作者曹文轩把桑桑的生活描绘的淋漓尽致。有些情节甚至好像以前发生在我身上似的。看到有趣的情节，我会一起笑;看到感人的情节，我也会流下一滴滴泪。作者也花了大量的笔墨描写了纸月这个小姑娘。纸月身子弱，在她原来的板仓小学有人欺负她，所以大费周折的转到了油麻地小学。纸月很受大家欢迎，她字写得好，学习好，也经常在学校的文艺表演时看到她的身影。因为桑桑是校长的儿子，纸月的'家离学校太远，有什么紧急情况就在桑桑家住下，两人便成了好朋友。后来纸月因病去了别的城市。

秃鹤因为秃头每天上学要带个帽子，同学们拿起他的帽子来回乱丢，把秃鹤绕的来回乱跑。看到这儿，我就笑了起来，可我又担心秃鹤能不能找回自己的帽子。真是复杂的心理呀。

作者几乎把桑桑的每一个朋友都写了一个章节，秃头的秃鹤、文静的纸月、可爱的温幼菊，让我感觉到无比的真实。想到就要告别那些美好的回忆，我都替桑桑感到伤心。在桑桑与大家一一告别时纸月去了别的城市，桑桑多么想念纸月呀!看到作者描写桑桑要离开的心情，我都哭了。我想也许有一天，我也要离开记录着我童年的地方时，我的心情会不会和桑桑一样呢?

?草房子》给我带来了感动，带来了快乐，这真是一部优秀的作品呀!

《草房子》读后感作文篇2

转动着的大风车，随风飘舞的小花，绿油油的草地，朗朗的读书声，清一色的草房子……如此唯美、悠然的画面，都来自油麻地——一个美丽的地方。

今天，我观看了《草房子》这部电影。这部电影是根据同名小说《草房子》改编的，主要讲了桑桑和他的同学、老师们之间发生的故事。在看曹文轩写的原著《草房子》时，我也没细看，但今天看了这部电影，我就深深地被里面那恬静的画面所吸引，被那一个个感人的故事所感动。

活泼、勇敢、乐于助人的桑桑，在女同学纸月受到欺负的时候，挺身而出。尽管被打得鼻青脸肿，头破血流，他还是死死地抱住那几个欺负纸月的人，直到纸月逃走。

纸月是一个优秀的女孩子，大多数男生都倾慕于她，桑桑也不例外。他在大热天里穿上厚厚的衣服，拿着风车，唱着歌，在操场上走来走去，就为引起纸月的注意。在他身上，我看到了那纯纯的童真。

在电影里我还看到了一个孩子的尊严。陆鹤是一个光头，因此经常被同学们嘲笑，老师也不喜欢他。怕他影响学校整体形象，老师让他在舞蹈大赛上戴上帽子。可他却在大赛上把帽子丢了，还做着和别人相反的动作。他的做法看似很错误，我却认为是老师们有错在先，老师们不应该排挤他，不让他参加演出。即使最后同意了，却要让他戴着帽子，这是多么伤他的自尊心啊!陆鹤这么做，没有什么恶意，只是为了维护他自己的尊严。

我也看到了真挚的父爱。桑桑的爸爸，油麻地小学的校长，在桑桑生了病后，背着他东奔西跑，到处求医。或许是那伟大的父爱感动了上帝，桑桑的病最终治好了。

我更看到了坚强不屈的品质。杜小康家是整个油麻地最有钱的一家，也是唯一有自行车的一家，他经常把自行车借给同学们骑，同学们都十分羡慕他所拥有的。但厄运却突然降临在了他们家，他家的一艘货船沉了，他们家的经济也一落千丈，一下子成了油麻地最穷的一家。曾经的小少爷最终沦落到了辍学去放鸭子。但杜小康并没有为命运所屈服，他不但努力帮家里做事，还在学校门口摆起了地摊，他要靠自己的双手生活，他不屈不挠的精神深深地打动了我。

电影放完了，但那清新唯美的画面，那纯洁善良，自尊自强的油麻地人的形象，却永远留在了我的心中。

《草房子》读后感作文篇3

?草房子》讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事，我都会感到一种震撼人心的力量。善良，尊严，顽强。这一切的一切都散发着人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵。

