徐悦榕借了一本书，我很想看，徐姝昕也很想看。我想：如果独自一个人看，岂不是显得太自私了？她们都有跟我一样的想法，于是我们便坐在一起看。我发现徐悦榕看书的速度真的很快，我就差最后几行字了，她就在旁边轻轻地问：“可以翻页了吗？”“等一下，”我说，“徐姝昕还没看好呢！”我们俩每次都要等徐姝昕看完，她可会拖后腿呢！很快一本看完了，再看一本，不知不觉中我们看了不少的书。

其中我看一本漫画书，叫《马小跳去丹麦》，这是一本科学漫画书，这种书图文相间既能充实我们的科学知识，又不失阅读趣味。这里写满了有关丹麦的常识和科学故事。

我的.小伙伴们看书的神情也是一道亮丽的风景线。有的一看到幽默处就旁若无人地哈哈大笑；有的看到感动处便热泪盈眶；还有的看到匪故事不禁大叫：“把他抓住！”而我把这个图书馆里的书中小镜头尽收眼底。

一分钟、两分钟、三分钟……一本、两本、三本……我们不停地看着书，时间也一分一秒地过去了。大约过了两个小时左右，我们就依依不舍地各自回家了。今天真是一个充实愉快的一天啊！

参观学校后观后感篇2

他们是这样一群人：看起来普普通通，可他们却创造了非凡的教学成绩。说起他们的故事亦是平平淡淡，可是这些平凡的一件件小事不断累加，在长长的岁月中积淀出感人的力量。数一数他们的荣誉，看不透的是荣誉背后有多少层汗水。对此，他们淡然一笑，他们的眼睛只注视着脚下正在开垦的土地，他们的心中只装着园圃里需要及时侍弄的小苗。

是什么让他们爱得这么深沉?他们这样披星戴月、孜孜不倦。是什么让他们这么坚强执着青春不悔?他们这样埋头批备、刻苦专研。又是什么让他们把生命中所有的力量化为一缕缕阳光，照耀着从他们面前走过的每一个学生?是事业，是神圣的事业，是这太阳底下最光辉的职业!选择教师，就是选择一条崎岖坎坷却富有情趣的山路。一路行来，既有鲜花芬芳，也会有荆棘划伤。但是他们始终举着知识的火把，用激情燃烧的青春，照亮人生的方向，照亮学生的心房!

黑发积雪织日月，粉笔无言写春秋。他们用热爱，用坚强，用勤奋，用智慧生动地诠释了“教师”这个朴实而美丽的词汇。也许他们的脚步来来回回只局限在三尺讲台上，但他们的成就却在祖国的四面八方;也许他们的声音叮咚如泉，只回荡在四方校园的上空，但他们的精神却永放光芒。

蜡炬成灰，热血丹心，甘为人梯，落红护花，无私奉献，严父慈母等等，也许你会认为这些都是溢美之词，但是当你看了这些老师真实的事迹，真实的人生，你就会明白，我们的感动到底来自何处;你就会明白，真正感动我们的是这些老师把“爱”进行到底。

宽甸一中首届“感动校园十大人物”评选活动经过推荐、自荐，有32人入围，成为候选人。再经过教师投票，学生投票，领导投票，10人胜出。其实，感动我们的不仅仅是这32人，这10人，更是整体一中人的拼搏精神!

参观学校后观后感篇3

我怀着好奇而又激动的心情参观了校史室。校史室里的物品和文字资料，让我知道了学校曾经的辉煌，这些辉煌业绩，是老师们辛勤劳动的结晶，让我感觉走进了爱的天堂。

推开校史室的大门，踏着鲜红的地毯，觉得庄严而神圣。映入眼帘的是一块块木质屏风和一顶顶崭新的橱柜，它们就像一位端庄的少女，在无声地讲述着学校的百年沧桑与辉煌。我轻轻地走到橱柜前，橱柜里摆放着很多老师写的教学日记，日记里的每一个字都流淌着老师对学生的爱。看着那一个个感人的故事，我眼前仿佛看到了施老师对我们的关心爱护。当我们做错事情时，她都会先原谅我们一次，并且告诉我们下次不要再犯了。施老师给我们的每一丝微笑，每一句话语都给了我们极大的鼓励。每次晨读的时候她总是比我们来得早，有些同学来迟了没听到她讲的内容，她总会在下了课的时候给这些同学再讲一遍。她上的课总是那么有趣，让我百听不厌。当我们上课开小差时，他会说一些有趣的话题，让我们开心一下，让我们在语文课上快乐地在知识的海洋里遨游。有时同学回答不出问题或做错了作业，施老师从不打骂，总是耐心地教……同学们都很喜欢她。

