没有实际经验的作文往往缺乏真实感,读者难以产生情感共鸣,通过写作文,我能够发现自己的问题并改进自己的写作技巧,下面是高中范文网小编为您分享的我想握住你的手,作文8篇,感谢您的参阅。
我想握住你的手,作文篇1
有一种爱,就像心檐滴雨;有一种爱,那么温柔;有一种爱,叫做感动;有一种爱,把世间的真情穿透——父母的爱,跨过宇宙,穿越了春秋。
记得在小时候,我的爸爸妈妈,白天干活,晚上很早就回来,我每天在家里有我的爷爷奶奶看管,每天都盼望到晚上,因为一到晚上爸爸妈妈就回来,回来之前爷爷奶奶已经把美味的饭菜都做好了,就等爸爸妈妈回来,回来以后,我们一同在饭桌上说说笑笑,其乐融融,记得有一天,吃过晚饭我央求爸爸妈妈和我一同去散步。
走在路上两旁的树林,落下点点水滴,是淡的雾粘在树叶上,然后汇集一处,好,直到承受不住雨滴的重量。叶翻珠落。滴答滴答,清脆悦耳。爸爸妈妈各自握住我的一个小手,而我挤在他们的身边,牵着我的手一起跳跃,一起谈论我小时候美好的童年。我们还一起唱着儿时的歌谣:太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早,你为什么背着小书包。我唱着跳着,爸爸妈妈也开心的笑着,我们一同手牵着手走在宽阔的大马路上,就如身边,我们的.树木。两棵大树中间夹着一颗小树,我们不顾身边怎么样发生的什么事,我们好像世界上只有我们三个,在漫游天际。美好的时光总是那么短暂,一转眼,仿佛到了该分开的时候。我还想握住你的手,在宽阔的大马路上,一起无忧无虑的散步来享受美好的时光。
我想握住你的手,你的手虽然没有光泽的皮肤。没有漂亮的手相,但是只要握住你的手,就如同把世界的事情都忘记了,只想起和你美好的回忆,我想牵住你的手,你的手平凡而又伟大,让我懂得了美好的时光,会这么短暂。
这条路承载你陪我走过的时间,春的嫩绿,夏的生机,秋的红火,冬的雪白,记录了与你在一起的喜怒哀乐,曾在你丢下我后的岁月里。,陪我度过难忘的一天。抚摸树的树干我听到了,他唱的那首歌,但是未听懂他的歌声,我还想握住你的手,和你漫游天际,回想从前的美好的时光,但是你渐渐老去,渐渐没有迸发的活力,现在让你陪我一起走过美好的岁月让你回到美丽的时光吧!
我想握住你的手,作文篇2
夜雨簌簌地剥夺了人们的活力,天地间只剩下被雨声统一的宁静,被雨声阻隔的寂寥,此时的我心中贮足了感激,只想紧紧握住你的手。
生活,谢谢你给予了我的理想。每一颗心灵都从纤尘不染的纯白开始,时光如梭,我们在学着自己长大,在岁月的纸张上勾勒出线条不一的人生目标。我会带着你给予我的理想,跋涉在人生征途上,挥洒着青春的汗水,一路也许偶遇花团锦簇,但更多的是凄风苦雨,崎岖泥泞的小径,当我疲惫而叹息时,你总是劝诫说:“人生因此而精彩。”
生活,谢谢你让我品尝你制作的美食——痛苦。我真的很讨厌痛苦,你说茶叶被沸水冲散,这固然是痛苦的事实。却激发出茶的一脉幽香,想来也是,不经历风雨,怎能见彩虹。我们生活在这样的世界。接受欢乐也承受痛苦。每一刻学会珍惜,只为我们依然有痛的能力,痛总比没有痛好,因为痛,是人生最本质的甜蜜。
生活,谢谢你那如花的微笑。这笑包含着父母的关怀,老师的期待和同学的关爱。请让我的心变得开阔,把这最美好的`笑赠给每一个人。唯有微笑才是人之间最短的距离,唯有来自心灵的笑,才是一朵永开不败的鲜花。
请让我牢记这一切,请让我学会负责。请让我不再重复自己的错误。
窗外淅沥的小雨,依旧淅沥地下个不停。生活,使我走向成熟,你似春雨般浇灌着我的心灵,只愿“执子一手,共曲今生。”
我想握住你的手,作文篇3
外婆,我想握住你的手。