故事中最撼动人心的莫过于秦大奶奶。她是书中最顽固的一个人，在油麻地生活了几十年，房子龟缩在小学的西北角，是学校的一个污点，学校花费了十几年也没能将她赶出校园。在当地人的眼中，她是个可恶的老婆子，总在学校里搞破坏。然而在一个春季，她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照顾下，半个多月后才勉强下地。从此，她发生了巨大的变化：自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子，用拐杖关她够不着的窗户。最后，她竟为了学校的一个南瓜，不慎落水而永远地离开了。

感动之余，我不禁想;是什么使她发生了如此巨大的变化?是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年发出人性光彩?是爱!是油麻地人的淳朴，是油麻地人对她纯真的爱。也是她那颗感恩的心。关爱、纯朴、感恩书写了秦奶奶完美的最后一笔。

书中最让我佩服的是书中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生长在高大阔气的红门里。一夜之间，他家里变得一贫如洗，学习名列前茅的他不得不辍学在家，和父亲放鸭子，希望一次又一次破灭。但一直生活在蜜罐里的他，在苦难面前表现得分外勇敢和坚强，他没有放弃生活，毅然挑起了家庭的重担，在学校门口摆起了小摊，让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。

杜小康与厄运相拼时的悲怆与优雅告诉我们：苦难来临时，我们不能逃避，而要满怀希望，微笑面对!

《草房子》读后感作文篇4

这个月，我读了曹文轩的作品《草房子》，这本书中的其中两篇小说使我颇受感动。

这是两篇讲述苦难少年故事的中篇小说，它写了两个不同人物的经历。

秃鹤是一个生理上有缺陷的孩子，这样的人在同学中间是很醒目的。在我们每个人的记忆里，同学之中，都有那么一个人，或者爱流鼻涕，或者爱摇头，或者听力不好，或者长的有什么缺陷。他们的处境并不是很好，因为许多人喜欢取笑他们。秃鹤就是这样的人。我们不应该歧视这些弱势群体，应该帮助他们，让他们认为自己有力量、有智慧、有勇气、能替大人分担的能力。

另一篇文章中邱二爷和邱大妈并不是主要人物，主要人物是细马，他们是细马出场的先决条件。每个人物出场的来龙去脉必须很清楚，否则，会给我们带来阅读上的混乱和迷惑。

细马似乎和秃鹤有点相似，相似的地方是都那么引人注目。秃鹤是个秃子，细马无法和人交流。当一个人面对同类而无法交流和沟通的时候是痛苦的、寂寞的、孤独的。主要的问题是一个人的心理感受，一个人的乏力感和脆弱感。

这两篇故事告诉我们在生活中遇到与众不同的人，我们应该加以包容和理解，不应该歧视他们，只有这样才能让他们在生活中振作起来啊!

《草房子》读后感作文篇5

今年暑假，按照老师的要求，妈妈在百忙中抽空带我去新华书店买了一本“百年百部中国儿童文学经典书系；”之一《草房子》。

这本书写得真好啊！作者曹文轩为我们塑造一个名叫桑桑的少年形象。他的身上，集中了一种矛盾的性格特质，他有天真得深刻，幼稚的成熟，善良的诡计以及纯朴的聪明，这些性格特质，在作者的近乎自描一演得自然描写下，栩栩如生。我完全被桑桑的生活故事迷住了。桑桑爬上最高的一最高的一座草房子，看到了他的学校是多么的美丽，迷人他在草房子里做了一个梦：。梦见自己和伙伴们长大后，过上了幸福的，美好的生活……

我读了《草房子》之后，深深的感受到：我为我是一个东莞人，我为我是建设小学的'一名学生而感到骄傲与自豪！因为我们东莞人用自己勤劳的双手和聪明的才智，以“敢为天下先”的胆识，大胆的改革开放创办“三来一补”企业，搞活了经济，家家户户都过上了幸福的好日子。就那我家来说吧，拆了旧房子，建新房子，住进了环境优美的小区；每逢放假爸爸妈妈都带我和弟弟四处旅游，饱览各地风光，增长了不少知识。

我能在建设小学上学，感到非常荣幸！整个校园造型很优美，环境很清新，设施很齐全，难怪她能够荣获“广东省一级学校”。更重要的是学校的老师个个都对学生非常关心，非常爱护，非常耐心的我们，使我们懂得做人的道理。

我们一天天地长大，我相信：我们的明天会更加美好！因为我们的父母为我们打下了良好的基础，我们的老师为我们传授了开扩美好未来的过硬本`另。只要我们树立远大的理想，团结一致，不团的努力奋斗，我们的明天更美好！

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