贴春联是春节的一个重要的习俗。每逢春节，人们便在大年三十早上贴出春联，因为春联可以防灾避邪，给人带来好运。今年春节，我们一家回老家过年。大年三十早上，我跟着爸爸去小叔家贴春联。来到叔叔家，我迫不及待拿起春联就想贴，可小叔却不让，他怕我贴错了。其实贴春联也是有讲究的，要看清春联的上联和下联，如果贴错了那可就闹笑话了。这对我来有点难，于是我需心请教爸爸，听着爸爸耐心地讲解，我恍然大悟，想不到看似简单的贴春联活动中还有这么多学问！我们几个小孩子帮着爸爸在大门上贴了大红春联，在大门正中贴上一个“福”字。你可别小看这么个“福”字，它可讲究着呢。“福”字必须倒着贴，这样就意味福到了！

团圆饭是每年春节必不可少的一道大餐。春节来临，人们哪怕身在千里之外，都要赶回老家，和亲人团团圆圆，一起吃上一顿团圆饭。今年老姐工作忙，没有回老家，只有我和老爸老妈、三叔和弟弟一起吃年夜饭了。老妈把年夜饭烧好后，我们便上桌吃了。我们互相碰杯，互相祝福。三叔祝我在新学期里成绩更上一层楼，我祝三叔身体健康，生意兴隆。我们沉浸在节日的气氛中，欢声笑语不绝于耳，洋溢着浓浓的年味儿。

小孩子最期盼的是当然是放烟花了。吃完年夜饭，孩子们迫不及待地来到场院上，抬头望望，天空早已成了礼花的海洋，五彩缤纷的烟花把深蓝的夜空装点得分外耀眼、夺目。烟花就像是一个个小精灵，带着喜人的哨音飞向天空，旋转，怒放，我们看得眼花缭乱。春节可真热闹啊！

在这温馨、祥和的节日里，我们享受着美味，沉浸在喜悦中……

羊写作文篇2

入学是高中的一个重要的环节，必不可少。初中与高中的学习、生活都有很大的不同，这当中必须有一个过渡的环节，为帮助在座的同学尽快适应从初中到高中的角色转变，熟悉学校的历史和管理制度，适应高，中阶段的生活与学习，8月29-9月_日，我们组织了在座的全体新生开展了入学。在学校领导的正确指导下，德育科精心布署，各部门的通力配合，以及各科室领导、班主任的努力工作，三天半的入学顺利完成，为树立良好校风、为同学们的高中生涯奠定了扎实的基础，取得了良好的效果，可以说，为期三天的入学中已初见成效。

第一天__校长作了新生入学动员报告。在活动中，__校长向大家介绍了河中近百年来的校情校史、著名校友、发展现状，同时对全体高一新生提出了殷切期望，他希望大家要做一个有素质的人，第一要遵守纪律;第二要懂得感恩;第三要文明礼貌。他真诚期待大家把“今日我以河中为荣，河中明日以我为荣”牢记在心，落实在行动上，通过不懈的努力认真去书写好河中的每一天，收获最精彩的一千天。此次动员大会让同学们了解了学校的光荣历史和革命传统，明确了学校的规章制度，有效地增强了纪律观念，为养成良好的行为习惯，顺利实现初高中衔接打下了良好的基础。高一年级在新的征途上扬帆起航。

第一天还有__副主任为大家作了高一新生进行校史宣讲。钟主任从 “百年发展历程”、“ 校友遍天下”、“ 高考成绩回顾”三方面讲述了河中校史，让同学们真切地感受到学校发展的百年风雨历程，激发起对学校的热爱之情。钟主任最后号召大家要肩负起学校发展的历史史命，用行动去共同谱写__在新的历史环境下的新篇章。

第一天还有年级主任__老师以广播会议的形式为高一新生作“学习与生活”的报告。__师先例举了新生到校后在生活环境、角色转变、人际关系、学习方式等方面出现的不适应情况，接着就高中如何调整生活、学习方式进行了具体的指导。同学们从中学会了许多做人做事的准则，同时在高中阶段如何进行有效学习方面也深受启发。

第二天，由我为大家作了目标及年级管理措施方面的报告。我介绍了学校与年级的基本情况，同时对同学们提出了殷切的希望，希望同学们做一个品德高尚、优秀的学生，指导同学们寻找学习的目标与途径，努力争取在20__年完成我们的目标。

