想要写出有深度的心得体会，我们需要多进行思考和反省，每篇心得都是对经历的反思，指引我们不断前行的道路，高中范文网小编今天就为您带来了电影90后心得6篇，相信一定会对你有所帮助。
电影90后心得篇1
2019年9月17日晚，2024年北京冬奥会和冬残奥会吉祥物在北京市石景山区首钢园区国家冬季运动训练中心冰球馆揭开神秘面纱。北京冬奥会吉祥物名为“冰墩墩”，形象来源于国宝大熊猫。冬残奥会吉祥物“雪容融”，形象来源于中国传统文化符号大红灯笼。
熊猫是世界公认的中国国宝，形象友好可爱、憨态可掬，深受各国人民尤其是青少年的喜爱。
北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”以熊猫为原型进行设计创作。将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合，体现了冬季冰雪运动和现代科技特点。头部外壳造型取自冰雪运动头盔，装饰彩色光环，其灵感源自于北京冬奥会的国家速滑馆——“冰丝带”，流动的明亮色彩线条象征着冰雪运动的赛道和5g高科技;左手掌心的心形图案，代表着主办国对全世界朋友的热情欢迎。整体形象酷似航天员，寓意创造非凡、探索未来，体现了追求卓越、引领时代，以及面向未来的无限可能。
灯笼，具有鲜明的中国文化特色，有着2000多年的悠久历史，是世界公认的“中国符号”。它是欢乐喜庆节日气氛和“瑞雪兆丰年”美好寓意的完美结合，表达了共同参与、共同努力、共同享有的办奥理念。
北京冬残奥会吉祥物“雪容融”以灯笼为原型进行设计创作。灯笼代表着收获、喜庆、温暖和光明。顶部的如意造型象征吉祥幸福;和平鸽和天坛构成的连续图案，寓意着和平友谊，突出了举办地的特色;装饰图案融入了中国传统剪纸艺术;面部的雪块既代表“瑞雪兆丰年”的寓意，又体现了拟人化的设计，凸显吉祥物的可爱。灯笼以“中国红”为主色调，渲染了2024年中国春节的节日气氛，身体发出光芒，寓意着点亮梦想，温暖世界，代表着友爱、勇气和坚强，体现了冬残奥运动员的拼搏精神和激励世界的冬残奥会理念。
电影90后心得篇2
1、实践的目的。
通过摄影实践考察自己对人像摄影课程的学习的实际掌握。运用在课程中学到的理论知识去寻找并揣摩如何拍摄好人像的方法。通过实践的锻炼，体会到拍摄人像是容易的，但拍摄好的人像作品是需要付出很多努力的，是需要认真的学习理论知识，并大量的观摩前人优秀的作品。同时，还要对自己使用的器材有全面的了解和熟练的运用，所以，我认识到再认真的系统的全面的学习一遍老师的课件是非常重要的，通过这次的学习，使自己平时在拍摄中遇到的一些问题迎刃而解啦。比如，对光线的处理，尤其是室外对自然光线的运用，姿态的处理和一些小道具的辅衬的运用以及人像摄影的空间分配等等，好多的知识让我在今后的人像拍摄中受益匪浅。
2、实践的准备工作及拍摄计划。
为了拍摄好老师布置的作业，能够使自己的作品更能表现出对所学理论知识的成果的体现，我使用了nikon d300相机，百诺的三脚架，以及必要的快门线，反光板，等等器材。照片中的模特儿是我好友的同学小沫，一位美丽的外企白领，同时也是一位摄影发烧友，当我告诉她需要做我的模特儿时，她欣然同意，使我能顺利的完成我的作业，其中我选取了其中四张作为我的作业，不过遗憾的是我拍摄的小沫的全景照片我并不满意，只好选取了一张我去年夏天拍摄的一张我表妹的照片，我觉得她做出的怪怪的姿势更符合我对这个作品的理解。
