幼儿园蒙氏培训心得体会6篇

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通过总结心得体会,我们能够明确自己的学习目标与方向,为了使心得体会更具吸引力,大家可以尝试使用生动的语言描述,高中范文网小编今天就为您带来了幼儿园蒙氏培训心得体会6篇,相信一定会对你有所帮助。

幼儿园蒙氏培训心得体会6篇

幼儿园蒙氏培训心得体会篇1

继续网络研修犹如清风活水,给幼儿注入了新的活力,也让我们幼儿教师看到了提高保教质量的契机,为我们幼儿教师的成长提供了一条新路径。在本次学习活动中,我受益匪浅,现将自己的学习情况总结如下:

一、认真学习,积极研修

在研修过程中,我坚持每天进行网上学习,认真观看各个专家的视频讲座,通过学习,解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养、理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了理论,丰富了教学经验,为今后从事幼教工作,打下了良好的基础。同时也结识了许多优秀的教师,开阔了视野,充实了自己。

二、网络研修使生活更加丰富多彩

网络研修从无到有,从少到多,对学前的发展起到了极大的推动作用。随着教改的深入和网络教研的蓬勃开展,网络研修项目已成为推动教改,推进素质的强大动力,成为提高保教质量的`重要手段。

网络研修是借助于积累了巨量课程资源的网络平台,与不特定的教师就彼此感兴趣的教学问题进行分析与探讨的过程。如果我们把没有参与教研的教师比喻成“徒步者”,把使用传统教研的教师比喻成“骑马者”,那完全可以将使用网络教研的教师比喻成“驾乘者”。“希望能有更多的机会参加一些高质量的教研活动,学习更多的知识”,是众多一线教师的心里话。他们已开始意识到自己专业发展的重要性,专业发展的自主意识正在形成。

三、网络研修使教学和研究充盈着成功的喜悦

网络研修模式中的学习,一改传统的、呆板的传授模式,科学遵循动静结合的原则。一方面为教师提供高质量的静态资源,另一方面坚持以教师为主体,利用专家讲座、在线答疑、讨论板、感言等多种交互媒体提供动态助学,通过案例学习、问题探索、交流研讨、自我评价等方式帮助教师构建自主学习的环境,促进自主学习的文化,最终形成学习共同体。

网络研修跨时空交流的特性,突破了专家、教研员与教师,教师与教师之间小范围、短时间互动的局限性,使普通教师与异地的同行、专家们一路同行。专家与教师之间的互动,使一线教师的理论与一线教师的实践相互促进;教师与教师之间的互动,使一线教师之间的经验和优势能得到互补。

网络研修为教师打开一个敞开、明亮的世界,让教师畅谈的心得体会,议论教学中存在的问题,思考让教学更有效的对策。

四、不断努力,争取更大的进步。

我的研修虽然取得了一些成绩,但仍有待加强和完善的内容,在今后的工作中,我将更加努力工作,为自身修养的提高而不懈努力。网络研修是良师益友,是提高教学的水平的一大基石。

幼儿园蒙氏培训心得体会篇2

参加《课程游戏化建设》的系列培训,这次主讲人是庄老师与辛老师,他们在运动方面都是资历较高的教授,主要研究的是儿童身体动作发展规律。庄教授指出,动作是幼儿开展生命的方法之一。三维动作是人类学习、生活、生存能力的重要基础。动作发展可以有效的发展幼儿生活,生存能力。从小培养幼儿敬畏生命,珍惜生命,保护生命的意识。让我清楚的知道,如果儿童的动作发展没有很好的遵循规律发展,很容易导致儿童“感统失调”。这是正确的,幼儿的身心发育严格按照一定规律,同时动作是幼儿初步形成良好品德的重要措施。通过游戏及比赛,培养幼儿自立自信,勇敢顽强;通过运动角色转换,参与不同练习培养公平竞争的意识,集体活动也有利于良好品德的形成。

下午有专业老师讲解有关平衡、灵敏与协调、力量与持久的三维动作训练。通过具体的.小中班的训练项目,让我直观的了解到各年龄的动作发展的要求,与标准。对我日后在幼儿运动方面的教学有良好的指导作用!

