读后感的核心在于思想的碰撞与灵感的激发，而非单纯的篇幅较量，通过写读后感，我们能够将书中的故事与人生哲理与自己的经历相结合，下面是高中范文网小编为您分享的故事里的故事读后感600字6篇，感谢您的参阅。
故事里的故事读后感600字篇1
我小的时候，奶奶经常给我讲起雷锋的故事，因为雷锋，我知道了做好事，知道了什么才是真正的好人。
?雷锋日记》中的一段话让我刻骨铭心:你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽?我想问你，为未来带来了什么?在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。雷锋叔叔活着的目的是做一个对人民有用的人，他做到了，他的一生都在为人类的美好生活付出劳动，当别人没午饭吃时，他拿出了自己的午饭;当着火时，他冲在第一位;当群众有困难时，马上去帮忙。这就是值得我们学习的雷锋精神，而我却忘记了那铭记于心的雷锋精神，忘记了雷锋叔叔那乐于助人的美德!
记得有一次，我因为起得太晚而匆匆忙忙地从家中奔向公交车站，当我坐上公交车时，心里长舒了一口气，心想:还好赶上了，不然迟到了那可就麻烦了。正当我悠闲地坐在座位上时，一位年迈的老奶奶也上了这辆车，可是老奶奶却没有座位了，她跌跌撞撞地走到了我的面前，勉强站稳了。可是，车子刚行驶了一会儿，司机就来了一个急刹车，老奶奶没站稳，无意间踩到了我的脚。这可是我的新鞋子啊，我每天都像宝贝似地打理它，可是现在……哎呦，我心爱的鞋子啊!这个老奶奶也真是的，连站都走不稳，还踩了我的脚，真是太不小心了!如果车上没人的话，估计我早就爆发了，我抬头看看，大家都在看着我呢，我也只能忍了。
然而现在想起来，我是多么的后悔啊。作为一名少先队员，我不但没有乐于助人，还这样去埋怨那位年迈的老人，真是太不应该了。如果是雷锋叔叔碰到了这件事，他又会怎样做呢?
雷锋叔叔在他的日记了记录着点滴美好，记录着人生目标，他为人们做了许多好事，只要哪里需要帮助，哪里就会有雷锋叔叔的身影。《雷锋日记》就像一盏明灯在我心中永远闪烁。
读雷锋故事有感范文
我听了雷锋叔叔的感人事迹后雷锋叔叔让我受益匪浅。
雷锋叔叔有着不怕苦，不怕累，不怕危险的精神。他是一个为自己想得少，为别人想得多的人。我虽然从来没有见过雷锋叔叔，都是从他的照片中我可以看出，他是一个先人后己，卫国的英雄，也正如他所说：“做一个”无名英雄”是最光荣的。”
雷锋叔叔仅仅活了22个春秋，就英勇牺牲了。他在日记中曾写到：“人的`生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去……”他是这样说的，也是这样做的。他经常去做好事。发大水了，雷锋叔叔就去背小同学过河；雨夜护送大娘回家；省吃俭用的把钱存起来，给灾区寄钱；衣服裤子袜子缝缝补补，却没有买过新的，战友们纷纷回家过年时，他却自己一个人在卧室里过年……
我要向雷锋叔叔学习，从小事做起，不计较个人得失，全心全意为班级，为学校服务。我觉得我们现在要好好学习，长大了向雷锋叔叔一样在平凡的岗位上，多为祖国做贡献，多为城市做贡献，多为人民做奉献。雷锋叔叔虽然离开了我们，可他助人为乐的精神永远活在我们的心中，他是我们的榜样。
故事里的故事读后感600字篇2
?詹天佑》这篇文章记叙了詹天佑，这位我国杰出的爱国工程师，不畏帝国主义者的嘲笑，成功地主持修筑了我国历史上著名的“京张”铁路。
