梦中的…作文模板6篇

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考虑到读者的感受和理解能力,是写作文时必须兼顾的重要方面,写作文能帮助我们留住珍贵的回忆,多年后重读仍能感受到当时的心境,​,下面是高中范文网小编为您分享的梦中的…作文模板6篇,感谢您的参阅。

梦中的…作文模板6篇

梦中的…作文篇1

大家都说父亲是严厉的,我的父亲也不例外。只要我犯了错误,他总是不断的在我面前说这个、说那个,严厉的语气和表情,让我大气都不敢喘。

但我更多的是体会到父亲的慈祥。

我小的时候,动不动就会生病,就像一根经不住风吹雨打的嫩草,一病起来就是二三天。而每次都是父亲来照顾,直到我的病完全好了为止。

小时候的我也非常顽皮,记得8岁那年,我不太懂事,不管什么东西都想去碰一下,不小心把热水炉弄倒在地上,滚烫烫的开水洒到了我的脚和腿上。那时我也后悔莫极,当初不应该去碰,可是已经迟了。我烫伤的脚不能动弹,坐在地上大哭。父亲听到了我的哭声,急忙跑过来,看到我的脚被烫得发红,立即把我抱起来,慌忙的手一直在发抖,那时的我能感受到父亲的心很难过。父亲连忙用冷水往我脚上泼,再涂上了一些牙膏。顿时,烫伤的地方有一阵凉爽的感觉。父亲看我的感觉好些了,手不再抖了,心里也放松了一点,亲切对我说:“儿子,还痛吗?要不要去医院?”我感觉已经好多了,就轻轻的说了声“不用了”。父亲摸摸我的头,告诉我一有不舒服就和他讲。我能感觉到浓浓的父爱!

虽然现在长大了,和父亲的沟通少了,但这件事一直深深的印在了我的脑海。因为通过这件事,让我对父爱有了更深的理解,父亲的严厉是我成长中最好的营养品!

这就是我的父亲,虽然平时很严,但我生活中让我感觉更多的是慈祥!

梦中的…作文篇2

人生中有许多难关要过,挫折,它常常伴随着你,不管你在哪里,挫折它都与你形影不离。

我把它挫折看成朋友。挫折是我成长中的一座桥。

就在那一次的实验中,让我从中学到别人感受不到的滋味,那次晚自习是物理课,物理老师可好啦,让我们在此做实验,由于第一次我对实验的工具以及作用都很陌生,浪费那一节课,所以这次老师再一次让我们进去做实验,第一次我把灯泡弄烧了,这次物理老师给了我两个灯泡,我顺利的做完了这个实验。在老师的帮助下,我成功的打败了挫折。

可挫折还是不死心,又卷土重来。电路的导线长弄的我糊涂,我的`朋友呢,总是在我的耳朵旁骄傲的说‘嘿,这次你可迷糊了吧,想把我甩掉没有那么容易的’。气的我没法弄,但这次我没有经任何人的帮助下,我顺利的完成了。挫折给我创造的困难,挫折这回可没办法了。

挫折这个朋友让我的成长中变得喜怒哀乐。

今天它又找我来了,我的心又烦恼起来了,它呀,唉,它把课文变得那么生疏,使我读背起来变得非常困难,我苦苦的哀求它,可它呢,不理我,高兴地像吃了开心果一样,我气急了,可是课文还是要背的,我埋头死记硬背,可就是背不会,它却骄傲的说;哼,看你过不过了这一关,最后,我偷偷的拿出翻译书来,啊,我的速度起步了,一会儿背的就剩几句了,挫折这个捣蛋鬼起初它的想象时,它就放过了我,最后的结果是美好的,挫折与我成了最好的朋友。

挫折,我的朋友,在我生活中我们是形影不离的好姐妹,在学习中,它是为我创造问题,让我从中学习知识的天使,挫折,是它让我感到我的成长中不可缺少的,是它让我的成长生活中架起一座五彩缤纷的桥。

