该影片选择具有典型意义的火灾案例，以纪实的风格，直观形象地宣传了火灾的危害及怎样预防火灾，遇到火险时如何灭火，人身安全及自救逃命等根本消防学问。通过观看影片，不仅使大家在安全消防意识上受到了启迪，同时也提高了对火灾等紧急突发灾难的自救逃命技能和及应对紧急突发大事的力量，增加教职工和学生的自我爱护的力量。

影片中的一场场火灾，烧毁了家园，烧掉了财物，令人陷入了无望的深渊，迫向死的边沿，甚至吞噬了生命。大火过后，留下了满目疮痍。这种惨痛的.教训告知人们，如此无情的残酷的火灾为什么会发生?由于人们缺乏消防学问，消防学问淡薄，消防设备残旧不完善等等造成了一幕幕人间惨剧，所以我们要时刻把安全放在首位，约束自身行为，制造良好的消防安全环境。

观看完毕后，学校强调：为确保校园安全，学校应强化安全治理，明确责任，制定并落实相应措施。创立安全的文明的安康的育人环境，每一位教职工任重道远。

作为一位人民教师，到处要以身作则，时刻提示自己用电用气等安全，平常离开时关好电源。同时把防火安全意识灌输到每位学生当中，学生不要私拉乱接电线和偷偷使用大功率电器等等，学生不要麻痹大意，要时刻保持糊涂的头脑，充分熟悉火灾隐患的危害性，增加学生的消防安全意识。学校是人员密集区，做好学校的消防安全工作，责任和意义都特别重大。

119消防心得体会篇2

根据省市关于开展消防、食品、交通“三项”安全百日攻坚行动的工作部署，为切实加强学校消防、食品、交通安全，彻底消除安全隐患，确保秋冬季学校及师生安全，局决定在全市各级各类学校范围内开展消防、食品、交通“三项”安全百日专项整治活动，具体活动要求如下：

一、工作目标

通过开展消防、食品、交通“三项”安全专项整治活动，进一步增强学校安全防范意识，完善“三项”安全管理制度，落实“三项”安全管理责任，规范“三项”安全管理行为，防止火灾、食物中毒、交通等突发公共安全事故的发生，提高学校“三项”安全工作管理水平，促进“六抓一创”活动深入进行，确保全市中小学安全稳定，保证第九个阶段发展工作任务的顺利实施。

二、整治任务

(一)消防安全

全市各级各类学校要认真落实《中华人民共和国消防法》，按照“单位全面负责”的原则，全面开展消防安全隐患自查自纠，落实消防整治措施，彻底整改隐患。

1、学校消防安全组织是否落实到位。检查学校是否建立消防工作“一把手”负责制，明确消防安全管理领导和具体实施部门，建立健全消防安全管理体系，层层落实教职工的岗位消防安全职责，各年级组、各处室是否落实明确的消防负责人，并张贴上墙。

2、学校消防安全制度是否落实到位。检查学校是否制定并落实日常管理制度、岗位消防安全责任制度、定时巡查检查制度、消防安全隐患自查自改制度、消防安全隐患整改领导负责制度、师生消防培训工作制度、定期开展疏散演练工作制度。

3、学校消防安全隐患排查整改是否落实到位。检查学校领导是否亲自或组织开展每周一次消防安全隐患排查整改工作，确保排查率达到100%，隐患问题逐一登记。能立即整改的是否落实措施立即整改;不能立即整改的，是否明确落实整改责任人、整改期限和整改措施，确保隐患按期彻底整改完毕。

4、学校师生消防安全培训是否落实到位。检查学校是否每月开展一次全员消防安全培训，每名教职工是否能熟练操作灭火器、消火栓等消防器材，可迅速有效扑灭初起火灾。每季度是否定期组织一次全校师生灭火疏散演练，包括住宿生夜间疏散演练，并形成长效机制;培养各岗位消防安全“明白人”，并逐步扩大人员数量。

