红星照亮我作文通用6篇

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通过写作文,我们能够提高自己的语言表达能力和逻辑思维能力,很多人在写作文时,常常会使用一些固定的模板,导致文章缺乏新意,高中范文网小编今天就为您带来了红星照亮我作文通用6篇,相信一定会对你有所帮助。

红星照亮我作文通用6篇

红星照亮我作文篇1

理想,是一汪清泉润泽津润了干枯的口灵;理想,是一盏亮灯,照亮了我生后退的途径;理想,是一点旗号,率领着我走向人生的征途。理想,照亮生命的红星。-------题记

有了理想,就有了不懈的能源跟为之而斗争的目的。

从小父母就对我请求严厉,寄盼望于一身的我。就这样,带着儿时的稚气取无畏的我踩上了己生的旅途。一路上,我趔趔趄趄,磕磕碰撞。但我却决然抉择了保持,坚持为了从彼的信心,坚持替了大家的寻求,坚持为了本人的`理想,便使付没了汗水,即便创痕乏累,也绝不退缩,永不归头……

小时候,理想是美妙的,但却是空幻的,是这么的成熟,但也却是值得回味与迷恋的美恶记忆。

跟着年纪的增加,垂垂步进青春年华的我,对权衡理想的尺度也有了更深档次的懂得。

皆说青春的心是残暴的阳光,是壮丽多彩的烟火,是豪情四射的阳光……我想也是,徐徐成熟的我,匆匆扔掉了童年的幼稚与奇念妙想;慢慢成熟的我,思维不再只是全面,而有了更添深刻的设法主意;徐徐成熟的我,理解如何往矫正过错,完美自我,如何一步一个足迹的脚踏实地的向前迈进,踏上胜利的阶梯,名现心坎深处最纯挚的幻想……

我的理想,不再只是一个简略的布娃娃,一部枯燥的动漫卡通,也不再漫无目地的涂鸦。当初,我的纲标是我憧憬的一中;是多少年后,遥在上海的复旦大教;是十几年后的斯坦福读研;是几十年后的显亲扬名;是几百年后的一块永恒的面程碑……

坚持自人的信思,追供自己的理想,向属于自己的地空迈入!

理想陪尔共言!

幻想照明性命的红星!

红星照亮我作文篇2

曾经,单纯的以为世间的大多东西是那般美好,可以天长地久,可以在岁月和人事的变迁中拥有永恒,直到所有梦的花凋谢的时候,我才懂得没有永远,懂得了现实的无奈……

我的生命,是爸爸创造的。“爸爸”多么温馨的一个词,浓眉大眼,把我视为掌上明珠的好男人。

爸爸,你是否记得与我嘻嘻打闹时的场景?你是否还记得我生病住院时,你给我的鼓励。一切,一切,我都没有忘记,它一直沉睡在我记忆最深处。

爸爸,我的生命是你创造的,感谢你创造了我这个调皮捣蛋、古怪精灵的孩子。我愿与你一起看庭前花开花落,一同望天上云卷云舒。

我的生命是妈妈给予的。“妈妈”多么伟大的一个词,你是我学习、生活的大总管,你是陪伴我更多的女人。生病时,你不顾风雨多大,把我送到医院;受伤时,你心痛如割的说了句:“怎么那么不小心?”参加学校活动时,你毫不吝啬的支持我,鼓励我;学习时,你毫不分心的督促我……

妈妈,我的生命是你给予的,你为了我,放弃了你的青春,放弃了很多对于你来说珍贵的东西,感谢你让我来到这个世界,感受你的爱。我愿与你一起看庭前花开花落,一同望天上云卷云舒。

我的生命,是老师点燃的。“老师”多么崇高的一个词。你日夜辛劳的为我奉献,你对我的批评,我谨记在心;你对我的信任,我绝不让你失望;你对我的鼓励,我付诸于行动。

老师,我的生命是你点燃的,感谢您能让我满怀激情的看世界。我愿与你一起看庭前花开花落,一同望天上云卷云舒。

我的生命,是朋友引航的。“朋友”多么友善的一个词。

人一生能有一个知心朋友,足矣。而我是那样幸运,不仅生活在这个幸福的家庭里,也拥有一个广阔的朋友圈,我们喜欢一起嘻嘻哈哈,我们喜欢看电影,看那些分分合合曲折的情节,看那些懵懵懂懂复杂的友情。去我们何尝不想自己就是电影里的那个角色,管他主角配角,悲剧喜剧,至少,在未知结局前,自己轰轰烈烈的过着。