梦中的…作文篇3

“慈母手中线,游子身上衣……”每当我读到这首诗,就想起那次妈妈带我到北京看病的经历。

去年暑假,妈妈带我去北京看病,我们先去了儿童医院,为了查得更准确些,妈妈又带我来到北京积水潭医院。我们在医院附近找了家旅馆住下,妈妈到医院一打听,挂专家号非常难,头天晚上八九点排队都很难排上。妈妈无奈只得联系了一个号贩子,说好500元挂一个专家号。没想到当天晚上下起了瓢泼大雨,号贩子说雨太大了,给多少钱都不来排队了。我看见外面狂风大作、电闪雷鸣,乌云布满了天空,大雨就像天塌了似的,铺天盖地地从天空中倾泻下来,地上的雨汇成一条条小河,豆大的雨点像鞭子一样抽打着玻璃,我劝妈妈别出去了,妈妈摇摇头,叮嘱姥姥早点陪我睡觉,自己拿了把伞冲进雨里,我看见妈妈瘦弱的身影很快消失在雨幕中。

第二天一早,我从睡梦中醒来,看见妈妈浑身湿漉漉的走进房间,面色苍白、憔悴不堪。妈妈却顾不上这些,兴奋地说:“挂上了,总算没白排,最后一个专家号!”妈妈没顾得上休息就带我去看病了,一直到中午一点才看完病。中午一回来,妈妈便病倒了,高烧不退,一点饭也吃不进去,直到第三天才退下烧来。后来听姥姥说,妈妈在风雨中排了一晚上的队,大雨把雨伞都吹烂了,妈妈没带太多的衣服,结果冻感冒了。

那是北京近十年最大的一场雨,大雨把地铁站都淹了,妈妈就在那样的风雨夜站了整整十个小时。每当我想起这件事,都会感动不已,我想对妈妈大声说一声:“妈妈,我爱你!”

梦中的…作文篇4

冬天,因为有雪,世界变得更安宁,和谐;冬天,天空变得更广阔;冬天,因为有雪,大地变得更娇媚。

“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”,不知哪位诗人把雪写得如此生动可爱。雪是输梅一段香,可没有雪,梅在人们眼中会如此艳丽吗?我想大多数人会回答没有。

对,如果没有雪,梅在人们眼中不会如此艳丽,不会如此坚忍。当梅受到他人赞扬时,梅很高兴,雪也很高兴。

所以,梅为了不让雪付出而得不到回报;所以,它把自己的美丽绽放到极限;所以,冬天来临时,天空下起鹅毛似得雪时,那是梅在感恩。

冬日偷偷离去,春日悄悄来临。

春日来临时,习习春风亲吻大地的脸,像在告诉大地,它从未离开过。

柳树也因此伸伸懒腰,露出嫩绿的脸,好像在探寻大地的一切。

“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,“嘎嘎”乱叫的鸭子却是最早知道春日来临的,冰融化了,它们可以在河水中肆无忌惮地游泳了。春日吹醒柳树,吹化河水,吹起无邪的雪。所以,春日来临时,春风吹袭时,柳树、鸭子在感恩风。

正如一首歌中所描绘的`那样:“感恩的心,感谢有你,让我一生,能够有勇气做自己”。

我们怀有一颗感恩的心,会为世界增添一份光明,会寻找到另一个自己,会看到事物的另一面。正如梅、柳树、鸭子那样,它们也正是拥有一颗感恩的心,才会让冬天与春日变得如此可人。

拥有一颗感恩的心,对我们来说是最重要的。

梦中的…作文篇5

她是一个很平凡的女孩,如果她站在人群中,你可以从人群中一眼就找到她。她长着一头乌黑的头发,大大的眼睛和一张樱桃似的小嘴,以及她那让人看着就想捏的脸蛋。虽然她现在已是一个初三的女生,但她还是那么可爱、那么惹人喜爱。我想如果你见到她,你也一定会喜欢她的。因为,她真的很可爱。

在我的记忆中,她不仅是一个可爱的女孩,她也是一个疯女孩。而且疯起来却没人能阻止得了,知道的人不以为然,不知道的人还以为她吃错药了呢!

