我印象最深的一篇就是《惠安管》了。可爱的英子在惠安管前结识了“疯女人”秀贞，还有满身是伤的妞儿，英子和她们一齐度过了有苦有乐的生活。到最终一次谈话里，明白了小桂花竟是妞儿！她们去了天津，英子亲身经历了离别的痛苦。在英子的童年世界里，有悲痛哭泣、有单纯欢乐。英子的童年虽然有些悲伤，但她的童年是自由的。

从前的老北京是那么宁静、祥和、完美。远离了喧闹，靠近了心中最美的天堂，留下了最深的感受。而在几十年后的今日，一个科技速度飞速发展的时代，必须跟上节奏，一步也不能慢。从前的孩子“漫步行走”，此刻的孩子“光速奔跑”。从前的孩子被自由包围，此刻的孩子被作业淹没。从前的孩子，过着一个十分纯洁的童年，此刻的孩子什么都懂。此刻的孩子大多数都在考试、补习班……也许，慢慢的，童年就会被一个名词所代替——学习。即使是这样，我觉得我的童年也是欢乐的。以前的孩子过得天真烂漫，可他们没有我们此刻那么幸福，他们也没有那么好的学习环境。

?城南旧事》一书里没有什么华丽的语句，没有刻意的去修饰。这本书像是给了我一杯清茶，淡而香，越喝越有滋味，十分醉人。

写城南旧事读后感的作文篇2

这是一个很久以前发生在北京的故事，它讲的是一个叫英子的小女孩，一天英子的爸爸、妈妈带英子去看骆驼队，打头的骆驼，总会有一个铃铛，英子问爸爸：“为什么打头的骆驼都会有一个铃铛呢?”爸爸说：“要是骆驼们碰见远处的狼，铃铛在响，狼就知道是有人在保护着骆驼呢。”英子说：“不对，爸爸，是因为打头的骆驼太寂寞了，所以才用铃铛的。”

一天，她们家的奶妈--宋妈要去买菜，英子跟着一起去了。走到惠安馆，她们看见了一个疯子。这个疯子是个女的，她总是站在门口整理她的麻花辫，她的名字叫秀贞。秀贞是因为她的孩子小桂子丢了，才疯的。英子看呆了，疯子招手叫她过去，她就顺着疯子的手势，慢慢地过去。这时宋妈说：“孩子，快走啊!”说着，就拉起了英子的手。走到一口井边，她看见一个叫妞儿的小朋友，她刚打完水，一些坏孩子说：“唱个歌，才让你走。”妞儿哭了，英子忍不住大叫：“你们为什么要欺负她?”从此以后，妞儿和英子成了好朋友。一天，妞儿告诉她：“我的爸妈都不是亲的，他们老是打我。”

妞儿一笑，总是有一个泪坑，英子看见秀贞脸上也有一个泪坑，她怀疑妞儿是不是秀贞的孩子。有一次，妞儿走到横胡同，后面跟着高高的男人，那是妞儿的爸爸啦，英子看见妞儿来，她很高兴，可是妞儿并不高兴。她还拿手把英子推走。第二天，妞儿到她家，撩起裤腿，给英子看她爸爸给她打的伤，妞儿的肩膀也被她爸爸打肿了。一天，英子偷偷溜出门，到惠安馆去找秀贞，秀贞拿了一件还没缝完的衣服，在英子的身上左比右比，还托英子帮她找齐化门的小桂子。英子最后帮她找到了妞儿，原来妞儿就是小桂子。

英子生病住院了，刚可以下床，她爸爸就把她接回新家了。英子就上学了。有天，她爸爸睡着了，刘平他们在墙上踢球，踢的乒乒乓乓响，英子的妈妈说：“英子，下去让他们到空房子那边踢，告诉他们你爸爸在睡觉。”刘平他们把球踢到了草丛里，他们请英子去捡球，英子没说话，只是拨开草，往草丛里走去。英子左翻右翻都翻不到，她在草丛里发现了一堆东西，后来她知道这些东西是一个小偷的。这个小偷跟她是好朋友，有一天，刚下完雨，她到草丛里去看那里的东西还在不在，她看到那个人还在那里，可始那个人低着头，仿佛没有看见英子一样，英子走过来，他才看见。那个人说：“我不能在这儿长呆了，你快回家吧。”后来，那个人被抓住了。英子很伤心，她抱在妈妈怀里，想哭一通。

英子是六年级的同学了，今天她该毕业了。是她代表大家去领毕业证书，英子想请爸爸去参加。可是，叔叔被日本人害死了，爸爸急得吐了血，住在医院不能下床。领了毕业证书，她兴冲冲地跑回家，她看见夹竹桃都谢了，几个妹妹在玩土，她就说：“是谁把爸爸的花都给摘下来了?我要告诉爸爸。”这时，老高过来说：“英子，你快去医院吧，去安慰安慰你妈妈。你爸爸他。”说到这儿，他再也说不下去了。英子从来没有这么镇定过，她说：“好，我去医院。爸爸的花落了，我再也不是小孩子了。”