你一生的劳作将你的手变得粗糙黝黑,但一点都不丑。外婆你可知道,在我的眼里,你的手是这世上最美丽的手。你艰险的一生,每天面朝黄土,背朝天,你用你的双手在大地上播种,种下了瓜果蔬菜,种下了绿树红花,也种下了田地里小小翠绿的麦苗。
你的手具有神奇的力量,让空旷的一片田地变得郁郁葱葱,等到秋天来临,你的双手又收获了一地的金黄。
外婆,我想握住你的手,我想仔仔细细的去感受你手心,我还想探寻你手中藏着的力量。我想握住你的手,你的手是那般的充满魔力,一直都让我觉得,你的手是这世间最美的一双手。
你还曾用这双手抱过我,捏过我的脸蛋,抚摸过我的额头。
外婆,有没有人跟你说过,你的手是温暖的。你抱着我的时候是小心翼翼的,捏我脸蛋的'时候带着满脸的宠溺,抚摸我额头的时候带着担心。外婆你对我关爱藏在了你的手里,现在的你老了,虽然抱不动我了,但是还是能够捏捏我的脸蛋,摸摸我的额头。只不过我感觉到,你捏我的力度变得越来越小了。外婆你正在一天一天的变老,我在一天一天的长大。如今,我长的比你高了,你伸着手也没法探到我的额头了。于是我蹲下身,就像变回我小时候那样,变成了一个在你怀里撒娇的小孩子。当你的手又能够摸到我额头的时候,外婆你笑得可欢快了,是不是你又想起了从前那个调皮的我?
外婆,我想握住你的手。现在就让我握着你的手,一起去小路上散步,一起回忆那一段段已经过去了的时光。在接下来的日子里,我会握住你的手,会一直陪伴着你走到最后。
我想握住你的手,作文篇4
在梦中,不知多少次,我看见了那双手,那双为了国家整日操劳的手。那双手,皮肤已经打皱了,似乎在诉说着主人一生的饱经风霜,但却依然强健有力,让人感受到生命的张力。无数次,我多么想握住这双手,可都是在梦中依稀可见。
又是一个狂风的夏天,我看着一本《名人故事》。您在电报上写下几个苍劲有力的大字:“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”时,我不禁潸然泪下。您就像一块磁铁,吸引着像我一样的“小铁钉”。
我多想握住您的手啊!我想看看是怎样的一双手引领了我们全新的“中盛”时代。
这双手是多么伟大,从井冈山的星星之火,到二万五千里红军长征,再到世人瞩目的开国大典,从《沁园春·长沙》到《水调歌头·游泳》,这双手写下了多少气势磅礴的诗词。“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。”至今读来仍令人热血沸腾。您的“截断巫山云雨,高峡出平湖”的大胆设想,如今也已变成现实。您的这双手不仅将中国革命由黑暗引向光明,更将中华民族引向世界强族之林。
是的,我是如此渴望握住您的手,让我抚平这双手上的皱纹,让我带走您这双手上的全部冰凉,留下一片温暖。当老百姓们给您准备了一桌美味佳肴时,您却慷慨地用那双手将食物和他们共同分享,在您的心中,始终装着百姓,您真正是与民同乐。当您的儿子光荣地牺牲在战场时,您却用您那双不停颤抖的手作出指示,让您心爱的儿子和其他烈士们共葬异国他乡。您仿佛回想起了当年,您的儿子上学偷偷跑回来时,您没有念及他的年幼,重重地打了他。这是一个父亲的铁骨柔情。当您目睹百姓疾苦时,我看见了您内心的震颤。让我握住您的手吧,那双日夜操劳,经历世间风雨的.手。
这双手是谁的?没错——是敬爱的毛主席的手。
我想握住你的手,作文篇5
我想握住你的手,当你想要离开我的时候,当你想要消逝的刹那握住不放直到永远。
沈从文曾对你说过:“我们相爱一生,但一生还是太短。”
而我,只想握住你的手,不想说任何话,因为任何话也概括不了我对你的心。
知道为什么吗?为什么我要握住你的手不放吗?