通过本次学习,我体会到幼儿动作发展对其一生有着重要的影响,动作是幼儿开展生命的方法之一。若幼儿能将所学经验融合成自身的知识,我相信一定能适用于未来的社会生活。

生命在于运动,真的不错,虽然一天的培训有点累,但是我的头脑和我的身体都得到了一次活动和洗礼,感谢这次培训的机会,如果你珍惜生活中每一次的馈赠,那么,你会从馈赠中获得很多!

幼儿园蒙氏培训心得体会篇3

家长和孩子一起学习。当孩子学习时,作为家长最好和孩子一起学习。这样不但可以了解孩子学习的具体情况,更重要的是可以感染孩子。幼儿本是一个活泼好动的时期,但是当孩子能够和父母一起的时候,他们就能更开心,所以与孩子一起学习,这样更有利于孩子的英语学习,同时在父母陪同下,父母还可以为孩子解答英语问题。同时在学习的时候父母还可以孩子心态放松,多表扬孩子。学习英语本是一个枯燥的时期,所以父母不要给孩子施加太多压力,而是家更多的表扬孩子,这样能让孩子的学习兴趣和积极性提高。有时还可以通过英语的形式来表扬,如:you are very good。等等英语鼓励方式,这样也会有助于孩子的英语学习。

在日常的家庭生活中,要和孩子就会说一些简单的单词和句子。如“thank you ”、“i am sorry”等。父母还可以购买许多玩耍的互动玩具,故事机,点读笔等玩具产品,这样父母和孩子参与在玩具游戏中,不仅让孩子感到快乐,同时还可以让孩子在游戏中寻找学习英语的乐趣,大大的增加孩子学习英语的兴趣,兴趣是培养孩子学习的最好方法。因此为孩子购买一款有趣的英语学习玩具,也是一种学习英语的方法。

为孩子营造学习英语的氛围,这样也是更有利于孩子的英语学习。购买播放儿童英语歌曲的七彩点播故事机产品,虽然孩子不一定能够会听懂故事机的英语歌曲,但是却可以让孩子多听中掌握英语的语法。英语的语法掌握是学习英语的最有效方法,让孩子多听英语歌曲,创造孩子的学习英语的气氛,让孩子在英语气氛中学习。

幼儿园蒙氏培训心得体会篇4

转眼间,这次的幼儿园教师培训已经结束,很荣幸自己能够参加这次的培训学习,这次的培训充实而富有意义,使我受益匪浅,让我如幼苗般得到了滋养,此次培训理论与实例结合,课程丰富多样,从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。经过两天半的学习,收获颇多,谈谈自己的一点学习体会。

一、读书,幼师生命成长的必须

在培训过程中,老师们扎实的话语基础令我钦佩,这些与读书是密不可分的,特别是吴克宇老师,年纪轻轻就已是学校的骨干教师,这与他的勤奋好学是分不开的,所以,我要读书,特别是一些经典书籍,还有学前的文章,写好读书笔记、,从而也能进步自己的写作水平,语言能力,不断提升自己的.业务理论素质,日日学习,终身学习。

二、教师应具备良好的师德和职业道德

德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来,不带半根草走”的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件,我们要学会理解、关爱幼儿。

三、广泛学习幼儿教学理论,提升教学技能

甘老师笼统的为我们解读新教材,为我们的教学实践起了提纲挈领的作用,为我们的科学理论注入了源头活水,其他几位教学经验丰富的骨干教师又结合幼儿的五大领域特点,为我们详细、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导、环境布置,让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。

这次的培训中,听到了各位同行前辈的经验之谈,我倍感荣幸,在以后的工作中,我会努力学习,加强自己的专业素养,丰富自己的实践经验,我相信在不久的将来,我将会成为一名优秀的幼儿教师。

幼儿园蒙氏培训心得体会篇5

首先是交流,因为现阶段的幼儿没有认字的能力,在学习语言上往往依靠听和说,所以和幼儿有一个良好的沟通和交流是非常重要的,让他们适应用英语的日常用语。在幼儿园里教师和孩子们一起度过美好的一天,在这一天中通过不断地说创造这样的一个语言环境,通过经常反复的听,明白这是什么样的意思,形成条件反射,一听到这样的话就知道是什么意思。除了听之外,还有说,在和小朋友打招呼的时候经常的说,他们就会去模仿,慢慢的也会说,经过长时间的表达遇到问候就会脱口而出同样的问候。