看完老师的.日记，我被“世纪辉煌”里的图片吸引住了。里面的一张张照片，一段段文字，记录了百年来我们学校为国家和社会培养了许许多多栋梁之才。他们中有国家干部、医生、教授……各行各业的人才数不胜数。“今日盛况”中那一幅幅鲜活的图片，那一行行生动的文字，展示了学校师生今天的生机与活力!是呀，现在的信丰一小可漂亮了，校园里有芳香扑鼻的花和绿油油的草，有高大雄伟的教学楼和整洁的操场，还有图书室、电脑室、实验室、多媒体教室等，在这么美丽的学校学习，我感到多么的幸福啊!

参观结束了，我的心久久不能平静，为学校令人瞩目的成就而骄傲，更为她更加辉煌的明天而自豪。“今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。”我长大后，无论走到哪里，都不会忘记老师对我的关爱，更不会忘记自己成长的摇篮——信丰县第一小学!

参观学校后观后感篇4

首先，我们去参观学生阅览室。学生阅览室可大啦！我们最先看到的是几张波浪形的桌子，可爱极了。然后是几架小鱼一样的书架，最后我们往后面走去，看到后面的书架比前面还多。这时，我注意到了东边墙上的大红字：好的书籍最珍贵中的.珍宝；西边是：读一本好书就是和许多高尚的人谈话。当让，这些话都是出自名人之口，让我真切地感到书的价值和读书的重要。

走出我阅览室，我们来到了书库。我数了数，书库里有九个书架，每个书架有六组，每组有七档。书库里的书可多了。书架上整整齐齐地摆放着各类书籍，有《假如给三天光明》、《动物会议》等等，真是数不胜数啊！这时，我们注意到了桌子上的两台电脑，这是用来借阅读图书时扫描借书证的，只要扫一下，就把要借的书给你了，电脑里就有了借书的记录了。真先进！

接着，我们又来到了教师阅览室，刚进门，我就看见绿色的沙发、绿色的桌子和绿色的椅子。一片绿色在我眼前铺开，绿色是清新的颜色，让人有种神清气爽之感。教师阅览室虽然没有书库和学生阅览室那么大，但是里面的书籍摆放得整整齐齐的。

最后，我们离开了图书馆，回到了自己的班级。路上，我在想：“知识最多的地方，还是图书馆。我以后要常跑图书馆才对。”

参观学校后观后感篇5

20xx年3月13日，我校一行共10人前往兄弟学校取经学习。学校的校容校貌，人文气息浓厚，令我们所有的同事赞叹不已。

一进校门，大家就被校园的整洁而感到震撼。这是一所区级学校，校园能保持这么干净，这得有多少后勤工作人员才能做到这整洁度啊?当我们问及这个问题时，该校的教导主任告诉我们，学校的卫生、绿化只有一个校工在做这项工作。教导主任的回答再次让我们震撼，这太不可思议了。有一个细节让我不得不提，走廊贴的东西竟然那么整洁。没有半点的皱。

一进大门，我们就被校园浓厚的校园文化氛围所包围,举手投足之间，看到的全是精心设计的标语：“请、您好、谢谢、再见”，“踏着夕阳问一问，今天有多少长进?”，“迎着晨风想一想，今天该怎样努力?”，“不以大欺小，不欺辱同学”，“把饭吃饱，不浪费粮食。”，“你能行。”，“抬起头来走路”等等。标语具体、亲切、实在，是暗示、是激励、是安慰，更是信任。学校从行为习惯、文明用语、德育，从点滴做起，使学生一走进校门接受。

第一节课下课了，因为我们要随堂听一节课。我听了一下五年级有数学课。(老师上课的内容在这我就不赘了是一节常态课)。一进教室映入眼帘的是教室的座椅非常整齐，桌上摆满学生的教辅书。教室的墙上贴有醒目的标语。教室后面的学习园地布置得非常合理。才是预备铃，同学们都已经准备到了上课的状态，没有追赶，打闹的现象。同学们都是统一的着装，整体给人的感觉就是这是一个勤奋、积极向上的班集体。从外观看，我原本还以为这是一个重点班，因为我看到每一个同学都有书、练习本、笔，而且每一个同学听课神情非常专注。但是从同学们回答的课题问题上，我就了解了，这是一个普通班，后来也得到的证实。我想一个普通班尚能做到这么优秀，那么重点班更是出色了。