3、我对拍摄过程的阐述。
第一幅特写人像作品是在家中完成的，为了体现出光线的作用，我采用了逆光拍摄，由于模特儿身后的阳台杂乱无章，我选择了大光圈，和100mm焦距，虚化背景，同时提高了感光度至400，使用了三角架。
第二幅近景人像，第三幅半身人像和第五幅造型人像，都是在青龙湖拍摄的，大约时间使在下午三四点钟，这个时候的光线柔和并不刺眼，光比不大，更能反映出模特儿光滑的肤色，同时，为了能够在拍摄中体现模特的职业性，我要求她换上一套职业装，和一套黑色的绒衣配上红色的围巾，透出模特儿的气质来。为了虚化背景，突出人物，都使用了180mm的焦距和3。5的光圈，使用了三脚架为了得到更清晰的画面。同时，使用了金色反光板对面部进行了补光。
第四幅全身人像是我去年拍摄的，在宣武公园里。下午三点左右，为了体现表妹活泼的个性，我让她随意做动作，这张作品中的姿势是我觉得比较满意的一张。因为觉得前期拍摄的曝光有点过度，后期选择了ps处理，加了滤镜效果，可以看出表妹白皙的'肤色不至于太刺眼。同时，用80mm焦距拍摄，稍稍的虚化背景，同时也能分辨出环境地点。
4、摄影实践中得到的经验和教训。
通过摄影的实践拍摄，发现把所学到的理论知识运用到实际的拍摄中还是会使自己在技术方面和对人像摄影的空间分配等等，有了新的提高和更深的理解。同时对光线的运用及布光的处理，不再盲目了，但毕竟学海无涯，通过学习比较以及对自己拍摄的作品的不断理解和揣摩，也发现很多缺陷，比如，在特写作品的构图上，感觉到画面比例有点紧，模特的头上部被镜头卡掉了，其他几幅作品光的运用还可以更胆大些，或加大光比，勾勒出模特的脸部曲线，这也符合该模特的气质，同时在色彩和画面的整体分配上还应多选择鲜艳的色彩，使画面饱满些，明暗比例搭配更合理些，当然，拍摄出好的作品还需要我不断总结经验和教训，使得自己拍摄出更好的作品来。
对于拍摄短片的感受，可以罗列出以下一些问题。
首先是关于拍摄短片的类型和题材的问题。没有明确自己是拍摄哪一种类型，到底是纪录片还是实验影像？其实这个问题也跟自己没有去仔细斟酌选择好的题材有关，到底自己做的《民族题材》是要表达积极的还是批判的？没有清晰的意识，对于自己的短片的根本思想模糊不清，单单只考虑到呈现给观众的画面，而没有考虑到更深层的意义，而往往一个好的作品内涵才是最重要的，并不全是画面和一些浮华的东西。
其次是关于撰写剧本的问题。从这次拍摄来看，剧本写很混乱，只有自己能看懂，因为剧本的问题，所以在拍摄的过程中就出现了许多麻烦。总结了几个方面原因：其一是没有仔细去研究规范化的剧本，并且去躬心实践。其二是知识结构不够广，选择了《民族题材》创作，但是对民族这个词的概念研究不够深，挖掘不出更深的东西来写。其三是思想结构不稳，过多的考虑画面导致根本思想飘忽不定，出现了为了表达镜头画面而改变中心思想的重大错误。其四是文学写作水平不够高，写出来的东西没有文化水平，包括其中问少数民族的问题水平也很底，问出来的问题无关紧要，没有群体性和针对性。虽然是学艺术的，但是艺术与文学是相关的，文学水平对片子是有很高的提升的。
再次是实施拍摄的问题。从拍摄《民族题材纪录片》的能力
来看，首先是没有一个不干扰被摄对象的概念，总是希望被摄者按照自己的期望来表演，这其实是纪录片最忌讳的问题。其次是没有与被摄对象沟通的能力，使被摄者面对镜头变的拘谨而不自然。再次是没有一个适应环境的能力，不知道跟被摄者周围的人物接触和沟通，比如老师讲课的时候，不知道和老师交涉等。