其次是课堂教学要灵活,这个年纪的孩童正式好动的时候,对外界感到十分的好奇,要调动起他们学习的兴趣可以通过观看动画片,听英文的儿童歌曲,还可以通过一些师生互动的游戏来达到教学的目的。迪士尼的动画片有英文原音,通过引导在这样的画面里,会说出什么样的话,英语是这样的说的,意思是什么,让同学在娱乐中学到知识。在听英语歌时,也叫同学们怎么唱,学习在歌曲中英语的表达。除此之外还有一些活动,比如说萝卜蹲这样的简单的.游戏,同学们取得名字英语是怎么说的,在游戏中只能用英语来表达时,就能达到重复的记忆和联系。

最后是不能让孩子们产生厌倦感,此时就需要一些鼓励机制,比如在活动中给予话语的表扬,对于获胜者给予小红花的奖励,孩子们的在这样积极的氛围中不断的学习新的知识,让小朋友们对英语的兴趣不会消退,从而取得良好的教学效果。

幼儿园蒙氏培训心得体会篇6

20xx年9月13日9月15日的三天国学培训课程,让我感触颇多,受益匪浅。其实生活中许多朴实无华的道理看似很简单,但就是没有真正去体会其中的含义。国学文化可谓博大精深,简短精悍的文字,蕴含着无尽的智慧,深深的震撼了我的心灵。

现代化带给人们更多的物质享受,却并没有带给人们更多心灵的快乐,反而带给人们的是更大的空虚和压力。面对这烦躁的社会,许多人的生活失去了方向,心中少了那份宁静与自然。当全社会都只是以追求物质的享受为乐,而精神却变得一片荒芜时,这是很危险的事情。

我们不要只在那里感叹现代社会“道德沦丧”、“世风日下”,现在已经到了该我们静下心来,研读先哲的教诲的时候了。中华文化源远流长,博大精深,是我们炎黄子孙赖以生存的精神支柱和心灵家园。国学经典则是中国人民精神风貌的集中体现,民族精神的重要载体,中国人的文化根基,是中华生存、发展和繁荣的精神支柱和精神原动力。读读我们国学经典中的语句吧,我们祖先早就通晓关于学习、事业乃至人生的简单而深刻的道理:“学而不思则惘,思而不学则当,“业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随”,“正心,修身,齐家,治国,平天下”。这些道理直到今天,一样的适用。

“人之初,性本善。性相近,习相远。”人出生时本性是善良的。人的本性差距不大,但是由于受到后天外来环境的熏染,差距越来越大。在这个繁华都市,形形色色的事物在给人增添乐趣的同时,也在无形中改变了人们的天性,沉溺于其中从而便有了。“香九龄,能温席。”其中提到的小黄香是汉代一位孝敬长辈而名留千古的`好儿童,小黄香不仅以孝心闻名,而且刻苦勤奋,博学多才.我们现在的许多同学家境优越,整天过着衣来伸手饭来张口生活,却不知知恩图报,孝敬父母,有的还对父母大吵大闹,整天这个不满意,那个不顺心,不是把心思用在学习,而是好逸恶劳,学习不努力,喜欢赶时髦,比吃穿。父母为养育自己的儿女付出了毕生的心血。这种恩情比天高,比地厚,是人世间最伟大的力量。学生要学会爱自己的父母,只有爱自己的父母才能爱他人,爱集体,将来长大才会爱社会,爱祖国。学生现在力所能及的帮助父母做些家务活,听父母的话,长大后不仅要很好地承担对父母应尽的赡养义务,满足父母的物质生活,而且要尽心尽力满足父母的精神生活,抽时间多陪父母聊聊天、说说心里话,报答父母的养育之恩。悬梁刺股,囊萤映雪。古人没有我们现在这样优越的条件,坐在明亮的教室,有辛勤的老师教导着我们,书本都是崭新的,爸爸妈妈给我们买了漂亮的书包、文具。这么好的学习条件,是古人所没有的。如果在这样的条件下,我们没有刻苦、努力学习,就辜负了父母、老师对我们的期望。我们要实现自己的理想,将来成为祖国的栋梁,就必须从现在做起,好好学习,认真读书,掌握更多的文化知识。列宁说过:榜样的力量是无穷的。三字经中的榜样比比皆是,从“温席的黄香”到“让梨的孔融”,从“八旬梁灏大廷夺魁”到“天才少年祖莹、李泌”,这些榜样都十分明确地告戒我们:向他们学习,就能有所作为。我们学生要把榜样作为模仿的对象,以榜样的行为规范自己的举手投足。

