光阴似箭，日月如梭。时间从我们嘻嘻的欢笑声中过去了，从我们朗朗的读书声中过去了，从我们急促的脚步声中过去了。记得有一次，快期中考试了，之前我没认真复习。草率地看了一下，就躲在房间里玩。到了期中考试的那一天，好多不会做。等成绩一发下来，就好不理想，结果受到了爸妈的批评。心想：如果可以重来那我一定会好好认真地复习，就不会考得那么差。早知今日，何必当初。返呐！经过这次教训，我懂得了珍惜时间的每一分每一秒。

我还懂得了珍惜身边的每一个人，千万不要等到失去了才知道珍惜，那就太迟了。

有一次，我在房间和哥哥玩，他要走了，我跟他告别。当我回到房间，发现我的10元钱不见了。我想：肯定是哥哥拿的，今天除了他进来我房间，就没有谁进来了。而且我又没拿，不是他，还会是谁？我便跑去找他，他说他没拿，我不相信，便气呼呼地跑回家了。八点的时候，妈妈说：“对了，我忘了跟你说，我今天在你出去告别哥哥时。拿了你10元钱去买了点东西，我明天再还你。”“妈，你怎么不早点说，害我误会了我的哥哥！”

第二天清早，我想找他道歉，可他妈妈说：“她跟她奶奶去游玩了，要好几天才回来，不过，他写了一张纸条，叫我拿给你。”我打开一看，上面写：我们永远都是好兄弟！我顿时泪流满面。在我们俩心中我们是永远的哥们！

时间如流水，一旦过去了，就不会回来。如果时间可以倒流，我一定会弥补！但是，假如时间不能够倒流，那我只好说：对不起！

“假如”作文篇2

在那一刹间，错过了无数的机会，更加做错了很多事情，正如这样，时间也让它从我身边溜走，但，我却没去从未追回它，就让它这样的……

在小的时候，曾经错了那一秒钟，正因为那一秒钟，我呆了呆，那碗从我手中滑了下去，正因为如此被妈妈骂了好几天呢，正因如此，希望时光可以倒流。

假如时光可以倒流，我就可以和我的最好的朋友说“再见，要记得回来找我玩”就这么十个字的一句话却因为这样，从而失去了你与我的友情的这样消失了我们的记忆中，假如时光可以倒流，我愿意陪你玩到最后一秒钟；和你在一起玩耍的时候，时间却是如此的短暂假如时光可以倒流，就这样的话，回到从前捉迷藏，阿木，123木头人，那时候，笑声不时传入耳就像铃铛那样笑声，是如此欢乐。如果不是那一次为了和你说我来做老鹰，你不肯让我，我也一样，我愿意让你做老鹰好不好，那是你家搬走了，我就后悔也来不及了。

我好记得那一次，你生日的时候你请你去你家吃蛋糕，可我没去到，那不是故意不去的，我失去了自己去买礼物给你，可是我因为太笨才会迷路耽误了你的'生辰之时，对不起。我给你带来了一个水晶杯的小杯是你最喜欢的，我送给你时你却一手拍掉，但我告述你时你已后悔不已，你用手捡起玻璃时，鲜红的血从你静脉洪涌而出，我当时晕血就晕了过去，可第二天之后你搬家了，你却没告述我，你搬哪了。假如时光可以倒流，我们快快乐乐的一起分开，一起玩，但现在我不知你所住的住处。

假如时光可以倒流，我愿意和你说对不起，请求你的原谅，我当时答应你的承诺，却让我欺骗了你。但愿人长久千里共婵娟。希望我们会在一起玩耍；也许会像陌生人一样，檫肩而过……

“假如”作文篇3

如果我是一场雨，我一定要下到正在遭受旱灾的西南地区去。

如果我是一场雨，我要下在田地里。我要让田地好好洗脸喝水，把它们的肚子喝得涨起来，让他们裂开的口子重新合拢。我大声地喊：“农民伯伯，赶快来播种吧！”然后我摇醒那些沉睡的种子，对他们说：“看，春天早就来了，我也来了。赶快喝足水发芽吧！农民伯伯正盼着丰收呢！”

如果我是一场雨，我要下在江河池塘里。我要给正在担心没水喝的小鱼们一个惊喜，我要把正在石头下睡懒觉的螃蟹吓一跳，然后等它们邀请我去参加水族晚会。我还要听鸭子们嘎嘎地唱歌，看它们欢快地跳舞。我要把江河池塘灌得满满的，然后和小朋友们一起过泼水节，跟他们一起唱《泼水歌》。

如果我是一场雨，我要下到山上去。树木们都晒干了，好可怜啊！我就是挽救它们的最好的良药。我要清洗它们的身子，然后钻到它们的根底下，让它们尽情地喝啊喝啊，直到喝得树叶发绿。

如果我是一场雨，我要下到房屋上去。我很快地跳到屋顶，然后顺着瓦片滑滑梯，一直滑到大家的水桶里、脸盆里、水缸里，把它们装得满满的，让大家高兴地洗澡，因为他们很久都没有机会舒舒服服地洗澡了。