5、学校消防设施是否齐全完备。检查学校《“六抓一创”活动实施细则》中消防设施建设标准落实情况，重点查看门卫室、教学楼、值宿室、食堂、宿舍、锅炉房等重点部位的消防设施配备情况，是否存在消防设施不齐全、过期、损坏等问题。

6、学校用电线路是否符合消防安全规定。重点检查门卫室、教学楼、值宿室、食堂、宿舍、锅炉房、学前班、村小等用电线路及电源开关是否符合用电安全要求，检查学校是否严格执行用火用电管理制度，坚决杜绝违章使用电器、私搭乱接用电线路、电源开关损坏不更换等问题。

7、学校消防安全“四个一”应急物品是否配备到位。检查学校是否在宿舍等人员密集场所为学生配备一条毛巾、一支手电、一瓶水、一支荧光棒“四个一”应急物品，为学生疏散提供保障。

8、学校疏散通道、消防车通道是否畅通。检查学校教学楼、宿舍、食堂等部位的疏散通道、消防车通道的障碍物清理情况，确保各类疏散通道、消防车通道达到消防安全要求。

9、学校合理组建志愿消防队。检查学校是否有完善的防火应急预案，是否按师生人数、建筑面积合理组建消防安全小组，负责引导学生疏散、扑救初起火灾及落实防火措施等各项任务。

(二)食品安全

1、学校食堂是否建立食品安全责任制和责任追究制度。认真核查学校是否将食堂食品安全工作纳入学校日常管理中，对食堂是否有管理方面的规定和要求。

2、学校食堂是否取得有效的餐饮服务许可证。认真核查学校食堂餐饮服务许可证是否过期，是否存在超范围、超能力经营问题。

3、食堂环境卫生是否整洁。认真核查学校食堂环境是否清洁;各项防护措施是否齐备，是否具有足够的通风和排烟装置。

4、从业人员是否持有效健康证上岗。重点核查所有从业人员是否持证上岗，是否建立从业人员健康档案。从业人员操作过程中是否按要求穿戴工作服。

5、原材料采购索证验收工作是否严格落实。重点检查学校食堂的原材料采购验收、索证登记工作，坚决遏制“地沟油”、“餐厨废弃油”、“碎米”、“陈化米”进入学校食堂，严查食用油脂和大米进货渠道和索证情况。

6、餐炊具清洗消毒工作是否到位。认真核查学校食堂消毒设施是否工作运转良好，餐具是否做到一餐一用一消毒，消毒记录是否齐全。

7、食品加工过程中是否严格按照操作流程进行。在操作过程中要严格防止交叉污染、要做到生熟分开，严禁加工豆角、豆浆等易引起食物中毒的食品，不得制售冷荤凉菜。

8、每餐是否严格按照规定留样。重点检查是否按规定留样，留样设备是否正常使用，并做到每餐一留样一记录。

9、校内是否存在食杂店或销售奶制品、饮料及小食品问题。

(三)交通安全

1、接送学生车辆档案是否按照要求建立。检查学校开展接送学生车辆和乘车学生调查摸底情况，是否按照要求建立并完善接送学生车辆档案。

2、学生家长与车主是否签订乘车安全协议书。检查乘车学生家长与车主签订的乘车安全协议书情况，是否存在漏签、代签和未签现象。

3、乘车学生管理是否落实到位。检查学校是否为乘车学生统一制作乘车卡;放学时，学校是否组织乘车学生持卡按车次、批次站好队有序乘车;学校是否履行每日学生分批乘坐登记及司机交接签字程序;每天放学时，校门口是否有领导、值周教师、保安、班主任等工作人员维持学生乘车秩序;对发现的车辆超员和违规车辆问题，学校是否及时以书面报告的形式上报当地政府和辖区派出所。

4、各校要督促乡镇政府对新上的“校车”按政府提出的“六统一”要求进行规范管理，特别是检查司机的资质是否符合要求，车辆是否按要求交座位险和交强险。

5、加强徒步及骑车上下学学生的交通安全管理。徒步上下学的学生要遵守交通规则，小学生要按要求戴小黄帽，站放学队，建立路队制。骑单车上下学的学生要遵守交通规则，不带人，不与机动车抢行。