写城南旧事读后感的作文篇3

儿时是模糊的，儿时是懵懂的，儿时是贪玩的，儿时是迷惑的。小时候期盼长大，小时候喜欢每日每夜。《城南旧事》小学时候，学过其中的一段文字，不曾明白那是什么意思，对文章也没有多大的感觉。下雨天，英子晚起不想上学，因为爸爸的坚持，终究去到了学校，静默读书，闭上眼睛被老师轻拍，示意时。仿佛自己成了英子，渴望雨天爸爸也会为迟到的自己送衣服，关心自己吃没吃早饭。

英子多弟妹，自然不会缺少玩伴，还有不少的朋友。儿时跟随爸妈经历颇多走南闯北(即使没有记忆)，最后定居北京开起了同样之旅。妞儿是英子的朋友，无话不谈的朋友，有着不一样生活环境，愿意分享自己的小秘密，童年不为生活所累，童年不为生活忧愁，记忆中的妞儿就这样离开了，想记得却记不起了。

初上小学我们是爱玩的，初上小学我们是敬畏的，我们曾经把的老师当做学习的榜样，将老师当做仙女欣赏，英子也不例外，韩老师是她最喜欢的存在，韩老师是最时髦的代表。

在小学时代，英子第一次知道好人坏人的存在，第一次的认识，再一次的相熟，听他讲故事，将自己的经历，将自己的遗憾，懵懂的英子看不懂他说话的语气，听不懂他说的话是什么意思。“那好，可千万别跟人说看见我了呀!我也是好人。”英子跟他的最多对话中，影响最深的就是这一句了。我是好人，我是好人，好坏谁能简单的定义，好坏谁又敢轻松评价。

生活是无奈的，生活是有趣的，人人称之为“疯子”的秀贞，因为不堪现实的打击，选择逃避，选择沉迷，执着在情感里，伤心孩子的丢失，只能迷迷糊糊的过了六年，始终没有淡忘的是“司康”和“小桂子”。人是长情的，哪怕是懵懂小孩子，也会有瞬间的感动。英子一次又一次的走进秀贞，一次又一次的听说秀贞的故事，将秀贞的嘱托放进心里，记在耳边。终究帮妞儿找到妈妈，帮秀贞找到了“小桂子”，后来的后来模糊记忆力，记不得了。儿时是欢乐，也是健忘的。我们的生活也是如此，如今记不起儿时玩伴的名字，只零星记得几件趣事，谈笑罢了。把握当下，珍惜现在，生活就是幸福的，未来就是美好的吧。

小学学过的课文，《爸爸的花儿落了》，如果不是读《城南旧事》，恐还不能唤起这段曾经的记忆。曾经感叹，感叹主人公小小年纪就要面对生活，面对重担。那应该还是十二岁的孩子，小学刚刚毕业，如今年代十二岁的孩子还生活在童话里，生活在梦里。

长亭外，古道边，芳草碧连天，问君此去几时来，来时莫徘徊。……小孩子是最不舍礼离别的，小孩子是最不明白离别的，他被警察抓走了，为了生活，为了生存，拿了不属于他的东西，最后付出了代价。“我不知道什么是好人，什么是坏人，人太多了，很难分。”生活不就是如此，分不清是非，辨不清好坏，我们只是站在法律道德的保护下，幸福的生活，守护那份美好吧。

理不清是非流言，看不清的情长理短，生活是门大学问，还没来得及明白，已经渐渐长大，经历社会，当有责任的在身上，生活不再孤单，更不只是是是非非这么简单，看不清的好坏，编不出的是非，找寻那份真实，坚持那份真理，当坚持的道路前进时，好坏没有那么重要，做好自己，把握生活的幸福足够。

英子的家境还算是富裕的，生活在北京，家里有弟弟妹妹，上得起学堂。开篇宋妈一直都在，宋妈是英子家的奶妈，自己有两个孩子，因为生活所迫出来做奶妈，赚钱养孩子，一夕之间两个孩子都没有了。宋妈的生活的塌了半边天，宋妈的生活被雨水洗涤着。后来宋妈回了老家，困难到处有，生活总要继续，有明天就有希望。

人不舍离别，更难过的是永不相见。“爸爸的花儿落了。我已不再是小孩子。”自立是每个人长大的必经之路，没有人知道何时自己会长大，生活中被锻炼着，生活中被准备着。用一种勇敢叫做硬着头皮去做，积累经验，增长阅历。英子是大姐，当消息传来时，时间道路自然也就冷静了。宋妈说过，兰姨娘说过，堆在草地的人也说过，英子长大了，懂事了。英子真的长大了他们也都不在身边了。

希望长大，渴望自己可以做以前做不到的事，有点怕，因为生活中充满了太多的未知。孩子会长大，父母会变老这是自然的规律，改变不了，那就跟随自然，做生活的榜样，守护着，保护着，知道孩子可以独立成长。

