进入许慎墓的门口，映入眼帘的是在门前四周的六根柱子，每根柱子上刻着文字，柱子下面都有各根柱子的示意。进入许慎墓的`大门，我看到了正前面有一竖排古文字，往前看前面有一个字圣殿，字圣殿里面有一个很大的许慎象，是银的，周围放的都是花，字圣殿的门口有两只动物，像乌龟，听说这两只动物是神兽，专门是看守墓的。字圣殿的两旁，有一个说文馆，有一个叔重堂。

参观完许慎墓，我们又去参观了科普气象文化馆。进入大门以后，我们看见了一座大楼，楼顶尖尖的，原来那里就是存放着个卫星的地方，我们进入了大楼看见了一种卫星，是风雨二号气象卫星。往右边看有一个神舟飞船，是中国自行研制的，还具有完全主知识产权，达到或优于国际第三截人飞船技术的飞船。

又往前走,我·大家甚至老师都被一种奇怪的东西是一个圆的,当用手轻轻触摸这个玻璃球的表面时,玻璃球内就会产生彩色的辉光,这其实是气体分字的激发碰撞,电离复合的物体如果我们用手轻轻触摸玻璃的表面,人体即为另电极.科普气象馆,还有一些亲身体验的游戏,如;人工影象天气,知识翻版,雷电躲避,沙尘暴知识,风力自行车等游戏.最后,我们又观看了一部可怕又惊险的4d电影.

今天，同学们玩可真开心啊!怪不得许慎墓和科普气象馆这么有名啊!我们今天不但认识了许多有趣的东西，还学到了许多知识。

有关鹰的作文篇2

下雪了……

洁白的雪花，飘飘洒洒着再一次地亲在我的脸上，整个人一下子清爽了许多。望着漫天纷飞的雪花，在阴霾的天空下感受着模糊的世界。看着那些隐约可见的事物，在这一瞬间仿佛离我是如此之远。平日里挥之不去的压抑，也似乎随着漫天的风雪而去。我的世界只留下那些调皮的雪花，自由的飞舞。

这些年来，我习惯了学习的生活，但不曾淡忘了那些记忆深处的，有雪花陪伴的冬天。也曾在辽阔的山顶度过了一个寒冬，当然也让我饱尝了真正的风雪。“天寒冻马蹄，大雪满弓刀”的诗句，也算是有过切身的体会。在那些日子里，新年是最值得盼望的日子之一，（想要春节快点来临，只有先过了新年。）最期待的就是在新年的鞭炮声中感受着滴滴暖意，向往在温暖的春风里尽情地快活。

可是不知道为什么，虽然被山顶的风雪在身上留下了一些记号（手上和脚上的冻疮），却对草原上呼呼的北风和白茫茫的世界有了期待和向往。这种淡淡的心绪总是在不经意间蹦出来，总感觉这儿的冬天好像缺了些什么。xx年的最后一场雪随着今年冬天第二股来自西伯利亚的冷空气悄悄的来了。然而，她的到来又是那么的突然，突然得让你没有时间去掩饰内心那股莫名的兴奋与冲动。徐志摩曾经说过：“假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里潇洒，我一定认清我的方向，飞扬，飞扬，飞扬，这地面上有我的方向……”（摘自《雪花的快乐》）明年的冬天，下一个雪花到来的日子，我会在哪里？我不愿去猜，我只期待今天这美丽的雪景，能够在我的脑海里留存的更久一些。数码产品能留住世间的景色，却无法留住记忆里淡淡的愁绪……又一个新年的临近，时光像雪花融化了一样悄悄流走，融化了我生命中的一部分。但是有些东西是无法离去的，那就是快乐。因为，有你们与我同在……再见了，漫天纷飞的雪花！永别了，将要逝去的寒冬！

有关鹰的作文篇3

春天是一个生机盎然的季节。我揉揉惺忪的眼睛，去寻找了春姑娘的足迹。

我来到田野上，沿着黄泥巴小路漫步，小路两旁的小草，短短的`，颜色浅浅的；明晃晃的小溪迈着轻快的脚步，叮叮当当从田野上穿过；云朵像一块块洁白的手帕，轻盈地擦拭着浅蓝的天空。农民伯伯挽起裤管，手扶犁铧，在大地的脊背上划开一条春天的痕迹。从农民伯伯脸上舒展开的皱纹里，我找到了春天的足迹。

我来到桃花林，呀！桃花有的还是花骨朵，有的已经绽放开了羞答答的笑脸，远远望去，好像一片蒸腾的红霞，又好像一朵大大的祥云。一阵微风吹去，桃花纷纷飘落，好像一只只粉色的蝴蝶在翩翩起舞，我仿佛听到花儿们异口同声地说：“春姑娘被我们秘密地藏在花蕊中。”

是啊，春姑娘的脚步已经游遍了大地的每个角落，她已经悄悄把身影恣意铺展在我们四周。春暖花开给我们捎来的是希望和喜悦，是亮丽的图画和郎朗的诗句。

有关鹰的作文篇4

中段考试过去了，我们还不知道自己的分数，但听老师们讲了讲，我发现我做错了很多题。因此我又有了新的想法。

我打算：一、自己或别人号的重点，我要背熟。不然，到了考试时出了这个重点答不上来或答错了，都得扣分。这次考试品德，有一道题是填诚信是什么和什么的，由于我考试前没有背，就没有答，肯定会扣分的。以后，凡是重点我都要背。