(四)安全

依据《“六抓一创”活动实施细则》中的安全工作要求，各校要开展不同层面的安全。

一是要对管理人员进行安全。各校要从对安全工作的认识和管理能力及管理方法上经常开展，努力提高管理人员的业务素质和工作能力;

二是加强班主任管班能力的。各校要经常开展班主任工作经验交流会、工作方法座谈会、新班主任向老班主任学习拜师会、到外校参观学习等，向班主任传授班级管理方法和学生的'策略;

三是加强学生安全。学生珍惜生命，热爱生活是学校永恒的，各校要通过各种活动开展安全，提高的实效性，学生注意消防安全、饮食卫生安全、交通安全;学生不携带管制刀进校，不与社会闲杂人员交往,不以强凌弱;学生懂得日常生活中的安全常识,会自救方法;

四是认真开展问题生帮教活动。各校要通过途径加强帮教工作和入学新生调查摸底，掌握新生具体情况，制定符合学生情况的帮教措施，对症下药，防范校园暴力案件发生;

五是各校要组织师生开展“2011年全省中小学交通安全知识竞赛活动”，普及交通安全常识，提高师生交通安全知晓率。

三、时间安排

本次专项整治从2011年9月至12月中旬，具体时间安排如下：

1、自查阶段(9月1日-9月16日)

全市各级各类学校、幼儿园要按照整治方案的要求，认真开展消防、食品、交通自查工作，深入查找“三项”安全工作中的设施配备问题和突出的管理问题，并认真进行整改。其中，被指定为消防二级列管单位的学校在自查阶段，消防设施配备及管理工作必须达到消防部门的要求。

2、检查整改阶段(9月17日-9月30日)

局安全办、体卫艺科将组成检查组，对各校的“三项”安全整治工作进行专项检查指导，规范管理行为，协助学校查找隐患和管理薄弱环节，督促学校及时整改。

3、检查验收阶段(10月9日-10月20日)

局将组织督学室、安全办、体卫艺科组成督导检查组，对各校进行检查，对整治工作进行督导验收。

4、巩固阶段(10月21日-11月15日)

局将按照活动要求，组织包校干部深入到包保学校对冬季消防、学生饮食卫生、交通安全、校园学生管理等工作进行专项检查，巩固“三项”百日攻坚活动效果，确保冬季学校安全。

四、工作要求

1、切实加强组织领导。各校要高度重视此次“三项”安全整治工作，要把“六抓一创”与“三项”安全整治有机结合起来，把“三项”安全整治工作摆上重要议事日程，加强领导、周密部署、齐抓共管，确保各项工作措施落到实处。

2、明确职责、落实责任。各校要结合实际工作，明确分工，落实责任，主要领导要亲自抓，分管领导要加强责任落实，加强日常管理和监督，提高工作成效。

3、加强宣传和培训工作。各校要充分利用安全课、安全知识讲座、疏散演练、安全班队会、墙刊板报等形式，定期对学生开展消防、食品、交通安全知识，提高学生的安全意识。要在落雪前对教职工进行消防应急演练。

4、认真开展自查自纠。各校要依据局里下发的排查表对本校(特别是村小)的消防、食品、交通“三项”安全工作进行全面排查，认真查找各类安全隐患，及时采取有效措施，堵塞管理漏洞，确保整治工作落实到位，抓出成效。

5、加大责任追究力度。对专项整治过程中发现的问题，要及时整改，对不整改、整改不彻底和整改期间发生安全事故的学校，局将按照《学校安全事故责任追究制度》和有关规定追究责任，并在年末督导评估予以扣分。

119消防心得体会篇3

通过这次十天的培训，让我对消防法规和消防实用知识的学习，对消防工作有了更深的了解，掌握了一些消防安全工作的理论知识，譬如：消防安全管理，建筑防火，固定消防设施，消防法规及文件汇编，消防安全管理规范等一些重要性的消防知识。深刻体会到，消防安全管理和培训是企业生产管理过程中的一件大事，不仅仅关系到公司财产、利益，也和每一位员工及天然气用户的生命安全、切身利益息息相关。