这节课下课铃一响，我走出教室，看见我们学校担任班主任的同事和我一样，都急于寻找答案，就是如何做好班级管理工作。我们抓紧时间询问了很多关于如何管理学生学习、生活的方法，同时我也不断反思自己在班主任工作上的不足之处及设想今后在班主任工作中该如何去把工作做得更加好。

短暂的半天之旅让我收获很大，我觉得这次收获最大的是我深感到我们中学的教职工非常团结，大家都是抱着一个学习经验的的任务而出发，也满载而归。我想经过校长和老师的努力，我们学校也会那样好。甚至比他们更上一层楼。

参观学校后观后感篇6

今天，我们来到了北京大学，北京大学是和清华大学并列在中国，所以去了清华大学就去北京大学看看，进了北大，就看到一栋栋的教学楼和草坪。

接着就看到了一个湖，这个湖叫未名湖，是钱穆起的1930年他到燕京大学任教，该校监督(相当于校长)是司徒雷登，即《毛选》第四卷中提到的那一位。有一天，司捷雷登设家宴招待新来的教师，询问大家对学校有什么印象，钱穆直言不讳地说：“我听说燕大是中国化的.教会大学，但是来了之后却发现并非如此。比如一进校门，就有一座“m”楼，一座‘s”楼。这是什么意思?我以为，所谓中国化，应该从名称开始。”一席话说得大家面面相觑，十分尴尬。事后，从善好流的司徒雷登专门召开校务会议，决定将“m”楼改为“穆”楼，‘s”楼改为“适”楼，“贝公”楼改为“办公”楼。与此同时，由于大家找不到一个合适的名字，便只好用“未名”二字为校园中的那一泓湖水命名。

接着我们就到了一个塔前面，这个塔既叫水塔，又叫博雅塔，博雅塔的设计参照了通州的燃灯塔。燃灯塔初建于北周，后几经毁坏，几经重修。因塔内供奉燃灯佛石雕像一尊，故称燃灯塔。博雅塔 “塔级十三，高二百八十尺，围百四尺，中空” ，高仅三十七米，井深 164 尺，喷水高于地面十余尺，喷水量达每小时 16000 加仑 ( 合 60560 升 ) 。内部结构中空，有螺旋梯直通塔顶，除基座外全是用钢筋水泥建筑，设计精良。据说当时的建筑施工单位因估工不准造成亏损而倒闭，不得不三易其手。由于当时燕京大学校园内的建筑都是以捐款人的姓氏命名的，这座博雅塔主要是由当时燕京大学哲学系教授博晨光的叔父(当时居住在美国)捐资兴建的，所以被命名为 “ 博雅塔 ” 。

我们还去了很多地方，最后念念不舍的回了宾馆。

今天真难忘!!

参观学校后观后感篇7

今天我们来到了爸爸上的大学，位于江苏省徐州市。在校门口，老远就可以看到郭沫若先生题的几个大字——江苏师范大学。

我们进入校内，右边是几栋古香古色的建筑，已经非常陈旧了。左边是运动场，有许多人在那打篮球呢。再往前面走，来到了图书馆前。爸爸说图书馆还是以前的老样子。爸爸上学时，徐州的冬天非常冷，气温经常是零下十几度。只有图书馆有暖气，爸爸经常在课余跑去图书馆抢座位，一边坐着，一边看书，还有暖气，简直是舒服得不得了。

再往前走，来到饭堂。爸爸说他们一上到第四节课时，就早已饥肠辘辘，一等老师宣布下课，就朝饭堂飞奔而来。那时爸爸的食量也特别大，特别爱吃那肥肥的猪头肉，不过吃肉的机会很少。因为爷爷奶奶家比较贫困，能供爸爸上学就已经很吃力了，爸爸只能从生活费中节约，以减轻家里的负担。现在一听爸爸说起猪头肉那幸福的滋味，那时是爸爸最好的美味了，我多希望我也能有这样的经历，而现在只能从爸爸的话语中去感觉了，我好羡慕爸爸。透过饭堂的玻璃门，我看到几张圆桌子，爸爸说以前的饭桌跟这差不多。但饭堂非常杂乱，可能是要装修了吧。

