暑假里，我们的语文老师布置了一个有趣的作业，那就是让我们节约用电。我想我们小学生怎么能够节约用电呢?这应该是大人的事情。可是，我转念一想，老师既然布置了，一定有他的道理，看来我们小学生也是能够做到的。在教室里我们还进行了讨论，大家纷纷发表各自的想法和办法。我听了以后有了很大的启发，我想现在我也能够回家去做一些有关节约用电的事情了。

今天是星期六，看到了那一道“节约用电”的题目，我想自己心中已经想好了我能够做的.节约用电的事情。我拿出了自己平时节省下来的零用钱，到大街上去买一支节能灯管。回到家里，我找来了电线、插头和插座，还有钳子、剪刀等物品。我先把电线的两端的外皮剥去。电线的两端露出了铜丝，我用手把铜丝绕了一下，然后我将铜丝的一端接到插座上，另一端接到插头上。然后，我又接上了一根电线。这样，我把插头和插座用电线连接起来。然后，我又找来了一只开关，把它接在一根电线的中间。接着，我把节能灯装在插座上。好了，全部装好了，我把插头插到电路上的插座上面。这时，我心里在想，自己装的不知道对不对。万一不行，怎么办?没有关系，重新装过，直到成功!我心里忐忑不安。我把自己装的线路上的开关一开。啊，节能灯亮了!好，我非常开心!我在常识课上学到的知识想不到真的派了大用处了。

傍晚，爸爸要开电灯了，我说:“爸爸，今天我来开灯，用我装的节能灯!”我开着了节能灯。这灯马上发出了亮光。它照亮了整个屋子。虽然比平时要暗一点，但是能够看得见屋子里的一切。爸爸一直夸我能干!我听了心里真高兴!

啊!暑假作业真有趣!

交作业的作文600字篇2

上一个星期五，顾老师布置了一项作业“护蛋”。

星期一，我一到教室就兴奋地拿出我的蛋宝——咕咚，给同学们看。咕咚有一双俏皮的眼睛，一张贪吃的嘴巴和一对泛着红晕的脸蛋，可爱极了！它住在“亮晶晶”小窝里，外面还有一个保护层——小狗包。上学的路上，我一直紧紧地抱着咕咚，生怕它在马路上和我说“byebye”。

星期二，咕咚差点儿离开了我。“丁零零”下课了，同学们个个都飞出了教室。而我还待在座位上，因为外面人多，很危险，一不留神我的蛋宝就会……唉，但是我又想像一只小鸟在操场上自由飞翔。最后，我还是忍不住，小心翼翼地走出了教室。我让小咕咚也“走出家门”透透气，让它和小伙伴们玩一玩。刚走到楼梯口，一个“冒失鬼”突然蹿了出来。“嘿——”我下意识地缩回手，护住蛋宝，“慢点儿行吗？”我打开盒子看到小咕咚静静地躺在那里，舒了口气：“把我撞疼了倒没关系，撞到了我的小蛋宝可跟你没完！”这次的经历真惊险啊！

“黄时雨，你真厉害！”我听见黄若涵在表扬黄时雨呢。我想：她一定实在说黄时雨的“装备”很厉害吧。不看，不知道，一看，还真是吓一跳哇！黄时雨只在鸡蛋上面裹了两层保鲜袋！佩服，佩服！直到现在——第三天的上午，他的蛋依然完好无损。我又瞧瞧小咕咚，它也好好的呢。虽然我的蛋包了许多层，是“防御型”的，但现在也没有坏呀，我自我安慰着，心里也甜甜的。

但不幸的事发生了：语文课时，老师正在评讲试卷。同桌陈铭宇好像有一题不会，想看看我的`正确答案，不小心碰了一下我的桌子。我的咕咚便在桌子上跳起了“旋转舞”，眼看就要掉下去了。可就在这时，我的文具盒也要掉了。我一急，忙中出了乱，连忙扶了一把文具盒，竟忘了咕咚……它壮烈“牺牲”了。唉——

看着那些“护蛋明星”，我又羡慕又惭愧。他们正是以耐心、细心和恒心成功的。如果我再细心一点儿，那么“护蛋明星”的合照中一定也少不了我的身影啊！

交作业的作文600字篇3

大家好，我是一本作业本。我有一个小主人，他很粗心，因为他总是在我身上涂涂改改，所以我最近很烦恼。

星期一，小主人吃完了午饭，他抓起我，扔在桌子上，用他那油油的手把我打开，开始在我身上写作业。第一道题是看拼音写生字，小主人用手拍着自己的脑袋，想了半天也没写出一个字，他只好拿出字典大哥，我看见字典大哥，就向他打了声招呼：“嘿，字典大哥，你好啊！”“你好，作业本兄弟，最近过得怎么样啊？”“特别不好。”“为什么会……”字典大哥还没说完就被小主人扔回书包里了，原来小主人用完了。

