存钱作文5篇

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存钱作文5篇

存钱作文篇1

我有许多各式各样漂亮的文具和玩具,其中,我最心爱的就是“小猪”存钱罐了。你们可别误以为我是个“小财迷”!因为这个存钱罐使我懂得了积少成多的道理,明白了坚持的重要。这个“小猪”存钱罐是妈妈在我上小学一年级时送给我的礼物,希望我能自己管好“零用钱”。

这是一只浑身雪白的“小猪”,头上顶着两只尖尖的小耳朵,一双黑色的小圆眼睛,好像在滴溜溜的转,在它的'屁股上还有一条卷着的小黑尾巴,好像倒写的数字9、我最喜欢它那圆滚滚的大肚子了,里面似乎能装下很多“粮食”。刚开始,“小猪”的肚子总是空空的,学校门口那条小路上有太多的诱惑了,每天以放学就有卖鸡蛋串、羊肉串、各种小零食、小玩具的……我总是禁不住停下脚步,这个也喜欢,那个也好奇,不一会儿,钱就花光了。回到家,我好像看到“小猪”瞪着眼睛,气鼓鼓地说:“小主人,你怎么又乱花钱了,我都要饿死了。”我不禁懊悔地低下头。妈妈告诉我,一分钱、一角钱虽然少,但是积攒起来就多了,可以买我喜欢的学习用品、做一件有意义的事。慢慢的,我不再乱花钱了,每当我看到那些小玩意向我招手时,我就仿佛看到“小猪”在对我说“小主人,你要坚持住,我等你回家添饱我的肚子呢。”

渐渐的,“小猪”的肚子鼓了起来,他总是笑眯眯地看着我,好像在说:“你真棒!”每当我存到一定数量的零钱,就找妈妈换成整钱,这样就不容易花掉了。今年,学校组织向四川灾区捐款,我从存钱罐里取出钱,捐给了那些更需要的小朋友们,浩然嘎们买些新的书本和书包。那时,“小猪”仿佛高兴的对我说:“小主人,你做的对,我支持你!”我非常喜欢这个“小猪”存钱罐,它陪伴着我,使我养成了节俭的好习惯,培养了我的毅力和耐心,也给我带来了很多欢乐。我爱你,我心爱的“小猪”存钱罐。

存钱作文篇2

我的存钱罐形状像一只绿色的'小青蛙。它张着大嘴巴鼓着大眼睛,四处张望,好像在抓害虫吃呢。

青蛙存钱罐可以替我管财物。每次不论是压岁钱还是爸爸妈妈给我的零花钱,它都会像吃害虫一样,把钱物吞在肚子里保管。

有一次,我考了100分。妈妈奖励了我5元钱。我一不小心把钱弄丢了。好不容易才找回来。这次。我想:”我可不要随便放在什么地方,省的又弄丢了,可是放在什么地方呢?我左思右想。突然。我灵机一动,存钱罐像一个保险箱,干脆把钱投到保险箱里。就这样。我把5枚硬币一一投进了小青蛙的嘴巴里。

我想对存钱罐说一声:“谢谢你替我保管了钱物。”

存钱作文篇3

我的课桌上有一只可爱的小熊存钱罐,那是我过十岁生日时,我的朋友送给我的。

小熊可可爱了,它长着一双犹如量器一样的耳朵,椭圆形的,我总是忍不住要去摸一摸,一张胖乎乎的脸上有一双像西瓜籽一样乌黑乌黑的大眼睛,眼睛下面长着一个三角形的鼻子,他的嘴巴微微张开,笑得甜滋滋的。

小熊打扮的可帅了。它穿着一身蓝t恤,上面写着:i love you,是黄色的,就像它的心在“扑通扑通”地跳呢!下面穿着棕色的小短裤,显得很是帅气。

小熊站在柜子上,笔直笔直的。它的头上有一条又小又细的`裂缝,那是把硬币放进去的地方啦。如果你想把心里的钱拿出来的话,你不需要把小熊存钱罐倒过来,然后再把硬币一个一个地倒出来,因为这样太麻烦了,我们只需要把小熊的头先扭开,再把里面的硬币倒出来,这样就ok啦,怎么样,简单吧!

