石头高兴的吃饭去了。我在想：小小红点，用不了几毛钱，但它的作用却是巨大的，积极向上的，孩子刚从幼儿园升到一年级，学校的管理与幼儿园截然不同，孩子有许多不适应的地方，他们很怀念幼儿园的'三年生活，一年级的老师抓住孩子好动的习惯，从幼儿的特点出发，不呆板机械的教学，而是想出许多适合孩子动、静结合的教学方法来激发孩子的学习兴趣，让孩子逐渐从贪玩过渡到热爱学校的集体生活，感受到书海的浩大无边。所以呀，我认为，红点虽小，却魅力无限！

书的魅力作文500字作文篇2

庆阳是一块古老而又美丽的土地，河川纵横，在庆阳众多的河流中，马莲河却卓尔不群，流域内一条条支流、一道道溪水、像一缕缕纤微灵动的毛细血管，滋润着庆阳大地。

庆阳有名的要数窑洞了，窑洞是黄土高原的'产物，是独特的汉族民居形式，是陕北农民的象征。具有十分独特的汉族民俗文化和民族风情。在这里，沉积了古老的黄土地深层文化人民创造了陕北的窑洞艺术（民间艺术）。过去，一位农民辛勤劳作一生，最基本的愿望就是修建几孔窑洞。有了窑娶了妻才算成了家立了业。男人在黄土地上刨挖，女人则在土窑洞里操持家务、生儿育女。小小窑洞浓缩了黄土地的别样风情。

去庆阳就要去周祖陵，周祖陵历史悠久，钟灵毓秀，自古为游览胜地。首先从风城过大桥，到周祖陵山下，经过茂密的林带和蜿蜓崎岖的简易公路可达停车场，停车场上面的建筑群用822个石台阶连接在一起。山顶周祖文化区，总体布局严谨规范，错落有致。

以周祖大殿、周王殿、肇周圣祖牌坊、姜嫄殿、后稷殿、碑亭、八卦亭、鉴亭、栖凤亭以及钟鼓楼为主的周祖文化景区。农耕文化体验园景区。周祖农耕文化体验园在建设上主要突出了五谷、五果、五菜、五花、五药为主的五福临门，以田间小道、循环利用的潺潺流水，以因地制宜的树种大全，以多彩多姿的陇东民俗，以体验享乐的农家乐园五大特色。现已建成了主干道路、盘旋路、祭坛、祭祀广场、二十四节气柱、岐黄中医博物馆、作坊街、展览馆、风情广场等主要建筑，已成为集祭祀、体验、感受、观光、娱乐于一体的旅游景区。

欢迎大家来庆阳，魅力庆阳欢迎您！

书的魅力作文500字作文篇3

唐诗是中华民族的象征，是唐朝人民智慧的结晶，是整个中国文化魅力的源泉。

唐诗的简洁明理。唐诗通过几十字的描述，也就能够讲述一篇动人的故事，就如唐朝诗人李白的《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”表现了李白对家乡的思念之情。简洁明理正是我们现代人所追求的新境界。这就是唐诗魅力之一，中华的象征。

唐诗的意味深长。唐诗的第二特征就能使它所表达的意涵悠长，反映出一个人的理想和抱负，可以让读者能深思其意，吸引读者。就如王勃的：《杜少府之任蜀州》“海内存知己，天涯若比邻”表现诗人对友谊的理解，意味深长;还像文天祥的《过零丁洋》中的“人生自古谁无私，留取丹心照汗青。”由此表达作者的不怕牺牲、警醒后人，意味深长。这是唐诗魅力之二，唐朝人民智慧的结晶。

唐诗的历史悠久。唐诗发源于中国的古唐，在那是盛行，出现了诗的顶峰，文化创作达到高潮，为此后的宋词奠定了坚实的基础，宋词比唐诗更为开放，没有那么严谨，苏轼的就如《水调歌头(明月几时有)》。为中国文化的发展开了先河。这正是唐诗魅力之三，是整个中国文化魅力的源泉。