很久没有读书，因为学校的作业，《城南旧事》登上的课桌，登上了饭桌。儿时不曾知晓的英子再度进入脑中，进入眼睛。从学唱戏的妞儿，再到给英子一样记不清时间的司康三婶，随着英子住了十天院，慢慢变得模糊，偶尔脑中会出现的两个影子。堆在草地的人为了生活，为了家人选择了不想选择。兰姨娘的出现，英子觉得母亲委屈，兰姨娘的离开英子又变得那样不舍。小学毕业，英子长大了。

孩子成了家里的宝贝，因为曾经受的苦，曾经的艰难的生活，总要把最好的留给孩子，最美的里给孩子，孩子成了生活的整个世界，生老病死，每个父母只是想更多的照顾孩子，尽可能多给孩子爱。有一种爱叫做放手，有一种爱叫做舍得，有一种长大叫懂得。文字续的是情，述的是义，理解是最大的沟通桥梁，有所感触才能有所收获，生活就是如此。

写城南旧事读后感的作文篇4

爸爸的花儿落了，我已不再是小孩子。——《城南旧事》

我第一次接触《城南旧事》这本长篇小说的时候，是在小学五年级，我还记得我学了一篇叫做《窃读记》的课文，我喜欢作者林海音的写作风格，开始去了解她，有一次路过书店，正巧看到她的书，那本书就是《城南旧事》，那书名深深吸引着我，让我毫不犹豫地买了下来。

我很快就读完了这本书，它带给我很多思考和新的感悟。如今，我早已步入中学的大门，又学了一篇林海音的文章——选自《城南旧事》，《爸爸的花儿落了》，年级也因此为我们放映了一部电影《城南旧事》。

电影中的主人公小英子是一个十分善良的女孩，主要讲述了小英子住在胡同时所发生的事，记录了小英子七岁到十三岁的成长经历。它透过小英子童稚的视觉，展现了大人世界的悲欢离合，有一种让人说不出，道不明的童真，却写出了人世间复杂的情感。

“长亭外，古道边，芳草碧连天，一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒……”这首悦耳动听的骊歌伴随着电影的开场而在耳边回荡，我们就在这歌声中开始了电影的观看。

在小英子稍微长大了些的时候，她们一家搬到了胡同里，小英子也上了小学，在学校里，小英子热爱学习，成绩优异，度过了一段美好的时光。在草丛里，小英子认识了在她眼里是“好人”的男子，他为了供弟弟上学，只得去当小偷，而小英子却认为他是一个很善良的人，在亲眼看着他被警察抓走的时候，小英子非常伤心，宋妈也随着自己的丈夫回了故乡。最后，小英子的父亲因染病而不幸与世长辞，受到后世的尊敬，小英子也随母亲乘上了马车，同时，也告别了童年。

电影播放着，那动人的情节不知打动了多少同学的心，我们跟着剧中的人物一起开心，一起失落，甚至是一起流泪。

小英子就在这样的环境中逐渐长大，带着这些永不褪色的记忆走过一生。童年只有一次，但愿每一个人都可以拥有一个值得让自己怀想的美好童年。

写城南旧事读后感的作文篇5

记得儿童文学家曹文轩曾经说过，一本好书就是一轮太阳，照射着咱们心灵。沉迷在《城南旧事》中，它好像是一眼清泉，缓缓流过我的心坎，带给我美的享受。就像啜一口香茗，那香味荡漾在唇齿间，久久不去……

?城南旧事》是台湾有名女作家林海音的代表作，是一本自传体小说，小说透过小英子童真的眼睛，讲述人间的酸甜苦辣，表达了她对童年的深深留恋和对家乡怀念之情。曾在半个多世纪前，小女孩英子追随着父亲母亲从台湾飘洋过海来到北京，住在城南的一条胡同里，在这儿，她阅历了种种生与死的进程，时常挨养父打的妞儿，会馆前的疯女子，朝夕相伴的奶娘宋妈，出没在荒草丛中的小偷，最敬爱的父亲，他们都曾和小英子聊过，和她谈笑过，他们的音容笑容深深的刻在了小英子的心里，却又悄悄离她而去……

记得的文中说，“宋妈回老家的时候说：‘英子，你长大了，可不许欺侮弟弟，他还小啊。’兰姨娘跟四眼狗分开的时候，吩咐我说：‘英子，你长大了，可不要惹你妈赌气了。’蹲在草地里的那个人说：‘等你长大了，我们看海去!’……”但这些人都随着她长大没有了影子。是和她没有影子的童年一起消散了吗?他们的离去，让英子坚强了，也长大了。

是呀，正如林海音所说“让实际的童年过去，让心灵的童年永存!”回忆她身边，那些朋友的悲剧，我觉得我们更应该珍惜现在的缘分，让自己没有遗憾的生活。

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