲《礼物》。

12、壮美的青春,不止在课堂里。绚烂的青春,更是在才艺表演中。如花的锦绣,如霞的青春,在欢歌劲舞中,才更激荡出中秋的喜悦、青春的浪漫。请欣赏街舞爵士串烧!

13、鸦有反哺之情,羊油跪乳之恩,感恩的心感谢父母,赐予我生命给我如水柔情如山坚毅。下面请大家用心感受诗朗诵《感恩父母》。

3、结束词

甲:月是牵挂,月是思念

乙:月是期盼,月是团圆

甲:月圆中秋,尽情展示我们的风采

乙:中秋月圆,让我们的青春不再有遗憾

甲:这一刻,让欢乐留在彼此心间

乙:下一刻我们将走向更加灿烂的明天

合:文艺汇演到此结束,再次祝大家中秋快乐,阖家幸福

以中秋为的活动方案篇6

一、活动目的:

丰富员工的文娱生活,增进员工之间的沟通交流,缓解工作压力,实现劳逸结合,增强团队凝聚力,体现公司对广大员工的关爱。

二、活动:

迎国庆,贺中秋,放松心情,欢乐无限!

三、活动时间:

20__年9月18日(周六)上午8:00-14:00

四、活动地点:

光明农场滑草游乐园

五、活动内容:

趣味比赛、自由游乐、丰盛午餐

一)具体项目:

1、趣味比赛:

a.“方程式赛车”

游戏规则与要求:分组进行淘汰赛,按4人一组分,第一、二名晋级下轮比赛,出线者再按2人一组进行pk,胜者晋级,最终决出冠军、亚军和季军。设置奖品如下:

冠军:奖金200元

亚军:奖金100元

季军:奖月饼1盒

特别规则:为公平起见,所有女参赛队员起点设在男队员起点位置向前10米处。

b.“弯弓射大雕”

游戏规则与要求:团体比赛项目。每部门选出三人组队,每人5支,总成绩最高一队为冠军团队。团体奖金300元。

特别规则:由于养护部和采购部不够人员组队,林__、吴__、郭__分别编入其他部门参赛。安排如下:林__编入财务部、吴__编入工程部、郭__编入行政部。

2、自由活动:

可根据自己兴趣爱好,自由选择滑草、滑车、蹦极、摸鱼和飞斧等项目,但必须注意安全。

3、丰盛午餐·颁奖:

尽享饕餮大餐,开餐前由魏经理为比赛获奖的人员颁奖。

二)活动流程:

三)工作人员安排:

比赛裁判:魏经理

记录比赛成绩:余__

拍照:张__

活动总指挥:曾主任、罗__

六、温馨提示:

1、请大家务必要注意安全,要视自己身体状况选择游玩项目。

2、为了玩地尽兴,请大家在活动当天都穿运动装和运动鞋,女员工请不要穿裙子。

3、活动期间,请大家听从统一指挥,多多配合,谢谢大家!

4、请工程部、财务部和行政部在周五下班前将参加射箭团体赛的人员名单交到行政部。

5、因周六例会取消,请大家将本周完成的工作和下周工作计划整理后在下周一交给部门主管。

行政部

以中秋为的活动方案篇7

时间:__.9.21晚上7.30

地点:暂定

主持人:谢旭薇胡志鸿记录:童榕,

以中秋为的活动方案篇8

总体活动:

1、让幼儿知道农历八月十五是中秋节,并中秋节的来历。

2、幼儿的科普知识,“月食”,与影像知识。

3、中秋节的风俗,让幼儿动手制作食物再一同分享,体会到劳动与分享的乐趣。

活动时间:

中秋节当天下午14:30----17:30

活动环境:

园所室外与教室能凸显中秋节日的环境布置。

例如:

1、墙的设计,剪刀、彩纸,剪出月亮、月饼、小兔子等的图片粘贴在墙上。

2、月饼盒、酒盒、化妆盒等废旧盒子与红色绳结制灯笼,悬挂在教室与室外。

道具:绘画工具;灯泡、皮球(大、小各);手电筒、白墙/屏幕;月饼、水果、盘子、水果刀。

其它:凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。

活动过程:

全园孩子参加,自愿报名的选择活动的项目。

活动一:美丽图,我来画

活动:让孩子用绘画的手法表达认识的中秋节,开发幼儿的动手能力与想象能力。

活动:教师事先中秋的图片贴、挂在教室。让孩子在作画期间寻找灵感,绘画工具。

活动目标:

1、幼儿欣赏班级的中秋环境创设和优秀美术作品

2、幼儿理解并选择不同的材料美术创作(不限,画风不限,工具不限。)

活动准备:

1、类型:水粉画:水粉颜料、调色板、排笔、水粉纸、清洗颜料与画笔的小水桶。

2、类型:水墨画:宣纸、墨汁、毛笔。

3、类型:黏贴画:颜色的纸片、旧布头、树叶、等物品用胶棒粘贴在底板纸上,粘贴出美丽的画面。

4、类型:蜡笔画

工具:油画棒、白纸

5、类型:彩瓶新衣

方法:将瓶子外层图上不同颜色的水粉,等晾干后,在水粉上作画,也可在瓶口处系上丝带装饰

6、类型:添画:教师可图画的半成品、画笔

7、类型:手工折纸:成品、过程图(需家长和老师的)

8、类型:拓印:小印章、印泥

9、类型:砂纸

10、类型:陶艺:颜色的泥,烤箱

注意:

1、每种都几个漂亮的成品,供幼儿参考

2、如感觉有难度,可请老师或家长帮忙

结束后,教师帮助幼儿将作品写上名字,分类展示在教室内,最后幼儿可将作品带回家。

活动二:小故事,大家讲。

活动目标:

1、过程中亲子互动,家长的认识。

2、孩子讲故事培养幼儿自信、语言表达能力。

活动准备:

故事内容:提前两天教师给讲故事的孩子布置任务,和家长一起寻找、中秋节的小故事。

舞台布置:凳子摆放为半圆形,中间为幼儿讲故事与表演的区域,小区域背景可用幕布上面粘贴“快乐迎中秋”之类的标题,还可用纸板剪贴出月亮、大树、星星摆区域背景。

服饰:教师为表演幼儿小兔子、月亮等头饰;魔法棒、魔法衣等(可让幼儿身穿魔法衣、手拿魔法棒讲故事,以幼儿的表演欲望)。

活动过程:

1、教师整体讲解这次活:动的要求、及意义,宣布开始,并做活动的主持人

2、每位幼儿轮流上台讲故事。

3、可以将故事改编成剧本,幼儿排演成情景剧,情景剧的表演和讲故事可以穿插着,提前好道具和服装,小演员要画好妆,舞台可以是讲故事的舞台。

要求:渗透观看演出礼仪。家长、教师、幼儿观看过程中安静状态,?怀孕∈称罚不交头接耳,不随便走动,对讲者用以掌声鼓励?

附:中秋传说二——《吴刚伐桂》

抬头仰望明月,可见当中有些黑影,在我国便传说这吴刚在伐桂。唐代,演绎出吴刚砍桂的神话,传说月中桂树高达五百丈,这株桂树高大,而且有神奇的自愈功能。有一位西河人姓吴名刚,本为樵夫,醉心于仙道,但不肯专心学习,天帝震怒,把他居留在月宫,令他在月宫伐桂树,并说:“你砍倒桂树,就可获仙术。”但吴刚每砍一斧,斧起而树创伤就马上愈合,日复一日,吴刚伐桂的愿望仍未达成,吴刚在月宫常年伐桂,砍不倒这棵树,而他也地砍下去。到最后,也没能将那树木砍倒。

活动三:学科学,懂知识。

活动目标:

1、开发幼儿的力与艺术想象力

2、培养手指精细动作,和动手能力,模仿能力;

3、幼儿科学小知识。

活动准备:

道具:投影仪/手电筒,白墙/幕布,月亮图片,抠画出嫦娥形态的纸板;灯泡,气球(大、小各);整间教室都要遮光。

知识:熟悉物体、动物的轮廓形状。

活动时注意:

1、要尽量安静;活动室内很黑,请幼儿不要乱跑以免磕伤;

2、活动室的空间要求:所有人后,还可以有足够的空间自由活动,条件不允许也可以分批。

活动过程:奇妙的手影

教师幼儿用小手做各样的动作,激发幼儿对手影游戏的兴趣。教师故事让幼儿的想象能力故事手影。

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