第二天还有我们教研室__主任为大伙作了“如何转变身份与角色适应高中学习与生活”的报告。为让新生尽快适应投入高中紧张地学习，她从环境、心态、学习方法、老师授课方式、学校管理方式等方面分析了学生要面对的转变情况，接着就学习方面如何作自我的调整与适应问题进行了全面的剖析与引导。曾主任深入浅出的讲解给予了同学们有效的学习指导。

第三天由__老师对全体同学作了一场以“人生规划在高中”为的讲座。在讲座中用个案实例和经典故事相结合的方法，深入浅出地分析和总结了高中生活对于人生的一生的意义以及如何才能成功划高中生活。赖老师在整个讲座过程中激情饱满，慷慨激昂，博得同学们一阵又一阵掌声。

接下来请到我们学生的心理老师__老师为大家作了高中新生心理适应报告，杨老师从专业的角度给我们大家剖析了中学生的心理，我们很希望我们的同学除了能有健康的体魄和优秀的成绩的同时，能有个健康快乐的心理。以更阳光积极的心态去迎接每一天的到来。

第三天我们还特意安排了我们九个科目的备课组长对大家进行了学科学习方面的指导，各个老师都从自己的专业特点出发，结合学科规律，进行了细致指导。希望同学们要把这些招术转变为自己的学习方法，尽快适应各科的学习。

同学们，前面的路有掌声鲜花，也有坎坷崎岖，请大家别忘了，我们河中人都将陪伴你一起走下去，河中就是你的家，我们只希望你们能用你们的实际努力来书写在河中的每一天，真正造就人生的精彩!

羊写作文篇3

从放假开始，就一直盼望着春节的到来。过完腊月二十，各处已经充满了年味，忙碌而又喜庆的气息填满了家里家外。

蒸花糕是我们家里年前最热闹的时候。腊月二十五，我和老妈早晨六点就出发回老家了。一进门就看见爷爷已经把炉火烧的旺旺的，火上的蒸笼哧哧地冒着蒸汽。屋里姥姥系着大花围裙，正在面板上用力地揉搓着雪白而又柔软的面团。老妈放下包，撸起袖子也加入了揉面的“战斗”中。我站在旁边看着她们揉的不亦乐乎，手也痒痒了。经过再三请求，姥姥才同意。我和老妈开始压面，据说这样蒸出的馒头才好吃。把一大块面放在面板中间，在上面洒上一些干面粉，我和老妈分别握住擀面杖的两端，老妈一声令下，我们共同使劲往下压。刚开始，我和老妈总配合不好，一个往左，一个往右，每压一下都要喊开始。经过几个回合，我们终于步调一致了，压面的速度也快起来。面块上的干面粉在我们的重压下纷纷弹了起来，我的衣服上一会儿就成了满天星，脸也变成了小花猫，把姥姥、老妈乐的哈哈大笑起来。一块块面团在姥姥、老妈手中变成了活灵活现的刺猬、鱼、小蝴蝶，还有中式大蛋糕—花糕。不过里面也有我的.杰作，就是那个丑丑的小蝴蝶，虽然有点左肥右瘦，可还是令我兴奋了一阵子。

终于盼到除夕了，吃着香甜的水果，看着春晚，听着噼里啪啦的鞭炮声，我们全家一起守岁等待着新年的到来。“5、4、3、2、1”随着一阵欢呼声，零点的钟声终于敲响了，我和老爸一块下楼放响了我们家新年的第一把鞭炮。在一阵阵鞭炮声中，我大声喊着：“过年啦……”

羊写作文篇4

我有一个妹妹，她是一个开朗活泼的小女孩。一双清亮的眼嵌在一个红润的大苹果上，很可爱！

说到我妹妹，她叫李钰菲，今年四岁啦。她有几个鲜明的特点，比如：爱告状和喜欢打我等……

特点（1）：爱告状

“妈妈！哥哥作业没写完就跑出去玩了！”“妈妈！爸爸今天又喝酒啦！”“奶奶！哥哥又啃辣条啦！”无论是谁做了什么事，妹妹又要开始嚷嚷啦！记得有一次，妈妈和妹妹在睡午觉，却让我一个人坐在书桌旁写作业，写了十多分钟，我就魂不守舍的看着窗外的.两只小鸟，它们正在天空追逐打闹，好开心啊！我是多么想出去玩啊！于是我趁妈妈睡着啦，偷偷的溜出来家门，这一切都被上完厕所回来的妹妹看在眼里，她毫不犹豫地把这件事告诉了妈妈！回来后，妈妈狠狠的批评了我。我白了躲在妈妈身后偷笑的妹妹一眼，心里想着，你这个告状鬼，我们走着瞧。