詹天佑之所以成功，是因为他有着一种宝贵的严肃认真的工作态度。他常常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎，‘大概’、‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”我想，詹天佑这种精益求精的工作态度，不正是那些做事马马虎虎、敷衍了事的人所缺少的吗？
其实，说实话，我做事时，也是一个十足的“马大哈”。在平时，“写作业坚决不检查”是我的'个性。为此，爸爸妈妈曾多次苦口婆心地劝我，写完作业后一定要检查、检查、再检查，可我却把这些忠言逆耳当作耳旁风，还振振有辞地说：“爸，妈，你们不懂！某些骄子曾曰：‘作业，乃越检查越糟也！’”
记得有一次，我以极快的速度写完了对于我来说是超简单的数学题。然后，毕恭毕敬地奉老妈的指令给老爸检查。爸爸瞄了一眼，问道：“玮玮，你认为你做对了吗？”我立即脱口而出：“我想也许应该可能对了吧！”可结果却出乎我意料——错了！
如今，我读了《詹天佑》这篇文章后，觉得当时我真的错了。错，不仅错在做题上的失误，更错在我对作业、对学习、对生活、对一切的粗心马虎。我想，粗心马虎对我百害无一益。今后，我一定要把这个坏毛病改正过来。我要向着詹天佑学习，成为一名建设祖国的栋梁
之材！
詹天佑，我要以你为榜样。我要像你—样爱国，为祖国做出贡献，要有勇于实践，创新的精神，做事要—丝不苟。我为中国有詹天佑这样的工程师而感到骄傲！
如今我看了《詹天佑》这篇课文，我已经把我这个换习惯慢慢地改了，粗心这个毛病对我来说是百害无一益，从此以后，我一定要向詹天佑学习，成为祖国的栋梁之才。
故事里的故事读后感600字篇3
“按古代传说，取一点因由，随意点染，铺成八则。”鲁迅先生以十三年“铸剑”，“出关、理水”，“采薇、补天”，以“非攻”之道助近代文学“起死”回生。
?故事新编》以新笔写旧文，在动荡与革新的时代背景下，用一杆笔，将自己毕生固有的悲凉与诙谐的游戏笔墨调和;将庄严与荒诞调和;将旧题材与新思想调和。
悲凉与诙谐的交织与融合在字里行间。鲁迅先生自嘲“笔调油滑”，实以回味辛辣的幽默笔触，戳穿传说“玫瑰似的光海”，将沉郁无奈的现实剖解开，毫不遮掩地晾在世人面前。正如《采薇》中伯夷与叔齐被鲁迅先生请进了“养老堂”，两位遗世独立的贤者不仅口马而谏失败，连件破皮袄也宝贝似的抱着，进出“养老堂”后一路坎坷，更被一个丫头辩得张口结舌——滑稽的情节下匿着乱世中贤者的迷茫与痛苦：伯夷叔齐兄弟不食周粟，，为的是坚守心目中的“义”，而现实的动荡使“义”脆弱如斯;麻痹者昏钝不醒却要用污水泼圣洁的羽，好让清者堕落——好让自己堕落得堂皇。又正如《非攻》中衣不蔽体的墨子为和平与正义的终极命题孜孜矻矻。
滑稽幽默下的迷惘与悲凉更让人彷徨，却也正是这种流动在悲哀与诙谐的彷徨，赋予先生的文字极强烈的悲剧性，从而化作镌刻人心的穿透力与思想魅力。
庄严与荒诞的互相渗透，消解重塑了旧人物的形象。在生铁般冷而白的月与如流金包裹在荒古熔岩的日之间，《补天》中的女娲忽然醒来——撒开桃红和青白的斗大的杂花，撇开石绿的浮云和其后眨眼的墨子——不知疲倦地创造生命，创造未来，创造茫茫大化新的生机。这不正是“五四运动”中无数进步青年的写照吗?《奔月》中的后羿，英雄的箭难以射中生活的红心，日复一日的“乌鸦杂酱面”熬残了美人的妆——英雄末路，美人迟暮——好在奔月是一切崭新的开端。老子骑着小毛驴在《出关》中义漫画化的形象出现，一改中式传统思维里哲学智者之姿，奉行敷衍了事，退守回避的信条，被鲁迅先生用于讽刺映射当局尸位素餐的知识份子。