一、消防安全治理应做到“安全第一，预防为主”，把消防安全作为头等大事来抓

火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”这十八个字是江泽民同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好预防工作的要害就在于提高对这项工作的'重视程度，应该以消除火灾隐患、提高防火意识为目的，不作口头文章，以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。

二、加强消防安全知识培训，提高防范意识

由于有些工作涉及到易燃易爆的天然气等高危险物质，我们在监利天然气公司生产运行部的调度室和维修抢险及荆州天然气公司cng站内部日常的防火防爆工作中，对火灾隐患开展了一定的防范工作，但通过这次培训，发现现有防范工作程度还是不够的。不论是一线工作人员还是管理人员，都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。不论是火灾高危险岗位人员还是其他人员，都应该定期接受相关专家的消防安全培训，内容包括：有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程；各部门各岗位的火灾危险性和防火措施；各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法；报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。

119消防心得体会篇4

本周五下午，学校举办了一次消防安全培训课程。此课程对我的触动很大，安全无小事。

常用的灭火器：干粉灭火器（红色罐装）、液体灭火器（不锈钢罐装）、灭火弹（类似于大型电灯泡）

水基灭火器很有意思，不仅可以灭火还是防护。遇到大火可以朝自身喷淋，起到防护隔热作用。而上面的开关，那一根钢针需要在自由的情况才能变成，如果上面的把手压着，反而拔不出来。（很多人遇到火灾的时候，急中出错）。灭火弹可以用作，电路插板，或者冰箱，煤气灶旁边（防止人不在的时候着火，只要有明火燃烧到其引线，其自动爆炸自动灭火。很神奇吧，我也是第一次见过和听过。此处暴露了我消费安全知识的缺乏~）

逃生用：防毒面罩（里面，外面各有两个塞子，火灾发生的时候，能够有效防护有毒颗粒和浓烟对人体的影响，火灾现场有效使用时间30min。足够逃生了）

车载灭火器：长方体小黑盒子，通常吸在车前盖的发动机处。如果发生火灾，或者汽车内部自燃。其会自动爆炸灭火。看起来效果还不错。

所以现在在高层生活的居民，一定要做好消防安全防护。建议楼层不高于17层。遇到极端情况，小火则灭，大火则逃。

急救安全常识。1min/120频率，右手背钩左手，左手掌根部垂直按压胸口，一秒2~3下。通常配合人工吹气5组即可，一组30下左右。人工呼吸，排除口腔异物，口包口，捏住鼻子正常吹气2~3s左右，然后松开鼻子。接着继续接着鼻子，继续吹气。一共4~5个循环。即可。

消防培训的老师，上课举例很多的火灾的例子。我们不能寄希望于所有外部救援，我们也要学会自救。从最通常的安全防火的意识做起。建议生活在高层的朋友，也检查一下家里是否配备好防火逃生器材。

培训的老师说的好，安全和健康对于一个人来说比任何事物都重要。然而我们却很少愿意花钱在这方面做防护，也许不经意的一个灭火器或者防毒面罩能挽救巨额的资产及宝贵的生命。

119消防心得体会篇5

随着国家经济的快速发展，现代化的大都市越来越多，人们的生活水平也在不断的提高。享受型的生活方式在向我们靠近，不断有很多突发事情让我们措手不及。人们往往面对这突如其来的事不知如何面对。声与死往往在一念之间。安全已经成为当今社会一大焦点问题，怎样去做才能把危险降到最低，人民财产不受大的侵害？成为我们今后不断探索和研究的重要问题。