记得那一次,我们都在宿舍休息,她忽然惊叫一声,而且速度极快地从她的床上爬到了我的床上,还抱着我哭了起来。于是,我就问她怎么了?她说:哪儿有只蜘蛛,顿时,宿舍里的人都哈哈大笑起来,都说:就这个呀?我们还以为你又犯啥病了呢!突然她从我怀里跳起来,笑嘻嘻的说:嗯嗯,不过刚刚那只蜘蛛张着爪子看我呢!我一害怕,所以就……没吓到你们吧?看吧,这就她,你说让我们说什么好呢?胆大时大的不行,胆小时却小得要命。事情过后,我说:你当时真有那么害怕吗?她却给我来了一句:青春是我们唯一能毫无忌惮,大哭大笑的时光。就像绿叶在枝头跳舞,因为年轻,所以疯狂。我只是弄得夸张了一点嘛!我说:好吧!我真是服了你了。

这就是她,一个笑起来疯疯颠颠,哭起来哭得像个小孩子一样可爱的小姑娘。虽然,我与她已经两三个月没见面了,也许以后也不可能再见了。但是她仍留存在我的脑海中,仍是那么可爱、让人想念。

小作者一开始就用简笔画的形式,以简洁流畅的语言,描绘了一位温柔可爱的小姑娘。用具体的事件回顾了我与她之间的往事,恰当运用比喻,通过语言、动作等描写刻画出了她活泼好动、胆小的性格,字里行间流露出了对她淡淡的思念。但美中不足的是叙事稍显简略,小姑娘的形象还不够丰满。

梦中的…作文篇6

每个人成长过程中,既会有快乐,也会有烦恼随机出现。如同天空上每天漂浮不定的云朵般,无可避免。

我现在的烦恼也很多啊!课程随着时间飞快的奔驰向前而越变越繁重复杂,每天都要早早起床走上一段路才能到学校,接下来跑几大圈总令我叫苦连天,与童年玩伴的疏远和淡漠 ,也打击了我交友的热情等等。这日子过得如同青涩的糖果逐渐融入口里,留下酸酸苦苦的滋味。但在这苦涩之余,依旧能感觉到过藏在其中的丝丝巧克力一样的甜蜜暖香,烦恼的同时也带来了珍贵的发现——我在渐渐长大!

清明放假呆在家里枯燥乏味, 闷在沙发上不想动,愣愣的盯着发白的天花板,耳边是电视嘈杂的声音。禁不住想起了寒假时期与姐姐在广州玩乐的时光,唉!寂寞也是一种烦恼!让我迎来解放的是最不好动的爸爸妈妈竟然提出外面玩的建议。我记得,很小的时候,多次恳求他们出门玩,可换来的还是不为所动,致使我一次次放弃这个想法,心中很是不满。如今断裂的愿望又被再次拾起了吗?我的心像小小的火苗般在跳动,有一种温柔的灼热感。

开着车一直到一个寺庙外。风很大,呼呼地吹着,刮着我的脸颊 ,我紧紧握着妈妈的手心,握住手心中洋溢着的温暖,风再大但依偎在妈妈身旁也是温暖的,我身后还有爸爸高大的身影。望着下面一片黄土坡和空无一人的阶阶台阶,嗅着随风飘来的淡淡香气,我仿佛看到上面盛开着鲜花的柔和美丽。

此时的我感到幸福,似乎所有的烦恼都在此刻随着呼啸的风烟消云散。只留下身心的温暖和快乐。

因为爸爸总是忙,妈妈总是没时间,每个假期我们去的地方很单一,很少全家人一起出外,所以这成为我成长中一个烦恼,虽然成长中的烦恼不可避免,但是烦恼也可能带来幸福,会让人明白许多道理,因为有这些方方面面的烦恼,才会更珍惜生活点滴幸福,生活才更加美丽精彩,我们才更能感受到烦恼之后,绚烂如花般缓缓绽放的快乐更难忘。

天空,因为有云朵的点缀而更美丽!不是吗?

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