最后是没有一个持之以恒的精神，遇到问题和困难就退缩，就像老师说的，没有湖南人的精神，要吃得苦、耐的烦、不怕死、霸的蛮。从拍摄的技术上来看也有很多问题。首先是对于器材的选择不熟练，这关键是对各种器材的性能不了解，没有花心思去研究，甚至有些机器不会用，这是很不应该发生的事情。其次是对焦的问题，跟焦的时候不太精确，有时候出现跑焦的问题，这也是跟器材的熟练程度有关。有时候在太暗的情况下光圈开的太大，导致对焦很困难，不会处理这样的问题等。
再次是机器端的不够稳，这是跟拍摄的太少有关，因为纪录片大部分是手持拍摄的，并且被摄对象的动向没有预见性，是随机性的，随时有变动，所以对于手持拍摄的姿势要求很高。总之实施拍摄是拍摄短片中最重要的环节，也是出现的问题最多的环节，有待以后慢慢学习和实践。
最后是关于剪辑和编辑的问题，在剪辑的过程中对于软件的熟悉度还远远不够，没有花心思的研究和学习上面，关键还是拍摄的过程中出问题，导致对剪辑的信心不是很大，没有很大的兴趣。在剪辑的问题上以后还要加倍的补回来，虚心学习。
总之这次拍摄的问题非常的多，究其原因，还是心思不在学习上面，没有进取心和上进心。白白浪费了一学期。在最后的大学一年里面要加倍努力，时刻勉励自己。
电影90后心得篇3
晚自习的时候我们高一年级观看了《雷锋》的电影，我们很高兴，又能学习革命先辈的精神了。电影主要讲了雷锋最为突出的五件为人民利益服务的事情。片中开始雷锋还不知道为人民利益服务。
后来是听了指挥员的话就有了这个念头了，指挥员还送给了他一套《毛泽东选集》。后来他就知道：为人民利益而死，是就比泰山还重的。后来他就不断的为人民做好事，比如，牺牲假日休息时间到工地来搬运砖块，送老大娘到目的地;捐钱给灾区，帮小学生一起植树等。但雷锋不留下姓名，就这样留下了许多动人的光辉事迹。这也告诉了我们：现在的幸福生活来之不易，是革命先辈用血肉“粘”成的!以此用来告诫我们要珍惜现在的生活。
雷锋叔叔那种助人为乐，节约的好品质给我留下了深刻的印象。
有这样一个镜头：一个星期天，雷锋叔叔的战友王大力把所有战士的袜子及服都洗了，雷锋叔叔正在晾衣服时，发现自己的旧袜子不见了，他就到处寻找。这时，王大力说：“雷锋，你有那么的存款，还没舍不得买双袜子。你瞧，你这双袜子穿在脚上不嫌难受?”雷锋叔叔说：“只要不耽误我们工作就可以啦。”王大力说：“那你说它难看吗?”“咱们军人不是把袜子穿给别人看的。”这几句话，就足以体现出了雷锋叔叔的节约精神，他每个月只有6元钱奖金他却把钱存在银行，一年一年过去了，雷锋把省下来的钱全都捐给灾区人民，可是他自己却舍不得买新袜子。
雷锋叔叔最后因公殉职了，但他的精神永远留在我们心中，雷锋叔叔和一些无名英雄一样都是我们大家的好榜样。雷锋叔叔这种勤俭节约，乐于助人的精神是中华民族的传统美德，他正是这种精神的化身。雷锋叔叔，我为您感到骄傲!
我还是个学生，花起钱来大手大脚，爸爸妈妈对我无可奈何。当学校放映电影《雷锋》时，我有幸观看了这部电影，受到了很深刻的。
看完《雷锋》想想，我真是羞愧万分。自己整天想的是好吃好喝，在学校里，我常常溜到外面吃零食。是《雷锋》了我，是雷锋的精神感动了我。钱是来之不易的，我们的生活并不富裕，我们要继承和发扬艰苦朴素，勤俭节约的优良传统，走雷锋的道路，做雷锋式的“傻子”。
电影90后心得篇4
看了《叶问2》这部电影，我忍不住发出这样的感慨：中国的精神啊!被无数人用鲜血与生命捍卫着!