庄严与神圣的传统人物被以荒诞的手法重熔再塑，鲁迅先生一改古典中国文学固定的“才子佳人”模式，大刀阔斧地“去英雄化”，更贴合大众的生活实际，使之更加有现实意义。
旧题材与新思想碰撞出社会变革的花火。《赴死》以狂放的浪漫主义展现“方生与将死”的缠斗，将庄子夹于哲学的现实悖论中：现实中幽明两界泾渭分明，而在其背后承载着生命的意义和价值的思考与选择——生死、道德、正义……身处变革之世的青年，谁都逃不过这样的拷问，应用生命为精神之尺标画刻度。《理水》的禹也在新思想的指引下，由传统形象转化“不动、不言、不笑，像铁铸的一样”务求真实的汉子，其踏实钻研的精魂燃成暗夜中引导新时代青年的炬火。
新思想与新文化指导旧传统的创造性转化与创新性传承，使经典永不过时，也使传说肩负起新时代的使命。
鲁迅先生一生于动荡、更替中激流勇进。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”可敬又可爱。社会的背景昏暗而晨光熹微，中华民族是只雄狮却半梦半醒。在这昏沉的梦中，他以故事拉开画卷——新与希望，跃然纸上。先生的文字划开时空，去伪存真，指引着一代又一代的青年，在岁月中取精华、去糟粕。
此后没有光，吾辈愿随先生的指引，做世间唯一的太阳。
故事里的故事读后感600字篇4
是夜，北风呼啸，时间的推移将万家灯火变成了那零星的几扇窗，几盏灯，几个人。我手捧书卷，沉寂在自己的世界，无法自拔，那书的封面，印着一行竖排楷体“中华美德颂”。
中华上下五千年历史，源远流长，中华美德更是一直伴随中华的发展，从尧的“俭朴”，舜的“宽厚”到孔子的“礼”“仁”再到现在的“尊”“让”都是中华美德的彰显和发扬。
书中的感人故事让人落泪，伟大人物使人敬佩。无数故事路然纸上，然而，最令我久久不能忘怀是他——“最美司机”吴斌。
当我读到这里时，我的灵魂仿佛飞到了公交车上，我仿佛亲眼见证整个过程。11时39分，公交车安然行驶，40分左右“飞来横祸”的铁片击中吴斌。然而后来发生的一幕震撼了所有人的心灵，在接下来的24秋内，吴斌进行了一系列的动作，车并没有失控，而是安稳地停了下来，而当时，吴斌已是重伤。
时间仿佛定格，我的`思维都在飞速旋转。吴斌用自己的生命给中国人上了一堂课，诠释了“责任”二字的含义。吴斌是一个有担当有责任的人，顾全大局，他用自己一人的生命换来了全车人的安全。我想，即使车子失控也无人能责任他吧。那时他身受重伤，但正因为他心中有那份责任，那份担当，便使他在第一时间把车停下，这，便是中华美德，中华民族几千年来的中华魂。
所谓责任，便是摸着自己的良心，认认真真做好自己该做的事，公交车司机吴斌这样做了，但尽责之人并不只有他，还有千千万万的人民，他们有着不同的身份，却有着相同的一点。他们的尽职尽责为我们带来了美好的生活，但，我们有尽责了吗?我们有尽最大的能力去住址学习吗?其实责任不只体现在大人身上，也体现在全中国人身上。
忽然想着前几时打扫楼梯时我还怨声连连，抱怨为什么要来扫地，我们明明是来学习的啊。现在想起不禁失笑，或许，再敢不会有这样的话从我口中传出了吧。
思绪渐渐回到现实，却有着周庄梦蝶般的真实，远处几家灯火也已熄，空旷的黑夜只剩下我那扇窗，那盏灯，那个人。
故事里的故事读后感600字篇5