朋友,我的生命是你引航的,感谢你让我在漫漫人生路上,不孤寂。我愿与你一起看庭前花开花落,一同望天上云卷云舒。

在我的世界里,爸爸,妈妈,老师,朋友,你们都是照亮我生命的红星。你们聚集在一起,便成一片星海,为我剩余的生命照明,陪我走完剩下的人生。

生活不是电影,日子没有剧本,处处都是现场直播,错过就错过了。所以,我学会了“花开相惜,花落莫离。”学会珍惜,珍惜每一颗照亮我生命的红星。

红星照亮我作文篇3

一闪一闪亮晶晶……这首儿时的歌,不时在我的梦里再次吟唱着。天上的星星闪耀着出彩的光芒,明亮,耀眼!它挂在朗朗的天空之上,同月亮一起照亮了漆黑的夜路。有了这微微的光彩,那条条夜路才有了一股不平凡的暖流涌上心头!每个人的心中都有一颗这样的星,我也不例外!我心中的第一颗星就是父母啦!但在今天,我要清唱的不是我的父母,而是一段抹不去的回忆,一个背影……

那天,虽还没到立夏,但天气已经有了一丝热意。我便脱去了下身的一层秋裤,只穿了一件裤子,随父亲来到爷爷家。那时的我才不满7岁,那热得受不了的天气,总让我感到不满,不停地发着牢骚。使个劲地皱着眉头,嘟着小嘴,满脸通红坐在父亲那有些吱吱作响的自行车上。去爷爷家的路大约走了近一个小时,终于,父亲停下了蹬车轮的步伐……走进爷爷家,爷爷正在练毛笔字,青色的血管在爷爷那苍老的手上显得格外出众。眉头上已经显现出了一道道皱纹。看到我,爷爷十分高兴,抱起我,硬是挺直了他那已经弯曲的背,把我举得高高的!笑眯眯的看着我。许久不舍得放下!我也用小眼望望爷爷,对他呲呲牙,也笑了!

吃饭时,爷爷得知我下身只穿了一件裤子,或许有一丝气愤。忙问我,“你怎么不穿上秋裤”?我回答道:“不热!穿得那么厚干嘛”?饭后,爷爷去散步,我在家里玩。约半个小时后,爷爷推开了家门,用颤抖的手从身后,拿出了一个包袱。打开包袱,里面是一件秋裤……“快快换上!冻着了,就玩的没这么轻松了”!那时的我还小,但是,看到这一切,我竟有一丝触动!父亲闻讯走来,“不用给孩子买秋裤啊!天又不热,家里又不是没有,您花这钱干什么?”爷爷只知道笑一笑,慈祥的看着我:“快去换上吧”!捏了捏我的脸,转身又去练毛笔字了,那背影,我始终忘不了……

爷爷离开我们了,已经有大约四个年头了。经常和父亲闲谈时,讲起爷爷!父亲总是发出感叹:“老爷子,对孩子真好啊!”每当父亲讲到这句话时,我便又想起了那段回忆和那个背影……

我的生命中有这样一颗闪闪的红星!他照耀着我的成长道路,让我在生活中总有一些感触!如今,爷爷在坟头里,我在坟头外!我的眼眶里,凝结出了一滴眼泪,这滴泪,落在了坟头的土上!

一闪一闪亮晶晶……我听说了这样一个故事,说死后的人的灵魂会升向天空,化为星星,一直照着他爱的那个人!那晚,我写完作业,正在复习功课。父亲走来,对我说:“你还记得你爷爷吗?”,我停下了手中滑动的笔。我又抬头看看,找找那颗一直照亮着我的星!

红星照亮我作文篇4

照亮生命的红星——母爱 照亮生命的红星。

——母爱

父母赋予我们生命,哺育我们成长,我们知识,技能和做人的道理,人都说有一种爱叫作“母爱”,有一种力量叫做“母爱的力量”,从十月怀胎到生命的孕育,到出生后的怀抱哺育,付出了无数的心血!我们的母亲是照亮我生命的红星。

记得六年级的时候,有一次,我的肚子很疼,老师打电话叫家长,不过半小时妈妈就来了,那时我还在埋怨,她来的那么迟,原来她在地里干活,地里离我家很远,要走到我家得二十来分钟,回到家里她就赶忙赶过来了,来的时候满头大汗,我看到这一幕,感动极了。

医生给我打上吊针,妈妈就在床边陪着我,我想吃东西时,她就去外面给我买东西吃,我打完吊针已经六点半了,那时候路上已经很黑了,她把我领回家,在半路上,妈妈用温柔的话语问我冷吗?我也反问了她一句,她却说:“我冷,没关系,就怕你冷”,这一句话我也很感动。

母亲,我恩重如山的长辈,你没有文化,但我很佩服你,是您,用生命照耀了我的生命。

游子吟

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

孟郊的《游子吟》体现了慈母对子女们的无私的最伟大的爱——母爱,她是照亮生命的红星。

红星照亮我作文篇5

每当我拿着成绩单,不是成绩进步的欢呼,不是成绩保持的冷静,不是成绩退步的泪水,而是一丝微笑,脑子里浮现出父亲慈祥的面孔,回想着父亲说的话:“不论成绩是否骄人,只要是用汗水换来的,一样可贵。”无论我的成绩发生怎样的改变,心态发生怎样的改变,那永恒的父爱不变!