他又重新拿起笔，在我身上写。过了一会儿，我突然感到身上一阵火辣辣的痛，原来他写错了，就用笔在我身上乱涂乱画，还用力拍了拍，痛得我直叫。

星期二，小主人又把我扔出来，在我身上写作业。今天，他要写作文了。刚开始他还好好地写着，就是有一两个错别字。到了后面，他发现写错了一句话，就用橡皮不停地擦着我，突然“嘶”地一声，我的一块皮被擦破了，我感到一阵钻心地痛。

星期三，小主人的老师改完了他的`作业后，也就改完了我身上写的字后，小主人领我回了家，他打开我一看，哎呀，错得可真多啊！十题里面没有一题是对的。小主人又气又恼，把我甩到地上，指着我大叫：“你身上的这些题怎么这么难，你为什么要出这么难的题呢？”我很委屈，这些题又不是我出的。我还没反应过来，就被他抓起，提在半空中，又甩在地上。我还没休息一下就又被他抓起，扔在桌子上，被他用笔桶打得都快不知道自己是谁了。我头晕脑胀......

哎，这个小主人对我太不好了，但愿以后他能对我好点，就像对待他的身体一样，能让我感到一丝幸福。

交作业的作文600字篇4

“免作业卡”制度在我校已实行好久了，在这期间，许多同学都为之付出了不少汗水，也得到了许多快乐。

从刚刚实行的那一天，同学们都跃跃欲试、兴高采烈，渴望自己手里会有一张。我也渐渐努力地尝试这个新制度，做作业、考试也都认真了，我甚至慢慢地发现自己越来越优秀、越来越细心。我用心地把握住得到“免作业卡”的机会，生怕它们会白白流失。

功夫不负有心人，我得到了我们班第一张“免作业卡”，也成为了第一个拥有“免作业卡”的同学。我既激动又开心地接过那张美丽、五彩缤纷的卡片，那一刻，“免作业卡”让我懂得了——付出就有回报。

过了几天，班里进行了数学考试。那一次，我没有得到一个令我满意的一百分，而是考到了九十九分，我心里十分后悔，如果再认真些就会得到“免作业卡”了。望着领卡的同学，我羡慕极了！但我心里更清楚，重要的则是奋斗！再努力。这一次，小小的“免作业卡”教会了我——胜利就要加倍努力！

对于“免作业卡”的`处理和利用，我认为有些同学处理不当。他们把“免作业卡”当成了免写作业、偷懒的事。我觉得卡片应当用在自己不会出错的地方，再用那些省掉的时间多预习、复习课本，这样学习成绩才会有所提升。

在“免作业卡”活动中，我还发现同学们学习更细心了，大家的成绩提升非常很快，我们班同学在期中考试中的英语成绩，获得了全年级第一的优异成绩。“免作业卡”使我们在竞争中取得了快乐，让我们的学习生活不再枯燥，而是丰富多彩的。

“免作业卡”包含了校长对我们的关爱和学校对我们的鼓励。“免作业卡”使我们天天向上！它让我们在学习中快乐成长！

交作业的作文600字篇5

今天是三八妇女节，老师给我们布置了一项神秘的作业，是给妈妈洗脚，老师还说：“先不要让妈妈知道，给妈妈一个惊喜，说不定妈妈会更开心。”

走在回家的路上，我就在想：怎么才能不让妈妈知道这件事情呢？回到家，我很快就把作业写完了。吃过晚饭后，妈妈刷完碗筷，就坐在沙发上看电视了，我连忙去卫生间找了一个盆儿，我先往盆里加了热水，又加了一些凉水，我又用手沾了沾了水，又连忙伸了回来，水好烫啊！我又往里加了点凉水，又沾了沾，这回好多了。我手里端着盆，走到妈妈面前，对妈妈说：“妈妈，我给你洗脚吧。”然后蹲下来，先把妈妈的袜子给脱了下来，用手轻轻地把妈妈的`脚放在水盆里，，给妈妈搓着脚，并问妈妈水热不热。妈妈说：“不热。”我按着妈妈的脚心，突然摸到了妈妈脚上的茧子，心想：妈妈整天东里来西里去的，每天还得给我们做饭、洗衣服。妈妈每天都这么累，我还天天惹妈妈生气。这段场景让我想到了妈妈平日里对我的爱，现在我要尽我最大的努力来回报妈妈。小时候妈妈给我洗脚，长大后我就要给妈妈洗脚。我抬起头，看到妈妈在给我拍照，妈妈非常开心，像是要把这个时刻给纪录下来。还对我说：“儿子，你真的长大了，知道懂事了。”我和妈妈都笑了。