读完海伦·凯勒的自传——《假如给我三天光明》，我非常有感触，虽然海伦·凯勒身体有残缺，但她最终还是以顽强的毅力战胜残疾完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得了学士学位，最终成为了一名杰出的慈善家、演讲家、家。这是一般人做不到的，她让我知道毅力与勇气是可贵的，没有它，你就摆脱不了人生中许许多多的困难。
书中讲述了海伦·凯勒幼时因一场大病夺去了她的视力和听力，而祸不单行的是，她相继又失去了说话的能力，从此海伦·凯勒便陷入了盲、聋、哑三大障碍中，使原本健康的她永远地与黑暗与寂寞作伴。无声无影的世界曾经令她悲伤，是莎莉文老师的到来改变了这个又盲又聋又哑的小女孩的命运，她们一起与命运抗争，她们用顽强的毅力创造了奇迹，谱写了辉煌的人生之歌。在亲人的关怀下、在朋友的鼓励中她一步一步地走向成功。
海伦·凯勒的故事告诉我们的不仅是面对生活的力量和勇气，还有更多的启迪：光明对我们来说不是奢望，与人沟通也不是难题，我们并不缺乏完善的身体组织，我们需要的是意志上的顽强，不向命运投降的，自强不息的精神!更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心!
海伦·凯勒身残志不残，凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起。相比之下我们是幸运的，我们有健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……拥有着这美好的一切，我们应该倍加珍惜，从今起一定抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦·凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习;今后不管是遇到多大的困难，我们都不能退缩，勇敢地面对困难。
“十九世纪出了两个杰出的人物：一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。”大作家马克·吐温曾这样评价海伦·凯勒。事实也的确如此。要是你没有看过关于海伦·凯勒的资料，肯定很难相信，《我生活的故事》这本书出自一个又盲又聋又哑的残疾人之手。
?我生活的故事》是一本自传体的著作，它以生动、真实、有趣的语言讲述了海伦·凯勒二十一岁以前的生活经历。试想一个从一岁半就变成又盲又聋又哑的幼儿，后来居然变成通晓五种语言、知识渊博的学者，这是多么不可思议的奇迹！从学会认字到学会阅读，其间所遇到的困难不知有多少。“我完全是靠手指来观察莎莉文小姐的嘴唇的，我用触觉来领会她喉咙的颤动、嘴的运动和面部表情，而这往往是不准确的。” 对那些发不好音的词句，海伦·凯勒有时一练就是几小时。失败和疲劳常常使她想打退堂鼓，但一想到再坚持一下就能把音发准，就能让她所敬爱的人看到她的进步，就有了勇气。
海伦·凯勒对生命的热爱，对光明和自由的渴望与追求，令人感动；她克服困难，超越自我的勇气和毅力，令人震撼！这也让我想到了自己。寒假里，老师给我布置了一项任务：写一幅钢笔书法和一幅毛笔书法作品。本来以为，对我这个写字高手来说是“小菜一碟”的事情，但当我看到作品要求时，却傻眼了。钢笔字要写一张a3纸，毛笔字要写一张四尺或四尺对开的纸，这么多字数的作品，我还是第一次碰到呢！怎么办？硬着头皮写吧！先写钢笔字，我对着字帖小心翼翼地写着，开始时还挺有信心，可随着字数的增加，我也越写越累，越写越慢，边写还边发起牢骚来，再看看写出来的字，也是越来越差，还没写完，我就把笔一扔，不想写了。