二、多积累各种语文知识。以前我总是积累好词佳句，包括比喻句、排比句和拟人句等。这次考试语文，竟然出了一道题是给“捎”字换偏旁，要求写四个，我写了个“消灭”的“消”，“纸屑”的“屑”和“夜宵”的“宵”三个字，却还差一个想不起来没有填。以后我要多积累些形近字和易混易错字。

考试以后王老师给我们开了三服药，一、是扩大阅读面，二、是坚持每天写一篇作文，三、是每天坚持改正错别字。我要按老师的要求去做，争取期末考试考出更好的成绩。

有关鹰的作文篇5

从开始上学起一直到现在，语文都是我最犯难的科目，直接原因是：语文课还要学作文。

三年级字数少，还能应付应付，可到了四年级老师要我们写五百字，要知道我们班的写作能力超级差，写得最多的才写了四百字，我那能写这么多字呢！终于熬到了暑假，可我又想：五年级怎么办呢？于是妈妈给我报名到邢老师那里学作文。一见面邢老师就给我一张表格让我填。我拿过来一看，大多数不会、只填了一、两个，邢老师分析了我作文写不好的原因：字数少、中心不明确、不知五官六要素、内容空洞，然后邢老师拿出合同，并说：“十节课不愁作文。”我半信半疑，可还是来上课了。果然，上到第六节课时我就不怕作文了。

经过这段时间的学习，我明白了什么是五官六要素、移步换景和细节填充法等多种作文知识，也学到了许多写作文的方法。字数也变得多了，由原来的二、三百字变成了五、六百字，文章中心明确了。内容也充实了许多，也不跑题了。在学习的这几天，我完成了好几篇作文，有写景的、有写人的、有写事的、有写想象的，其中我写的《玩笑开大了》、《刘村梨园游记》、《学骑自行车》、《龟兔赛跑》等被邢老师打印出来，我自己感到很高兴，能有打印的作文了。但是我觉着我的作文内容有时还是少，有些句子不会用，不会组织材料。我相信在邢老师的指导下我会逐渐改正我的这些毛病的。

有关鹰的作文篇6

as a h一个令人愉快的事情担心。

自古以来就有考试，国家为了选择人才，促进社会进步和建立。原来来自夏代，中国为这个伟大的发明而自豪，在后来的历史发展中，考试将成为专业考试，专业考试，口试，面试考试，小考试，大学考试。 ...似乎已经成为必要的成功水平。

放开另一个不说，谁在学生期间，已经经历了考试的力量。测试井，他们站在山顶，测试将躺在春天下。小测试，你可以给老师一个很好的印象，考试是确定一个人的生活道路的门。

考生难读十二年，只有高考的考试通过。如果有任何问题不会出来的名单，有些人感觉不错，对自己说：没有，明年来！但不是每个人都这么乐观，抱怨，手包头：我不住！为了不让父母和别人失望，一些候选人学会了欺骗，买回答。为什么没有年龄的这样一个极端的事情？人们一开始，善的本质，什么是把他们放在路上，毁了生命？是考试，是社会压力，是父母有希望的`成龙的期望，让一个天真的无辜孩子有这么大的变化。每个人都有自己的专业知识，爱好，怎么能几张薄纸，约束自己的未来？

当然，这些话回来了，没有考试，今天没有人;没有考试，没有时代的进步。测试啊考试，你把多少机智放在高峰，你把有梦想的人数落在后面。

有关鹰的作文篇7

又到了每年一次的传统节日清明节，我的爸爸妈妈带我回河南老家去扫墓，一路上，春光明媚，阳光灿烂，高速公路两旁，有嫩绿的麦田、腊黄的菜花、粉红的桃花、雪白的梨花，多美的春色呀！

河南的传统节日清明节可隆重了，我们家的祖坟分布在风景秀丽的清源上，清明时节满山遍野都是上山扫墓的人，山上一片热闹。大人们准备了许多糕饼点心、水果饮料，一整袋一整袋用扁担挑着，小孩们有的拿锄头、有的拿铲子随后跟着，一家人一起上山扫墓。扫墓活动可有意思了，每找到一处祖坟，我们就分头忙开了，有的除草、有的添土，不一会儿就把杂草丛生的坟头整理得干净了许多，接着还要把五颜六色的墓钱插在坟头的新土中，并用毛笔蘸上红漆把墓碑上的字工工整整的描新一遍，这一来，日久未修的祖坟顿时面目一新了。

大人们取出供品摆在坟前，点燃香烛，还烧了许多纸钱，这些供品是给祖先吃的，纸钱是给祖先用的，表示我们后辈的孝心。最后大家要按从大到小的辈份轮流磕头祭拜，有的口中还念念有词呢，瞧，表哥念着：“祖先保佑，让我高考多考五分！”多可笑呀。还有更有趣的事呢，爷爷的墓碑左列留有一行未曾描过的文字，我呢不假思索拿起笔就描，慌得我的爸爸一声惊叫：“别动！”，原来这行字是留着给奶奶逝世后才能写上的，我差点闯了祸，赶紧在爷爷坟前磕了四个响头，大人们乐得呵呵大笑……

扫完了墓，我们都累坏了，下山的脚步一瘸一瘸的，但这一天过得真有意义，传统节日清明节让我对我们的祖先增添了几分敬意，也密切了我和表哥表姐的亲情。

有关鹰的作文7篇相关文章：