照亮生命的红星——父亲。

是他,让我明白了学习知识是毫无止境的;是他,让我明白了“不耻下问”的深刻含义;还是他,让我明白了学习的重要性。那一次,父亲在我的房间里看我的地理书,那一页页的文字让他的表情一直是微笑的`,我在门口偷偷望着他,心里有一种说不出来的酸,父亲十分好学,在那个年代,家里一共有八个孩子,就连吃都是问题,更不要说是供父亲上大学了。现在,我们这一代是幸福的,坐在宽敞明亮的教室里,上着不要钱的学,却不好好学习,怎么能怪父母在我们学习差的时侯教训我们呢?我的泪水快要从眼眶里溢出来的时候,父亲叫了我一声,我连忙收起了眼泪。当父亲问我地球构造的时候,我不禁大吃一惊,平常给我讲大道理时的气势哪里去了,竟然会向一个初中生请教问题,父亲看见我在发愣把我从吃惊中拽了出来,我我为他细心的讲解了问题,我认为,他让我明白了,不能做语言的巨人,行动的矮子。我为他细心讲解完问题后,他告诉了我一些关于他小时候求学的事情,他说以后想要事业成功,必须会一门技术,学习科学文化知识,虽然我并不喜欢这些话,因为老师已经讲了很多遍了,但是谁又能否认这一点呢?这就是我的父亲,他在我成长的道路上,点亮了一盏盏灯,父亲是照亮我生命的红星。

在我成长的道路上,父亲搬走了无数块阻挡我前进的大石头,在未来的旅途中,多少坎坷磨难还等着我们去克服,我要学会自立自强,去报答这颗照亮生命的红星——父亲,这位伟大的“行的高标”。

红星照亮我作文篇6

2008年,5月12日,四川汶川发生了一场突如奇来的8级大地震,震醒了午睡的人们,震醒了熟睡中的婴儿。在楼板倒塌的“隆隆”声中,有叫喊声,啼哭声,警报声,这场大地震中,见证了人间的真情,见证了奇迹,见证了人生命的坚强,这地震,是对脆弱生命的无情摧残,也是对顽强意志的永恒见证,在这里,我收集了几个在这次地震中和地震前后有着及大代表性的资料:

资料一:灾难来临时,绵竹市土门小学的宋雪,作为值周生正在检查午睡,她马上大声呼喊:“地震了,大家快跑,快跑…”当她发现还有两名同学没醒时,立即冲进教室,将他们摇醒。最后,全班唯一没有冲出教室的人竟是宋雪,她在生命的最后时刻将生的希望给了同学。

资料二:在等待救援中,有的同学强忍被砸伤的剧痛向同伴大声呼喊:“男生要坚强,女生不要哭,保持清醒,保持体力。”面对废墟中令人窒息的黑暗,有的学生大声喊:“我们要出去,一定要挺住!”都江堰市聚源中学的甯加驰鼓励同伴,用歌声驱散死亡的恐惧。“团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢…”热爱生活,坚强不屈的信念在歌声中被重新找回。

资料三:获救后,一些学生脸上不是痛苦,而是感恩的微笑。梁平县文化镇中心小学的王彬为救同学失去了右臂,但她用天真,灿烂的微笑面对自己的伤痛。这最美的微笑,感动了无数人,也鼓舞了无数人,告诉了人们生命应该在坚强中绽放笑容!

以上就是我收集到的具有代表性的资料,其实,在地震前后,还有不少的人做出了无私的奉献,他们,用自己照亮了我们的生命——她就是宋雪,是她给了那两位同学活着的`机会,他们是蜡烛“点燃自己,照亮别人。”——甯加驰的鼓励,让大家度过难关。他们是笑脸,用微笑告诉我们“在生命中坚强的绽放笑容。”——她就是王彬,她的微笑在生命中是最好的一剂良药。他们是星星,如此低调,又如此明显。他们是照亮生命的红星,感动了千千万万的人,无数颗心。

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