?三字经》是我国古代伟大的文学家留给现代人的闪闪发光的星星,映着那如太阳般灿烂的中国古代历史,在我们混沌的内心散发出强烈的光!它犹如启明星,我们智慧的光辉也终将散发光芒!

通过对国学及《弟子规》的学习,“孝”是我最大的收获!做人要懂得感恩。对一个人而言,应该报答的最大恩情是父母的养育之恩,给我感触最深的就是“暴走妈妈割肝救子”的故事,短片看完禁不住潸然泪下。想起平日里父母给予我们的点点滴滴,习以为常的生活细节包含的满是拳拳爱子之心,细微之处都是感动。人们都说“儿行千里母担忧”,想起我每次出门父母都必送我到车站,无论寒暑,风雨无阻。又听人说,父母给予孩子的是路,绵延不绝,而儿女回报双亲的是线,纵是千里也有终点,不禁顿感心酸。所以《弟子规》第一章就是《入则孝》,感恩之心体现在一个“孝”字上,“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒”“父母教,须敬听,父母责,须顺承”,想一想这些都是我们做儿女的孝顺父母的基本要求,但我却有很多没有做到,今后真的要多努力了!

“孝”是什么,每个人都有不同的定义,它或是每天早上一句关心的话语,或是一顿不怎么可口的饭菜,或是我们小小的成就。它或大或小,但有一点是天下父母所期望的,就是自己好好地生活,活出自己的精彩。

想起了董总两次哽咽时说出的话,一次是作为女儿说起自己智力渐衰的母亲,告诉我们,每个人的出生都有一个故事,不要在双亲健在时不懂得珍惜,给自己留下“子欲养而亲不待”的遗憾;一次是作为母亲谈起自己膝下的儿子,父母其实不需要儿女给予自己什么,只要儿女过的快乐就是莫大的欣慰。简单朴素的语言,身份角色的转变,道出了所有天下父母简单的心愿,也为天下儿女敲响了警钟。想想这一天的培训,哭也哭过了,笑也笑过了,日渐麻木的心情被唤醒,豁然开朗的感觉。告诉自己好好学《弟子规》吧,老祖宗留给我们的东西是历史沉淀下来的精华,满满的都是做人、做事的道理。

参加《课程游戏化建设》的系列培训,这次主讲人是庄老师与辛老师,他们在运动方面都是资历较高的教授,主要研究的是儿童身体动作发展规律。庄教授指出,动作是幼儿开展生命的方法之一。三维动作是人类学习、生活、生存能力的重要基础。动作发展可以有效的发展幼儿生活,生存能力。从小培养幼儿敬畏生命,珍惜生命,保护生命的意识。让我清楚的知道,如果儿童的动作发展没有很好的遵循规律发展,很容易导致儿童“感统失调”。这是正确的,幼儿的身心发育严格按照一定规律,同时动作是幼儿初步形成良好品德的重要措施。通过游戏及比赛,培养幼儿自立自信,勇敢顽强;通过运动角色转换,参与不同练习培养公平竞争的意识,集体活动也有利于良好品德的形成。

下午有专业老师讲解有关平衡、灵敏与协调、力量与持久的三维动作训练。通过具体的小中班的训练项目,让我直观的了解到各年龄的动作发展的要求,与标准。对我日后在幼儿运动方面的教学有良好的指导作用!

通过本次学习,我体会到幼儿动作发展对其一生有着重要的影响,动作是幼儿开展生命的方法之一。若幼儿能将所学经验融合成自身的知识,我相信一定能适用于未来的社会生活。

生命在于运动,真的不错,虽然一天的培训有点累,但是我的头脑和我的身体都得到了一次活动和洗礼,感谢这次培训的机会,如果你珍惜生活中每一次的馈赠,那么,你会从馈赠中获得很多!

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