如果我是一场雨，我要一边降下一边看风景。我要看贵州的黄果树瀑布在我的帮助下流得更欢，我要看成都的都江堰有了我的帮助变得更美。

如果我是一场雨，我想我一定很骄傲，因为我帮助了西南灾区。

“假如”作文篇4

随着时间的一天天过去，离期末考试也不远了，现在，我是多么的希望假如时光可以倒流……

假如时光可以倒流，我愿意回到以前那个5岁的我，因为那时候我过的最快乐，现在回想起来，感觉是多么的美好。记得我刚上幼儿园的时候，遇到了像茅老师一样的好老师，她轻轻地拉着我的手，把我领进了一个陌生的教室，我叫她董老师。在那个时候，我特别的调皮，中午老师让我们睡觉，可我就着么也睡不着，经常辗转反侧，董老师见状，走过来对我说：“你睡，我给你讲故事。”听了董老师的话，我一下子变乖了许多，不一会儿就进入了梦乡。直到现在，我还好想念董老师。

假如时光可以倒流，我是多么希望回到和茅老师在一起的那段时光，至少比我现在要快乐。正如茅老师所言如此：当你拥有它时，你不懂得好好地去珍惜它，可当你失去它时，才会觉得它可贵。是呀，或许茅老师指的就是我。在以前，我们和茅老师就亲如一家人，一些心中不愉快的事也可以跟茅老师说，让他为我们分析。他也会将自己的快乐与荣誉和我们一起分享，可是现在，他却要走了，不知以后我们还能否遇见一个和茅老师一样好的老师，他能和我们说知心话，和我们一起看他的荣誉吗？

假如时光可以倒流，我真想把自己变回从前。回忆起从前那个天真、听话的我，现在感觉是那么的惭愧，可能是因为最近的`一些原因吧，我变的越来越憔悴，越来越不听话了，平日里那个快乐的我忽然不见了，真不知道这是为什么。

假如时光真的可以倒流那该会有多好，可是，这是不可能的，如果我真的能拥有一台像哆啦a梦（机器猫）一样的时光倒流机，我想，我一定会比以前过的更快乐。

假如……

“假如”作文篇5

“70912号给我坐下！”警卫暴躁的吼了一声。

几十个人正在挤着一张小桌子吃饭，仅为暴躁的吼声惊动了在座的所有人。“抱歉，我又忘记了加饭的时间。”小艺平静的说了一句。

“你是金鱼记忆吧，昨天也是这样，我看你是禁闭没关够！再关三天！三天！”警卫暴躁的跺着脚，大声呵斥道。

这就是未来的学校，社会上出现了一种反强制性学习的组织，为了确保学生的安全和思想不被他们感染，世界局协会决定将学校模式改成监狱制。小艺就是杭州一所学校里面有名的刺头，不管那群大兵怎么呵斥，禁闭关完了还是老样子。

他的老朋友小林也常常提醒他，可是小艺说:“我们犯罪了吗？我们犯法了吗？我们为什么就要受到这样非人的折磨？我们为什么一定要穿上蓝色的衣服，而且上面还带有数字，他们直接称呼我们的号码不是对我们的侮辱吗？直接报号码和外号有什么关系？做错了一点点小事还得关禁闭，还不是一天两天，这难道不过分吗？”

午餐过后小艺排着队回到教室，在路上他故意走歪，把几个跟随他们的大兵气的.暴躁如雷（在当时，尽管大兵们可以训斥学生，但没有殴打学生的权利）。

在课堂上，老师一股脑地在黑板上写下生硬的知识点。学生们就把它记下来写在书上，等回宿舍后再背下来（监狱制学习毫无任何感情色彩），当然在上课时教室里也有一个大兵走来走去，要是谁不认真大兵就会敲他一下脑瓜磕，再训斥一顿。

一个下午结束后，小艺拜别了小林走进了属于自己的禁闭室。

一个宿舍里面四张床，但实际入住的只有三个人，因为小艺自从学期开始后就基本上都被关禁闭，连宿舍的样子估计他都不知道。

小林叹息道:“哎呀，这种痛苦的生活什么时候能结束呀？”（没有办法，监狱制学习就是那么残酷）

这间禁闭室只有一根蜡烛已经燃了一半，那个是禁闭室里唯一的光源。还有一张床，床很小，蜷着腿才能勉强睡觉。连桌子和椅子都没有，根本没有办法写作业（其实小艺从来不写作业，所以他用不到）。他抬头盯着一堵黑暗的墙壁，似乎在心里感叹和小林一样的的话。

这又让他想起了一句话:“为了能够免除下一代的痛苦，我们可以把牢坐穿。”这是在革命时期狱中的人说的。小艺觉得这一句话和现在的情形有一些关系，可是就是说不出来。他脱下了那一件带着号码的蓝色衣服，又点燃了蜡烛，把那衣服烧成了一堆灰烬。