我的小熊存钱罐每天都陪伴着我,给我带来了无限的快乐!每当我需要存钱时,就把硬币从它的头上往下放。如果我用力一放,它就会伤心的说“小主人,你能不要打我吗?我很疼。”如果我小心翼翼地放呢,它好像又会说“小主人,你对我真好,我一定会帮你好好保存这些钱的,一分钱都不会少的,你就好好学习,我就认真帮你管钱。”我每天起床时它会和我说:“起床了,起床了,小懒虫。”我去上学的时候,它会说:“再见,小主人,晚上见喽!”放学回家的时候,它又会说:“欢迎回来小主人!”

我爱我的小熊存钱罐,它使我懂得了一个道理:我们要珍惜钱财,合理消费。

存钱作文篇4

作文课上,刘老师拿着一个小纸盒子,说要带我们做这个,还神秘地说:“做好这个手工可不容易呢。”这一下激起了我的兴趣,我想:“刘老师都觉得难,一定很有挑战性,我喜欢。”

挑战开始了,刘老师发每人一张正方形的彩纸,首先做存钱罐的底部,只见刘老师先将纸对折,用大拇指使劲地刮折痕,再以对角折,折成“米”字形。刘老师强调说:“一定要用手指使劲压,接着把纸翻过来四角向中心对折,这样存钱罐的底部就做好了。”我想这哪有老师说的那么难,对我来说简直是小菜一碟,不知后面的步骤会怎样……

想着想着,老师说:“难的还在后面呐。”然后刘老师教我们造“围墙”,刘老师接着刚才的步骤把两边的平行边向中心线折,打开后换个方向再重复同样的步骤。在老师示范的时候我一眼不眨地看着,所以动手时很轻松地就把这步做好了。接着老师把其中的一边完全打开,把一边开口的角往上折,最后把角向下折到盒子底部。

这下可难住了我,弄了半天我也没折好一个角,我有点急,两手都出汗了,这就是老师说的难点吧。这时快下课了,我的同桌帮我快速地找出了错误,是我少折了一条边,因此另一个围墙垒不起来。快速把少了的步骤补上。我小心翼翼地用大拇指扣住已立起来的“围墙”,用食指把两边的折痕往里顶,中指也同时托起后面的边,三指一配合,“围墙”立起来了!原来刘老师说的没错,真的`很难!我脑袋上已经冒出了细密的汗珠。

下课的时候,我的小盒子已经做好了,我打算用它来装我的零钱,做我的小小存钱盒。回家后我要再做一个送给我的好朋友。

存钱作文篇5

我是一个小猪存钱罐,我还是小主人的妈妈十岁的时候送给他的礼物呢!

我长着雪白的皮肤,两只明亮的大眼睛,椭圆形的大鼻子呈现出粉红色。红彤彤的'小嘴巴,脸蛋上闪着红晕。背上有一条像“一”字的洞,小主人就是从这里把钱放进去的。我的肚皮上有一个圆形的洞,被黑色的圆形橡胶堵着。我还有一条细细的粉红色尾巴,真是太可爱了。

我的作用可大了,我改掉了小主人乱用零钱的毛病。有一次小主人看见了一个玩具小狗,我心动了。我闪着那两只明亮的大眼睛,我在说:“你的玩具已经够多了,还买,乱花钱。”小主人伸出去的手又缩回来了,决定不拿了。就在这时我笑了,主人也笑了。

玉树大地震后,小主人的老师让献爱心,主人回家拿了10元,突然,主人又换成了5元。我严厉地说:“玉树地震,难道你这么无情吗?”然后小主人又拿了20元,我又说:“帮助有困难的人,是一件比较有意义的事。”我开心的笑了。

从那以后小主人就再也没有乱花过钱了,主人还对我说:“谢谢你,小猪。”

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