漂亮老师的读后感最新7篇

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写读后感时,我们需要包含对书籍内容的概括和自己的观点,经常练习写读后感,能帮助我们找到最适合自己的表达方式和写作风格,下面是高中范文网小编为您分享的漂亮老师的读后感最新7篇,感谢您的参阅。

漂亮老师的读后感最新7篇

漂亮老师的读后感篇1

?漂亮老师和坏小子》是杨红樱阿姨的力作,它讲述了师范女大学生“米兰”,在一次偶然的机会中,被聘为白果林小学六(3)班的班主任,从而发生了一连串既温暖又幽默有趣的故事。

米兰刚到班级时,还不熟悉各个同学的情况,于是,她就去家访。六(3)班有四个“坏小子”--肥猫、豆芽儿、米老鼠和兔八哥,他们组队叫做h4。米兰先到豆芽儿家家访。豆芽儿的父母惊慌失措,因为豆芽儿以前在学校总要犯错,每次老师来家访,不是家长,就是孩子。米兰知道豆芽儿虽然特愿意引人注目,但他实际上是个非常自卑的孩子,因为他已经六年级了,但还要尿床。这次老师去家访之前,还专门去一个古朴的小镇拜访一个神医,寻求治疗尿床的秘方。米兰还特地把秘方的'十二味药全部配齐了,交给豆芽儿的父母。豆芽儿知道后,满脸通红,米兰为了不让他难堪,说自己小时候也尿床。

这是一个善意的谎言,却说得如此自然贴切,让豆芽儿感觉刹那间充满了幸福。其实豆芽儿的父母都明白,这是老师的一个善意的谎言,老师用心良苦,为的是让学生融入班级,让那些自卑的孩子重新找到自信。老师的爱打动了同学们,从此他们慢慢地喜欢上了米兰老师,给她打了99。99分。

漂亮老师的读后感篇2

前几天,我读了一本名叫《漂亮老师和坏小子》的一本儿童文学作品。它的作者是杨红樱,所以它又是“杨红樱校园小说系列”。这本书告诉我们什么样的老师才是好老师?校长心目中的好老师和学生心目是中的`好老师是否一致?老师和学生的关系是否平等?

这个故事的主角是:米兰﹑米老鼠﹑豆芽儿﹑肥猫﹑兔八哥﹑姜校长﹑白副校长﹑毛志达等。故事是这样的:一天,米老鼠﹑豆芽儿﹑肥猫﹑兔八哥4人在肯德基店里凑钱,他们原本准备买一个汉堡和一杯可乐。突然,豆芽儿反对说:“这样吃多不卫生呀!”米老鼠和兔八哥也反对,他们心里明白,这样吃的话,肥猫太占便宜了。他一口咬下去,小半个汉堡就没了;他一口喝下去,小半杯可乐也没了。所以他们还是改吃一份鸡米花和一杯可乐。可是凑来凑去还是只有十一元五角,买一份鸡米花和一杯可乐一共要十二元,还差五毛。突然一张五毛的的角票被人放在了桌上。他们一看是个美女,她就是米兰。他们4人从米兰口中得知她主持人应俜失败了,4人不怀好意地说:“米小姐,您如果愿意可以当我们的老师,我们正好缺一个语文老师。之后米兰被4个坏小子骗去做他们的老师,随后,他们4人被卷进了一次米兰爱情的风波。

唉,我的老师怎么不是她呢?这令我陷入了沉思中……

漂亮老师的读后感篇3

暑假是充电的好机会,一放暑假,我就迫不及待地埋在了书堆里,什么《我的儿子皮卡》、《淘气包马小跳》、《爱丽丝漫游仙境》……都是我的最爱,但是我最喜欢的还是杨红樱阿姨写的《漂亮老师和坏小子》。

这本书讲了米兰老师和白果林小学六(3)班的同学们的故事。米兰老师带领同学们跳芭啦芭啦舞,她去家访编着“谎言”,她教一个软弱的'男生如何捍卫自己的尊严,面对险境她巧用计谋教学生保护自我……每一个故事都是那么温暖,每一个故事都是那么幽默,他们深深地吸引着我。

白果林小学六(3)班的同学们喜欢米兰老师,我想不仅仅是她长得漂亮,更主要的是她有一颗善解人意的心,是同学们的知己。她能走进每个同学的心里,知道谁需要她的帮助,谁需要她的鼓励,谁需要她的指引……

读着书,我的眼着出现了我们卢老师的身影,虽然卢老师没有米兰老师那么漂亮,那么年轻,但她也有一颗善解人意的心,她也是我们的知己。哪个同学开小差了,她会用严厉的目光制止他;下课了,卢老师会和我们一起说笑;当我们遇到困难的时候,她总是与我们并肩作战;当我们取得胜利的时候,她总是说“真棒”!