“假如”作文篇6

经过评选，我已成为了新一届上帝，任职三天。并且上一届上帝给了我一个新任务：必须改变世界。

我终于尝到了当上帝的滋味，世界大权会归我管。这是我快乐的三天计划：

一：全自动化

二：绿色化

三：世界和平

第一天到了。我把这个落后的世界变成了自动化世界。我换了服装，下凡到人间。哇！真的大变“身”了。我走在街上，忽然摔倒了，原来公路时自动的。我走着走着，感觉自己有点饿了，就按一下去饭店的按钮，一辆汽车把我送到了一家环境幽雅的饭店，我走进饭店，点了几道天上吃不到的东西。我刚想开口，“请你洗手，抹上这种药膏手就干净了。”一阵声音从柜台上传来。然后我静静的享受了美味。终于完成了我的第一天快乐计划。我返回了天宫。

到了第二天，我该实现第二个快乐计划了。我把这个自动化世界又增添了许多绿色，

我又换装下凡了。这个世界那么干净、美丽，除了先进的科学技术，还到处是绿色植物，我深深的吸了一口气，啊！这里的空气真新鲜！这个绿色化计划成功了，我又高兴地返回。

第三天，我把这个自动化的绿色世界又增添了和平。我再次微服出巡考察。世界真的不再有战争了，也没有人因为一点点小事吵架了，也没有为了支援而战争。人们见面都是有礼貌，很热情。

快乐三天计划已圆满成功！三天任职时间也到了，这个世界已成为了自动化、绿色化、和平的世界了！上一届上帝见了大喜，就封我为永久的上帝，我说：“谢谢您的好意，但是，现在这个世界那么美好，我何不回去呢？”

说着，我回到了这个美好的世界。

“假如”作文篇7

我时常在梦中梦到我当了一名校长，处理着学校的各种事务，为我的学生们忙活着。其实，在实际生活中，我也幻想着：假如我是一名校长……

假如我是一名校长，我首先会为学生们设计一身合身又漂亮的校服，让学生们穿上后看起来活泼大方、精神抖擞，显得更有活力，欢乐地度过每一天。

假如我是一名校长，我会不断地读书，学习知识，不断地充实自己，做好带头、表率的作用，让我的学生们也多看书，好好学习，不再因为考试而发愁，每次都考个好成绩。

假如我是一名校长，我会去关心每一位教师，关心每一位同学的喜怒哀乐，做一个尽职尽责的校长，让我学校的学生们都成为勤劳、有爱心、讲礼貌、懂礼貌、团结友爱的孩子，并且个个都品学兼优，我不会放弃他们其中的.任何一个，我要让他们德、智、体、美全面发展。

我会定期开一些家长会、学生会，让他们自由发言，把自己的想法都说出来，我要倾听他们想说的话，采纳他们的提议，去改善我做得不周到的地方。我还会多开一些兴趣小组，让每个学生都有自己的特长，为他们贴上成功的标签。我还会为我的学生们多订购一些运动器材，多买一些体育用品，让他们每一天多锻炼、多运动、少生病、身体棒，成为健康的孩子。

我还要多带领我的学生们去旅行，让他们亲近大自然，与大自然的亲密接触和实际观察中，让他们的思想和心灵都得到解放，因为他们明白了太阳给予了我们光明和温暖，明月照亮了夜空，朝霞捧出了黎明，春光融化了冰雪，大地抚育了生灵……

假如我是校长，我就在我学校的四周和花园中，种上美丽、鲜艳的小花，和绿油油的小草，再种上许多大树，绿化学校，让我的学生们都呼吸着新鲜的空气。

总而言之，我要将我的学校装扮得漂漂亮亮，让学生们在好的环境下学习、玩耍，每一天都开开心心，没有烦恼。

假如我是校长，我必须全心全意，做一个最好的校长。

“假如”作文篇8

克隆是英语单词clone的音译，意为生物体通体细胞进行无性繁殖。假如我会克隆，我要克隆一些人体的器官，以备用来救治病人，延长他们的寿命。

人在一生中，一定会有生病的经历。有些不幸的人，就是由于某种原因，而得了绝症，无奈地离开了人世，离开了家人。这些人该是多么可怜啊！

例如，有一个人不幸得了非典型肺炎，他的家人非常担心，假如我会克隆，我要克隆出一个功能良好的肺，移植到这个病人的`身上。这样，这个病人就不会有生命危险，而他的家人也会非常开心。

又例如，有一个人得了末期肝癌，他非常伤心，他的家人也悲痛欲绝。假如我会克隆，我要克隆出一个健康的肝，移植到这个病人身上，这样，他和他的家人就会转愁为乐了。

讲到克隆，有些人就会说：“既然现在有了克隆这种技术，不如克隆人类吧。”这种说法，科学家也曾经说过。不过，有些人就认为，这样做是违反大自然的定律。而且，这些克隆人是没有爸爸的，这有可能会对他以后的成长带来一些问题，还会给社会带来不稳定因素，甚至会受到别人的歧视。从这种种忧虑说明，克隆人是不应该存在的。但是，如果用克隆人来帮助医学，这也是一个不错的选择。所以，假如我会克隆，我一定会慎重考虑这个问题。

现在，科技技术一日千里，到底在未来，克隆会对人类带来帮助，还是危害，还不知道。这就有待你们来探索了。

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