特点（2）：泪人

“呜呜呜……”“泪人”妹妹又在制造“泪河”了。唉！说起来她的泪点那叫一个低啊！别人不小心碰了他一下哭爸爸瞪她一下也哭，就连没有吃到糖都要哭！记得有一次她在堆积木，一阵风吹过来，她的积木就倒了，一阵又一阵亿万分贝的哭声从她的房间传了出来，我捂着耳朵想：李钰菲到底啥时候才能改掉这毛病啊！

特点（3）：萌娃

她还有一个十分鲜明的特点-萌。当她卖起萌时就像一个小公主，要知道，她可是萌遍天下无敌手。记得有一次，她把口香糖吐在了沙发上，妈妈知道了，问她：“你为什么要把口香糖吐在沙发上呢？很难洗的……”妈妈话还没说完，她立马就卖起萌来了：把头垂下来，脸通红通红的！双眼可怜巴巴的望着妈妈。妈妈看着她委屈的样子，哭笑不得！我和奶奶都特佩服她！又一次卖萌成功！

虽然，妹妹爱告状、爱哭，但我还是十分的爱她，因为她可爱活泼，有好吃的总给我留一份。

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羊写作文篇5

“喔喔喔”，是什么轻松悦耳的歌声，把我从睡梦中叫醒？仔细一听原来是公鸡们又开始大合唱了。早晨起来，一阵泥土清香扑面而来，使人神清气爽、心旷神怡。

中午，太阳公公鼓红了大脸，烤着大地，一群孩子们来到河边，二话不说，跳下水去，打起了水仗。你泼我，我泼你，有趣极了！向东远眺，山坡上的牛群，在一口一口地吃着那鲜嫩的草，每只老牛都好似牛群的家长，率领着牛群。

从人们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领着一群小鸡在觅食，小鸡们学着鸡妈妈，把嘴放到虫子旁边然后把虫子吃掉；或是瞧见一只耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去，是那么傲慢，像是一位士兵，守卫着鸡妈妈和鸡宝宝们。

傍晚，天边的红霞，红得比火还要红，向晚的微风，是多么凉爽。玩累了的孩子们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。纺织娘寄住在他们门前的草地上，夜深人静的时候，它们便唱起哥来：“织，织啊！织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲。

乡村，虽然没有城市的车水马龙，但却有另一番别样的美丽；乡村，虽然没有城市的歌舞升平，但却有鸟儿和禅交织的乐曲；乡村，虽然没有城市的高楼大厦，但却有坚固的土房屋。是这个美丽的地方，给我的童年带来了无限的乐趣，我爱乡村！

羊写作文篇6

爱，可能是举手之劳;爱，可能是尽力而为;爱，可能微不足道;爱，可能包容天下;爱，……爱，可能就在你我身边!

我曾看过毕淑敏的《愿你与这世界温暖相拥》这本疗愈系的书。其中一篇是《那个搭车的青年》使我深有感触!

那一年，我(作者)五一放假回家，搭了一辆运旧轮胎的货车，在无边的沉寂当中，突然立起一根土桩，遮挡了银色的车灯。“你找死吗?你!你个兔崽子!”司机不禁破口大骂。我这才看清前方有个青年，青年队司机解释，他只想搭车回家，因为他母亲病了，他好不容易借点小米，他母亲想吃。

进过一番激烈的争吵，司机最终同意他蹲大厢板。夜风在车窗外凄厉地鸣叫，我竟发现他在“偷”我的东西。我带着哭音对司机说明了情况，司机答应帮我了!只见司机狠狠地踩油门，车就像被横刺了一刀的烈马，疯狂地弹射出去出去。但他不失时机地站起身，重新搬动了我的提包。我心痛得几乎大叫，司机趁着车的趔趄，索性加大了摇晃的频率，车身剧烈倾斜，车窗几乎吻到路旁的砂砾……

不过才个把的车程，青年的脸上除了原有的黄土之外，还平添了青光，额上还有蜿蜒的血迹。他对我们说：“我知道你们是因为我才加快赶路的!”道谢后，我平复了心情，紧接着大喝一声，我要查东西。我麻利地爬上了车厢，看见了我的提包，它安静地躺在黝黑的轮胎之中，我的手突然触到棕毛般的粗糙，那正是青年用来固定米袋的绳子。

我的心凌空遭遇寒流，冻得皱缩起来。

我的提包原是用一根旧绷带捆在车上的，汽车每一次急转弯，都可能把我给父母的礼物甩给大漠，他发现了这个隐患，解下了绳子……在寒冷与颠簸中，他操作了一路……

世上没有那么多的坏人，更多的也许是爱。爱，很小，很小，可能只是个麻绳!爱，就在你我身边!爱，伴我成长!