我喜爱书中的米兰老师,但更喜欢生活中的米兰老师——卢老师。

漂亮老师的读后感篇4

以前,我对班里的调皮蛋、坏孩子有着根深蒂固不好的看法,总认为他们是孺子不可教,所以平时也对他们避而远之。直到今天我读了一本叫《漂亮老师和坏小子》的书后,我对他们又有了重新的认识。

故事讲的是,这个学期结束后,五三班即将升六三班的时候,严老师退休了。这下子可急坏了姜校长,因为这个班不是一般的班,它可是学校里有名的捣班班,因为班里有h4(h4的意思是坏小子,h是坏小子的第一个字母,4就是有四个坏小子)。可想而知,那个老师也不愿意主动请缨来当这个班的班主任。直到有一天,他们遇到了漂亮老师米兰。事情是这样的,那天h4去肯德鸡店,他们想要一份爆米花和一大杯可乐,总共需要15元,但他们只有14。5元,这下子他们都可犯难了。这时,一个长着长长睫毛有着一双大大眼睛的姑娘走了上来,拿出了5毛钱交给了收银台,并善意地向他们点了点头。就这样,他们认识了米兰,后来他们了解到米兰现在刚刚大学毕业,正在找工作,h4说他们很希望她能到他们学校去应聘,因为他们刚好缺一位班主任。后来在他们的帮助下米兰成功应聘,并顺利当上了他们的班主任。这下可乐坏了h4,因为他们非常喜欢她。在米兰老师的帮助下,h4以及其他同学都像变了一个样似的.,不但成绩有了很大的提高,而且还学会要了团结有爱、乐于助人的道理。

通过这个故事让我明白了,没有什么事情是不能够改变的,只要我们努力,一切都会向好的方面发展。

漂亮老师的读后感篇5

读了《漂亮老师和坏小子》,我有许多感触,但最多的还是羡慕。

?漂亮老师和坏小子》主要讲述了一个师范大学中文系毕业的女大学生,在一次偶然的机会,被聘为白果林小学六(3)班的班主任。因此,与坏小子鲁云飞,米老鼠,豆芽儿,兔巴哥发生了一系列温暖的故事。

我非常羡慕六(3)班有这样一位“另类”的老师。她做出的许多事是别的班的老师觉得不可思议的,而正是这种种的“不可思议”,其实才真正是学生们最喜欢的。因此,无论男生女生都特别喜欢这位老师。如:在快要进行毕业考试的时候,她竟然带领全班同学去郊外踏青。就是平常,老师都不会带全班同学去踏青,何况是在快要毕业考试的这个节骨眼儿上呢?这种类型的老师为什么会受到这么多学生的喜爱和拥护呢?我个人认为因为她是年轻老师,有一颗童心,比我们大不了多少,就像一个大姐姐一样;她的童年也离她不是多少的遥远,因此,我想她了解现在这个阶段的孩子的`心里。所以,现在真正让学生喜欢的老师,不是太多,而是太少。她把“人性的关怀放在首位”的全新的理念,就是她为什么会赢得这么多同学喜爱的重要原因。

所以我觉得,“把人性关怀放在首位”的老师才是好老师。

漂亮老师的读后感篇6

在学校里常常会有转校生来到我们学校,来到我们班。每次来到班上的不是男生就是女生,但是我还第一次听说男生转到班级里时跟小姑娘一样害羞。今天我走进了《漂亮老师和坏小子》之男生女相,瞧见了他们班的转校生,同时走进了李小俊的世界。

教师米兰将李小俊带入班内,安排他与淘气包米老鼠同桌。李小俊非常害怕与男生同桌,因为男生要打他,但是他发现这个男生不但不打他也不骂他,于是,李小俊决定送他一个礼物,然而令米老鼠感到不可思议的`是李小军的文具盒里装满了女生用的小玩意儿:小镜子、小熊熊、钥匙扣、小丝包……李小俊还翘着兰花指拿东西。我从米老鼠不打李小俊也不骂李小俊这句话中可以看出米老鼠虽然淘气但是心里却是善良的,他不会因为转校生弱小叫来欺负他,他也不会因为转校生弱小就看不起他。我还从李小俊准备送米老鼠礼物可以看出李小俊是个知恩图报的人,他会因为同桌不欺负人就来感谢同桌,这一点不是任何人都能做到的。我还能从李小俊文具盒中发现李小俊是个男生女相的人,他明明是个男生文具盒里却全是女孩子玩的东西:小镜子、小熊、钥匙扣、小丝包……

从这个故事中我明白了:如果我们班新来的同学比较弱小,我们不应去欺负他而应去帮助他,让他变得坚强起来!

漂亮老师的读后感篇7

杨红樱的书籍,除了众人皆知的《淘气包马小跳》系列,她的校园小说系列也是非常受欢迎的。比如这本《漂亮老师和坏小子》,就是我最爱看的一本。

?漂亮老师和坏小子》融入了作家杨红樱对深层次的思考和探讨。什么样的老师才是好老师?校长心目中的好老师是否一致?老师和学生的关系是否平等?现在,我感觉老师和学生根本不是平等的。老师说什么,学生就得做什么,根本没有商量的余地。但是书中的米兰老师,却好像是学生们的大姐姐一般,做错了事,向他们道歉,和他们一起玩耍……我多么希望也有这么一个善解人意的漂亮老师来教我们啊。

这本书中,我认为最能体现米兰老师特点的',就是在通过试用期后的“死鱼事件”中。教室里有一缸鱼,但最近却接二连三地死鱼。因为肥猫和其他三人每天晚上都借来钥匙看鱼,而每天鱼都是在晚上死的,所以米兰把怀疑目标放到了肥猫身上。通过调查,发现其实是鱼缸里的一条鱼在吃鱼,这才发现误会了他们。于是,在一节语文课上,米兰当众向肥猫他们道歉,博得了同学们的信任。在别的老师看来,这简直是疯子的做法:老师向学生道歉。但米兰无所谓,米兰就是这样,敢作敢当。

这是一本好书,我推荐大家看一看。

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