这部电影讲述的是一代宗师叶问到香港为了生存，开馆授徒，引起其他门派的不满吗，并与洪震南发生冲突。当他们面对外国人的挑衅，放下个人恩怨，同仇敌忾。当洪震南被打死，中国武术被侮辱，叶问挺身而出，最后挣回了一口气。
电影中最悲壮的一幕是洪震南和洋人打擂台。世界拳王扯高气昂，不但用语言侮辱中国的武术，更侮辱了中国人的尊严。洪震南为了捍卫中国的武术，与他擂台比武。最终由洪震南年老病体，死在了擂台上。在他临死前拼命地抓住绳子，不让自己倒下去。他的那种精神震撼了在场的所有人，也激起了他们满腔怒火。于是，便有了电影中最大快人心一幕——叶问挑衅洋人，并把他打败。
“不能让洋人看不起我们，为生活，我可以忍，但侮辱中国的武术就不行，”洪震南的这句话徘徊在我耳边，他道出武学大师用鲜血捍卫的东西——尊严。我们生活在国富民强，社会和谐的时代，不再需要我们用生命换取尊严，更需要我们用知识为祖国争光。
?叶问2》告诉我们：武力并不是暴力与野蛮，而是正义，是气节。他用一股正为化作可以战胜一切邪恶的力量。
电影90后心得篇5
看完电影《长津湖之水门桥》给我的感受可以概括为八个字——热血沸腾、热泪盈眶。
一群热血男儿硬是凭着坚不可摧的意志完成了几乎不可能完成的战斗任务。电影让观众很好地体会到什么是保家卫国，什么是钢铁长城，什么是以命相搏……
一、三场战斗
面对计划从下碣隅里机场撤逃的美军，志愿军借助抢来的美军炮火向敌军阵地展开了冲锋。敢打敢拼的志愿军不顾一切地冲向美军，喊声震天，号声响亮，无惧生死。这雄赳赳，气昂昂的气势对美军形成了心里上的绝对碾压，以摧枯拉朽之式打的美军哭爹喊娘，抱头鼠窜。
敌军逃向兴南港的必经之路——水门桥，成了敌我双方争夺的焦点。接到命令的穿插七连在连长伍千里的带领下必须要炸掉这座桥。从桥南，桥北，水泵机房，敌指挥部四方面协同进攻，凭借指挥员的经验和智慧，战友间的默契和配合，大家战斗时的勇猛顽强，不怕牺牲的精神，最终成功的炸毁了大桥。
桥又被敌人增援部队修好了，所剩无几的志愿战士这次选择了向死而生。抱着与敌人同归于尽的决心，以命相搏也要炸毁这座桥。用血肉之躯铸就钢铁长城，以血肉之躯化为炮火炸药。
二、战友的情义
英雄的连队有着英雄的气质。余从戎凭一己之力引开敌人轰炸机群，保护了战友们的生命；连长伍千里被困桥下，命令大家撤退不要管他自己，随时做好了牺牲的准备；前仆后继，争抢抱着炸药包冲向敌军坦克的兄弟们等等，每个志愿军战士心中想到的只有祖国，只有亲人，只有战友，而从来没有考虑个人的安危和生死。
三、敌我对比
一群衣衫褴褛，伤痕累累，食不果腹，口干舌燥的志愿军战士。即使外表形象有些差强人意，但也掩盖不了那炙热的眼神，不屈的信念和高尚的灵魂。那是一群有着万丈光芒的军人，精神的强大可摧毁一切尖端的武器。
敌军衣着光鲜，武装到了牙齿，喝着热咖啡，吃着熟牛排，天上有着绝对优势的飞机战斗群，地上有着火力威猛的坦克大炮，然而内心却是充满了恐惧。曾经的骄傲自大，不可一世在现实面前被无情的打脸。一切反动派都是纸老虎。
最后，请允许我套用作家魏巍的名言结尾：亲爱的朋友，当你坐在电影院里观看电影时，你是否意识到你是在幸福之中呢？
你也许很惊讶的说：“这是很平常的呀！”可是电影《长津湖之水门桥》会告诉你，你正生活在幸福之中。只有意识到这一点，你才能更深刻的理解我们的战士在朝鲜奋不顾身的原因。
向我们最可爱的人致敬！
电影90后心得篇6
电影《师德》是一部感人至深的影片，讲述了一位小学教师张丽娟的感人故事。张丽娟是一位普通的乡村教师，她用自己的行动诠释了什么是真正的师德。
在影片中，张丽娟面对着艰苦的生活环境和重重困难，但她始终坚守着自己的信念，用自己的爱心和耐心帮助着每一个学生。她的言行举止深深地感染着我们每一个人，让我们更加深刻地认识到了师德的重要性。
师德的核心是爱和责任。影片中，张丽娟用自己的行动诠释了什么是真正的师德。她不仅是一位教师，更是一位母亲、朋友，她用自己的爱心和耐心帮助着每一个学生，让他们感受到了温暖和关爱。正是这种爱和责任，让张丽娟在艰苦的生活环境中依然能够坚守着自己的信念，为孩子们的未来奋斗着。
影片中，张丽娟所面临的生活困境和艰难抉择，让我们深刻地认识到了教师的艰辛和付出。作为一名教师，她不仅需要具备专业的知识和技能，更需要有强大的内心和毅力，去面对生活中的种种困难和挑战。同时，影片也让我们更加深刻地认识到了师德的重要性，让我们更加珍惜教师这份职业，更加尊重教师的工作。
总之，电影《师德》是一部感人至深的影片，它让我们更加深刻地认识到了师德的重要性，让我们更加珍惜教师这份职业，更加尊重教师的工作。同时，影片中张丽娟老师的言行举止也深深地感染着我们，让我们更加明白了爱心和责任的重要性，让我们更加努力地去学习和生活。
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