羊写作文篇7

卡夫卡说，“真正的对手灌输给你大量的勇气。”他，同样也是。

——题记

对手是一盏明灯，总能在黑暗中点亮谜途。有了对手才能有压力，有了压力才有动力，才能更好实现自己的梦想。小罗是这一道理的最好诠释。

他永远是一个阳光开朗的形象，肥胖的双颊算不上可爱，小眼睛像一条缝似的，但却有神有朝气。我们能从他那爽朗的笑声和时常上扬的嘴角感受到他的率真。他的模样算不上好看，却有一身的才气。

小罗永远是父母口中“别人家的孩子”。在低年级稚气未脱的孩童时代，他已经用那一手清秀的好字博得大家的眼球。小罗的字体似古代大侠的字，仙风道骨，行云流水，一气呵成。在一群连横竖也写得扭曲如爬虫的孩子们中，是显得格外的特别。

他不仅写得一手好字，作业质量也是名列前茅，速度似光速，如鱼得水。似乎没有任何的知识漏洞，随着一声笔杆敲击桌面的清脆的声音，全班立刻投以羡慕的目光。他依然泰然自若，脸上是一种说不出的骄傲。我原本以为“欲速则不达”，如此一份作业肯定是漏洞百出，可发下的作业却满纸红钩，耀眼的亮红色如一把利箭，刺入了眼里，更刺进了心里。那一份作业，是看的我天花乱坠、无地自容。也是从那一刻，我发誓超过小罗。我首先从字迹开始，从前我的字，是极不受待见的，如蚂蚁般大小的，老师根本不愿看，还常常因为字迹不清晰而扣冤枉分。对此，我请求妈妈为我报名书法班。半年以后，也学有所成，终于黑板上书法展示区，除了小罗方正的大字，也混杂着几张我的玲珑小字。

小罗向来语文是不错的，尤其是课外知识部分。无论老师问出多么冷门的题目，他也能对答如流。为了赶超他，我日日夜夜诵读着国学经典，大师美文。床头柜上摆着是《论语》，枕头底下枕着《繁星春水》，甚至连那本椅子不够高用来当增高的书，也是《西游记》。通过长时间的阅读积累，我也可以与小罗平分天下，争夺第一，同时我的作文也遥遥领先，远超过了小罗。

无数个日夜，是小罗这个对手以让我坚持自己的梦想。当我期末考试成绩成功超过小罗，他由心地祝贺我，那一刻，变为了永恒。

谢谢你，对手。

羊写作文篇8

嘿嘿嘿，如果你没有听说过他的大名，你也就太孤陋寡闻了吧，想知道？——想卖下关子先，听我慢慢道来。

当老师调我坐他旁边时，“哇！”连我自己也吓了一大跳。从此，我便过上了痛不欲生的同桌生涯（痛苦）。

没错！恭喜你，答对了！他就是鼎鼎大名、鼎鼎大名的——（突然散发出一道光芒）田祥宇！我真是奇怪，为什么会有人的头会超吉尼斯世界记录的圆呢？这个问题我想了好久，最后得到一个结论：肯定是小时候喝多了“大头”奶粉造成的！（开开玩笑哒！同志们别见怪）——进入正题。我总结出了几点：一、爱哭。这大概是众所周知的吧！，最高记录——一周／四次，田祥宇总会因为一些小事而哭。比如说：第一次考及格的试卷不见啦、打架打不过别人啦，被老师骂还要叫家长啦……这些小事都足以让田祥宇哭上一阵子了．二、爱打小报告．可能这就是他另人不爽的原因．田祥宇（以前）经常三天两头就往办公室里跑，有时还引起了“公愤”．唉，可怜的田祥宇哟！三、八卦（指非公事、正式、小道消息或新闻）．因为这条原因，所以田祥宇的嗓门特大，所有周边的小道消息，经过田祥宇传出，便会一传十、十传百，俗称我们班的“大喇叭”（改天让你见见他的威力吧！）

听了我的介绍，你是不是对我的前任同桌有所了解呢？对了，是不是还有个疑问，为什么是“前任”呢？哇咔咔咔（狂笑中）因为我已经脱离“苦海”啦！这田祥宇还真是一位让我“难忘”的同桌．

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