唐诗中华民族的象征，是唐朝人民智慧的结晶，是整个中国文化魅力的源泉。让我们发扬并传承中华民族五千年的古老文明，以光中国古国之邦之文明。

书的魅力作文500字作文篇4

我的家乡在文成，那有一个美不胜收的景点——飞云湖。

飞云湖水清澈见底，像一块透明无暇的翡翠，一眼望去，竟看不到尽头。道路两旁，绿树成荫。横跨在飞云湖上的石桥屹立不倒，似乎有一股巨大的力量支撑着它。潺潺的流水把成群的蜻蜓吸引了过来。欢快的鸭儿在湖中扑腾着双翅，缓慢前行。鸟儿似乎都不太愿意来到这，可能是怕被那变化莫测的湖水给击中了吧。为什么说湖水变化莫测呢，那是因为飞云湖的水时而像迅如雷的豹子，时而又像温顺的绵羊一般。时而汹涌狂奔，时而缓缓前行，变化万千的它，让人难以捉摸。

中午之前，湖水没有什么可疑之处，湖面上风平浪静，像是天仙经过一般，鸦雀无声。

飞云湖的夜晚是宁静、安详的。如果你拿着一把手电筒照向湖面，你便会发现此时的湖面格外美丽。波光粼粼的水面似乎在闪闪发光。静寂笼罩着飞云湖，使它变得十分“乖巧”。灯火通明的晚上，让人感觉到光明。平静的星空银光闪闪，星星在无限次地闪烁着，整个湖面显得十分和谐。如果此时此刻你走近了听，也许还会听见群蛙那美丽的“歌声”，保证会使你沉醉其中。

日出之时，是飞云湖一天中最美的.时刻。旭日东升，太阳冉冉升起，一下子就把整个飞云湖给照得红彤彤的。这时如果在一个小坡上观看，你会觉得十分幸福。清冽的空气会使你神清气爽、精力充沛。你可以尽情地感受飞云湖的魅力，感受大自然独特的美。

这就是文成飞云湖，这独一无二的飞云湖，也是我最钟爱的家乡。

书的魅力作文500字作文篇5

春风化雨润我心，一生无悔去赠送。

——题记

那一袭白衣，朴素的装扮。稍微泛红的脸颊上有着一抹不经意的笑容，她面带慈祥，眼神中流露着智慧的光芒。她，就是我的语文老师。

还记得那一年吗？我那时刚刚入学，七岁的我，懵懵懂懂。只记得，您用手轻轻握住我那稚嫩小手。一笔一划的教我写字，如果写错了，只会有一句：“没关系，再试一次。”这简单而又温馨的话语，烙印在了我那幼小的心灵之中。还记得，小时候写字喜欢用左手。可是当时您教的是用右手。那时的我不太会表达，但您走到了我的跟前。好像明白了我的心思，用起了常人不习惯用的左手。为了学生，您甘愿付出自己拿宝贵的青春。在我每一本作业本生，都有着您的辛勤批改。每一次考试，都有您的鼓励。是您，让我明白了什么是‘随风潜入夜，润物细无声’的道理。这就是她的人格魅力。

您好似春雨，一次次滋润我的心田。小学三年级运动会时，我的失误造就了全班的第二。但是您对我说的责备与批评，而是对待任何事与物都要宽容。即使我们班的成绩一直都是处于倒数的领域，可您并没有因此放弃任何学生，而是更加努力的去帮助更多差学生。没有一点歧视差学生的意思。在您的世界中，没有贵贱高低，只有平等。

还记得，每当讲到边塞诗时，你的眼角总是发红。逐渐成长的我明白了那是您的思想情。因为您的家人在北京，而工作在太原。讲到边塞诗，难免有一些思乡情。您每次精彩的讲课，都是您辛勤的付出，从而让我们更好地获取知识。是您教会我们，做任何事不要放弃，一定要坚持到底。这就是她内心的魅力。