当xxx遭受特大地震目目再现的时候，我们可曾想过如何去避免大灾大难。当火灾向我们扑来时我们可曾想过如何去避免。今天遵义消防支队的领导和官兵走进校园，为我们讲解消防知识，让我们亲身参与演练。过去在电视或电影中才能看到的画面今天在眼前浮现，让我们每个参加的人都难以忘怀。教导员首先跟我们讲解一些消防安全的常识，譬如：如果不小心把酒精打倒燃烧起来了，不能用水直接去灭。如果高层建造起火，受困人员必须往高处的.地方进行躲避，在较宽敞的地方呼叫救援或用鲜明的物体召唤救援。不要心慌，在没有安全气垫的情况下不能选择轻易跳楼，到防火间区等待救援。如何拨打119？在很多人看来很简单的事情，其实并不是那样的。

参谋长为我们讲解如何正确拨打119。“首先要拨119，有值班人员接听时要说明准确的地址，时间，有无人员被困，最好说明属于哪类火灾。待接听员问好各个问题之后在挂，为了方便留下自己的电话号码。到接口等待消防人员的到来，引路，说明情况”。官兵为我们演练如何正确使用消火栓，消火栓由阀门，水袋，水枪组成。一般保护半径150米，我们题炼一番。我从没拿过那东西有点重，水袋和水枪是用螺旋型丝扣连接起来的，我们都不会用，总是上不去。最后有位消防战士来帮我，我终于完成人生第一次消防器件的常识，我知道这些内容是对于我们在今后的生活中是很重要的。虽然我们是第一次接触，但看得出我们每个同学都很认真的去了解，去学习知识。我们还模拟一次突发事件逃生演练。我们所处的房间突发火灾，烟雾很浓，看不清前面的情况。房间内的报警器突响，我们就低着身子，几乎贴近地面，这样才能模糊的看到前面的物体，我们用湿毛巾唔着鼻和嘴，这样主要是为了不吸入有毒气体很让人窒息的一氧化碳，二氧化硫等。在很多火灾事故中百分之八十的人不是被火直接烧死的，而是吸入大量让人窒息的物体昏迷，最后被烧死的。我们前后都保持好一定距离，有什么帮助大家一起努力去做。在安全通道指示灯的帮助下我们成功的走出火灾危险。虽然这只是演习但我们今后如果再遇到这类的火灾我们心里就会有底了。教导员还告诉我们一些小常识：如果房间发生火灾，烟雾比较大的话，我们想尽快离开就要选择好的通风口，疏散口。首先有窗情况下，在窗子的高处打个小孔，让烟从这小孔向外走，再在相反的位置偏下点打个能让身体离开的孔，这个孔就是安全孔，从这里离开是安全的。还有在屋内起火的初期，要把屋内的东西尽量往外扔，在必要时，利用屋内的能接起来的东西打结，比如床单之类的，拴在牢固的地方以备在低层跳楼。说到灭火器，我们很多人都见过，但很少有人去试用过。今天我们演练的一个科目就是学会使用灭火器。在教员的认真指导下，我们每个人都有机会去体炼下。听了教员的话我们才对这东西了解一点点。灭火器分为很多种；二氧化碳灭火器，泡沫灭火器，干粉灭火器。卤代烷灭火器，abc类灭火器等，各有各的用场。泡沫灭火器主要是用来扑灭油类火灾。干粉灭火器主要是用来扑灭电器类火灾，让我们真正学到了知识。我很幸运成为一位灭火小队员，听了教员的讲解，知道灭火器原来是这样用的：首先看看灭火器上的压力表是否正常，那住瓶子上下颠倒几个来回，左手托住手把下颚部，右手用力打开保险销。

站在上风地带，用喷嘴对准火焰根部，双手压住把柄进行灭火。通过这次实战演练我真的大胆很多，学到很多。

当今社会在无与伦比发展，火灾这类灾害离我们的生活越来越近，突发在还不断侵袭。我们只有通过学习一些救生知识，掌握一些救生技能，才能在今后如果发生此类事情的时候自救，救助他人。谢谢消防官兵的到来，是你们让我们在未来的生活中有多了一份安全，自信。我们还希望此类演练能更多的走进校园，走进百姓生活，让我们这世界多一份可靠。让我们学到更多有用的知识。

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