我们又往前走，来到一处低矮的房子前。爸爸说这里是他最忘不了的，这是他们以前看电影的`地方。一到周末，这里就开始放映电影，有时爸爸会和几个朋友一起去看电影，那时看一场电影只要两毛钱呢。接着我们来到一片草坪上，爸爸指着一处凳子，他经常在那读英语、背英语。爸爸回想起那时候，就像是昨天发生的事情。草坪中伫立一座雕像，雕刻的是两名学生正在专心致志的看书呢。我指了指雕像，问爸爸：“你们那时候就是这个样子吧”。爸爸点了点头。

最后我们来到了宿舍，爸爸指着一个窗口对我说：“那是我的宿舍，宿舍共有六个人，分成上下铺，我睡上铺。一到冬天，我就和下铺的同学睡在一起，垫两层，又盖两层，挤在一起很暖和。”爸爸和他的下铺成了非常好的朋友，毕业了还经常保持联系，上次我们在南京、这次在西安都相聚了。爸爸还跟我讲了发生在他们宿舍许多趣事，让我捧腹大笑。我好向往大学生活呀!

我和爸爸参观完毕，走出校门。我们都回头望了望，这就是爸爸的母校，他也许会有割舍不开的情感吧。也许只有等我长大后，经历过，才能理解爸爸对母校的情感。

参观学校后观后感篇8

7月12日上午，我校中小学教师代表分别受邀到福春中学和伟源小学进行了交流和考察。这其中我有幸参观了新加坡的伟源小学（west spring primary school），同时也开启了令人期待的狮城之旅。

伟源小学是新加坡的一所政府小学，成立为20xx年1月，目前全校只有一至三年级，但学生人数并不少，大概有七百多人，足以证明这所新兴学校在当地人心目中还是非常有影响力的。

那天是周二，我们到达时正赶上伟源小学每周例行的升旗仪式，只见唱国歌时孩子们一个个神情严肃认真，唱校歌时孩子们又展现出了他们应有的活力，不时还融入了整齐划一的动作。接下来校长在升旗仪式上激情饱满地对全校师生讲话，进而对我校教师代表团的来访表示热烈地欢迎，这让我们一下子就感受到了伟源小学师生的热情。

升旗仪式后，我们在新加坡伟源小学教师代表的陪同下，参加了学校的教学楼、礼堂、专业教室、餐厅，以及学校周边的环境，并对学校建筑设施做了耐心细致地介绍，尤其是伟源小学的办学特色更是吸引了我们太多关注的目光，充满趣味的沙池城堡建造，多角度、全方位的乐高元素呈现，丰富多样的游玩设施，都给我们留下了深刻的印象。

随后，我们就深入课堂，分别听了一年级的英文课和戏剧课，以及二年级的数学课。每到一间教室，孩子们都礼貌地向我们问好，别看是低年级的小同学，在任何的区域开展教学他们都能给人们展现出良好的精神风貌和习惯培养。英文课上，老师围绕一个绘本展开教学，不时有细致地讲解和有针对性地提问。戏剧课上，老师通过小组合作进行剧本地演练，结合一些实物性的道具，然后搭建舞台让孩子们充分地展示，切身感受到个人在集体中的重要位置，而集体能帮助自己成就梦想的意义。数学课上，老师由一个问题展开联想，继而分小组进行讨论，最终得出答案，同样重在培养孩子们的团队合作能力。这也正是我们需要学习和探究的地方，此次观摩活动可谓收获颇丰。

随后，回到会议室里，我们还品尝到了伟源小学的校长特意为我们准备的特色美食，以及东南亚一带最为有名的榴莲，还给我们介绍了每道美食的`来历、吃法，我们一边津津有味地吃着，一边领略着美食背后的文化。

最后，伟源小学的校领导及教师代表还同我校教师座谈，进一步详细介绍了学校概况、办学理念、办学宗旨、课程设置等，并对我校教师在参观过程中遇到的问题进行了耐心细致地讲解。临走时，伟源小学的校长还给我们学校和到访的每一位老师递上了精美别致的礼品，袋子上还贴有伟源小学的吉祥物和标记，太有意义了，这真是一份饱含心意的特殊礼物啊！愿北京市忠德学校和新加坡伟源小学继续保持友好的往来，增进彼此间的情谊，衷心祝愿两校的明天更美好！

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