写后小记：老师，您在我心里永远是那么美，我们大家永远爱您！

书的魅力作文500字作文篇6

今天我们瑞景小学小记者来到了“魅力乡音周年庆”的活动现场。在这里，观众不仅聆听到了动听的闽南乡音，同时欣赏到了丰富多样的节目表演。表演者绘声绘色，尽显闽南语魅力。

一进入现场，人声鼎沸，观众席中有白发苍苍的老人，也有年纪小小的孩子，看来这次的活动很受人们瞩目和欢迎嘛!本次活动有弹唱，相声，歌舞剧……各式各样的表演方式。每次欣赏完表演之后，底下掌声雷动，人们欢呼雀跃。在欣赏精彩的节目同时，我们还采访了几位表演者和老师。

我们采访了莲花小学的林老师，她对我们提出“本地的小学生不会讲闽南语。”一问做出了以下回答：“因为现在大多数都是外来户口，我们只能用普通话跟他们交流，导致了闽南语文化不能很好的发扬。我们在包容的同时，也要尽量的让他们学习和了解闽南文化，更好地融入厦门，融入闽南文化。”我们还采访了几位上台表演的人，最老的都六十几，最小的才七八岁。他们都对闽南语文化，向我们说出了他们自己的看法。有说关于写歌的，也有说关于学习的。从他们的一词一句中可以看得出他们对闽南语文化的热爱之情，还有他们要传承闽南文化的`决心。

通过这次采访活动，让我更加深入的了解闽南语文化，更深刻的体会了闽南语的文化魅力。我们的闽南语有丰富多彩的表演方式，有深厚的文化底蕴。作为一名小学生，我呼吁大家多多学习闽南语文化。让我们一起把闽南语文化传承下去，发扬下去。让学习闽南语不将再是我们的选修课，而是我们的必修课。同时，让更多的人了解和感受闽南语文化的美好和精彩。

书的魅力作文500字作文篇7

随着《中国诗词大会》的热播，许许多多的诗篇又再次萦绕在人们的心头。即使时光流逝千年，可是诗的那份醇美，那份馨香，那份历久弥新的生命力和创造力却可以穿越，让现代人趋之若鹜，久久痴迷……

“绘美景”

“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。”南宋诗人范成大的诗让我的眼前浮现出了这一幕：灿烂的夏日阳光撒在一树树的梅子上，让梅子更显金黄，闪闪发光如耀眼的玛瑙。杏子长得肥肥胖胖的，荞麦花呈现出雪白，而油菜花却稀稀落落。朴实的农村生活使我感到美好，让我不禁沉醉在这美景中，更沉浸在诗所传递出来的劳动人民的`创造力中，我能想象他们丰收时的喜悦与满足。

“描意境”

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”隐隐约约，我闻到了荷花幽幽的清香。朦朦胧胧，我的眼前浮现出了一片池塘，池塘上面布满莲叶，一朵刚刚开出的荷花正在微风中轻轻地摇曳着，让人流连忘返。我感觉到自己的心也跟着在无限地扩大，世界在无限地延伸。我仿佛要同那满池的荷叶、亭亭玉立的荷花一起自由地绽放开来了。这独特的意境，让人心胸开阔，浮想联翩。

“显傲骨”

“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”这两句诗是单纯地描写梅花吗?不，这首诗是借物喻人，是诗人在借梅自喻呢!这里的梅花是由淡墨画成，外表并不艳丽，但幽香飘逸的内在气质却跃然纸上。墨梅蕴含着诗人的情怀，展现了诗人不同流合污，不向世俗献媚的高尚情操。梅之傲骨，正是诗人的傲骨，这需要我们认真地去感悟，去传承。

伟大的诗篇，时时在更新，在丰富，在进化，永远倔强地流动着，一刻也不静止。“旧酒装新瓶”，《中国诗词大会》赋予了中华古诗词在新时代里的新魅力，激发了我们多读多背多领略古诗词的热情……

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