洗完脚后，我把脚给妈妈擦好，又把水给倒了，然后陪妈妈聊起天来。

当我再抬起头时，看到妈妈笑容如花，心想：这次给妈妈洗脚，虽然只是一件小事，却让妈妈这么开心，以后我要多做一些力所能及的事情，让妈妈少一些劳累，多一份开心。

交作业的作文600字篇6

我是一名小学生，放学回家，除了玩耍，就是做作业。作业像一个负担，老是跟着我，每当节假日来临，我总是既开心又难受，开心的是可以享受自由的时光或者去旅游，难受的是又要做好多作业。我知道，老师叫我们做作业的目的是让我们巩固学过的知识，但是，我对作业怎么也喜欢不起来。

每天放学时，我总是向妈妈诉苦：今天作业贼多的。有时候说，今天作业又死多的。妈妈则一副见怪不怪的样子：学生做作业，天经地义！妈妈恣度早在我意料之中，但我又总是要向妈妈倾诉。

为了快点甩掉“作业”这个包袱，我想了一些办法。比如说，今天老师布置这一页的作业，我把下一页也做好了。这时的我，心里很轻松，咳，我走在老师的前头了。其实也应了妈妈从小我的“先紧后松”的原则了。

老师通知，中午在家午睡，一点钟才能进校门。我高兴得一蹦三尺高，为啥呀？因为我不喜欢睡午觉，那些时间就用来做当天晚上的`家庭作业了。妈妈劝我睡觉，说磨刀不误砍柴功。我想：哼，做完作业，晚上就有时间去溜冰、打乒乓了！于是，我的作业本上多了几个鲜红的“×”，那是因为有些内容老师还没教过呢！但是也有好处，有时为了完成这些作业，我就提前预习内容了，也能大致弄个明白。

嗨，作业，作业，谁发明了这个词？

交作业的作文600字篇7

刚下完一场大雨，小树耷拉着脑袋，花儿渐渐拾起残缺的叶儿，连太阳也迟迟躲着不肯出来，但隐藏不了天边的一抹红晕。

他的身影又出现在山间的小路上，他背着沉沉的背包，一步一步艰难的走着。巨大的背包使他不能安稳的行进，泥地上散落着他深深的足迹，他的脚几乎要陷进泥里，可他没有停止前行，停止他顽强的脚步。但他不知她的鞋袜早已被泥浆浸透，裤子上早已布满泥迹。他已经汗流浃背，衣服上都是他无意间掉落的汗水。在这孤僻的山间，连太阳也不愿将一丝阳光照到这，可他没有止步，因为他知道在那大山的深处，在哪间破旧的瓦房里，有几十双渴望的眼睛在眺望远方，在等候着他的身影，孩子们渴望知识的目光折射过田野、大山平原，映到了他的心里

这里除了山就是山，没有一丝生机愿意降临到这里。他停下来了，他无力再前行。他拿起那仅剩的半瓶水，却又放了下去，他是到她不能再耽搁，不能再浪费一滴水，孩子们喝的水是黄色的，沉淀着大量的泥沙，他想让的孩子尝到城市的甘甜。他还答应过孩子们，给他们带来书本和文具。他看看身后的背包，想到她的包是那么重，那么沉。她会心地笑了，他那廋弱的脸上有了一抹红晕，他又有力量了，迈着坚定的脚步向着大山深处走去。

渐渐的.他累了，觉得腿里灌满了铅，他不愿再走了。忽然，他看到了熟悉的村庄，欢快的身影，灿烂的笑容。他接受这孩子们的欢迎，他看着孩子们的笑脸，他也笑了，脸上布满了包含幸福的汗珠，所有的疲倦顿时烟消云散，他知道他所付出的一切都是值得的。他用自己的坚持与行动谱写着一份人生道德的作业。虽然没人批阅，但是孩子们的笑容已经给了他满分。

看，太阳出来了！整个山充满着孩子们欢快的笑声与琅琅的读书声。

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