我默默地再次拿起笔，是在我看了《我生活的故事》这本书后。一遍写不好就写第二遍第三遍，直到写好为止。就这样，我终于完成了这项任务。海伦·凯勒的故事让我羞愧万分！她发愤图强的精神和坚韧不拔的毅力警醒了我，她所创造的生命奇迹，也将引领着我走向成功的彼岸！
读海伦·凯勒《假如给我三天光明》有感600字左右
假期里我用了5天时间读完了《假如给我三天光明》这本书。作者是海伦·凯勒，她1岁7个月时得了急性胃出血和脑出血，成为失明失聪的残疾人。可她乐观向上，靠着触觉和发自身体深处的特殊感觉顽强学习，虽然经常受到挫折，但每次都努力克服，从不放弃，最终上了著名的剑桥女子大学，取得了很大的成就。她的故事感动，激励了好几代人。
书的末尾点明了题目，写出了海伦·凯勒的想象，假如有三天光明的日子，自己会怎样度过？第1天，当早晨来临时，海伦的眼里充满了光明。她要看的当然是人，要去看惜心辅导她的老师斯帝文，看生育她的.母亲，再看看去世父亲的画像，还有自己的邻居，那些帮助过她的人和她的爱犬……这是多么快乐呀！晚上海伦一定不舍得闭上双眼，因为她要尽情享受有视力的快乐。第2天海伦想看的是书。她接触的书都是用盲文或别人拼写在手上，现在终于要自己来看了，她别提多兴奋了。这一天，海伦沉浸在书的海洋迟迟不肯离去。第3天，这是海伦拥有光明的最后一天，她想过正常的生活，融入到工作当中去，去看不同人群是怎样工作的。三天过去了，海伦又回到了无边的黑暗中，这时她才发现有许多想看的东西还没有看到，于是写下这样一句话：“只有现在没有的，人们才会珍惜它，更要珍惜的是现在所拥有的。”是呀，海伦告诉我们的道理值得深思。
这本书使我认识到无论身体有什么残缺，无论发生什么事情都要乐观向上。要珍惜现在拥有的一切，让现存的东西发出最大的价值。书中的一段话给我留下了深刻的印象：“一个人要想拥有真才实学就必须去独自攀登险峰。既然通往顶点的路无捷径可走，那么就必须在自己那条崎岖的道路上蜿蜒前进。”
故事里的故事读后感600字篇6
今年暑假，我读了《雷锋的故事》这本书。这本书介绍了雷锋叔叔虽然只活了22年，但却在这短短的一生中做了许许多多的好事。这些事情都不是什么惊天动地的大事，而只是一些平凡的小事。但正是这些小事，帮助了许许多多的人，感动了许许多多的人，甚至连毛主席都为他题词“向雷锋同志学习！”这些好事之中，让我记忆最深的有这样两件事。
一次，雷锋叔叔出差，在火车上，他看到乘客很多，列车员很忙。于是他就主动帮列车员扫地、擦桌子，帮乘客整理行李、倒水，还给大家读报。大家纷纷夸他，“你真是出差一千里，好事做了一火车啊”！
还有一次出差，雷锋叔叔碰到一位大娘，这位大娘是第一次出门，什么也不知道。雷锋叔叔便帮她拿东西、找座位，还把自己的面包给大娘吃。下车后，又到处打听大娘的儿子家在哪里，并把大娘送到了儿子家。为帮助大娘，他耽误了自己办事的时间。
雷锋叔叔一生都是这样，先人后己，无私帮助他人。比起雷锋叔叔，我觉得自己有件事做得很自私。前天晚上放学写作业时，阿姨家上二年级的小女孩儿在我旁边看我写作业，她很好奇，问东问西，我觉得打扰了我写作业，心里很烦，便训了她一番。小女孩儿觉得很委屈、很生气，就独自上一边玩去了。现在我知道了，我这样做既自私又不礼貌，我应该耐心一点，好好和她说。
在今后的生活中，我应该向雷锋叔叔学习，从每一件小事做起，做到关心同学，关爱长辈，帮助他人，像《弟子规》中说的那样“泛爱众，而亲人”。
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