因为,文学―――是你!是你!是你让我看到人世间的悲欢离合,是你让我体味一个个诗一样的人生;是你让我懂得人生的真谛;也是你让我克服一个个险境,超越极限!
没错,就是你让清泉淌过我的心底,让那烈火燃烧我的热情!
是你让我看到了李白执剑出长安,苏东坡漂泊入海南,吴敬梓一身落魄修儒林,曹雪芹满腔哀思寄红楼;是你,让我看到基督山伯爵的仇恨,苔丝的美丽与凄凉,娜拉的出走,安娜的卧轨,保尔的追求,海伦的奋斗;是你,让我穿越时空,让我体味人间!
还是你,在一个深夜,翻出你,欣赏你,爱你,喜你,尤其爱那些诗词。
在深夜感受“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的宏大和“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的细致;感受“马作的庐飞快,弓如霹雳弦惊”的豪迈与“杨柳岸,晓风残月”的婉约;感受“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适与“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的浪漫。
在这么一个深夜里,因为有你而充满色彩、味道;因为有你,而变得丰富精彩。
依旧是你―――在我灰心的时候对我说:“天生我材必有用”“人生来不是被打败的。”在我奋斗的时候对我说:“就这样,有志者事竟成。”在我成功的时候对我说:“满招损,谦受益。”
是你让我充满自信,让我喊出:“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”
是你让我保持天真之性,能与孩童一起唤出“白玉盘”,能作美丽嫦娥的幻想。
是你,把我拧起,拧起我的精神,我的肉体。
是你,让我把痛苦延展成薄如蝉翼的金饰。
是你,吹开了闭塞的花蕾,传来了满园的郁香。
一切都因为你―――文学要我怎么放开你,要我怎么失去你!请你,不要闪躲,让我―――握住你的手!
我想握住你的手,作文篇6
正如那首歌所唱:20xx年的第一场雪,来得比以往都晚一些。
可是我来得太晚了。
你躺在床上,虚弱地说不出一句话了。可是你看到我,还是弱弱地笑了一下。娃儿来了,坐坐。你的声音沙哑,苍老而无力。
我走后不到一周,还未及赶回家乡,你就永远地闭上了双眼。我伤心、难过,一下跪倒在地上,泣不成声。
往事怎可不回首?人比黄花瘦!
题记
夏日的午后,太阳火热却不毒辣,你苍老有劲的手牵着我的小手在茶野上漫步,另一只手忙不迭地采摘着茶叶,一边对我传述着采茶之道。五岁不到的我磕磕碰碰地走着,闻着茶叶的清香,体会着你手掌的清凉、舒适。回到家中,我说:我要吃果果。你乐呵呵地答应着,用手握住竹竿,伸向悬在屋顶梁柱上的篮子。这时候,你瘦弱的手由于用力,青筋都显现了出来。不一会儿,你把竹篮取下来了,取出装有果果的袋子,取出一颗,送到我的小嘴里,我故意不张嘴,向你调皮。你笑了,拿着果果在我眼前晃悠,娃娃,你还吃不吃啦?不吃收起来了哟!我沉浸在你手茶树般的古香中,迷着眼睛不予回答。末了,你要把果果收起来了,我才慌忙张开小嘴,一口把它含下,满意地咀嚼着。
寒冷的冬日,我在院子里玩雪,打雪仗、堆雪人、在雪中作画玩得不亦乐乎。我从你手中取来小半截胡萝卜,却怎么也抓不住。娃娃的手太冷了呀!你笑了,把我的手握起来,我感受到你手的温暖。我到堂屋拿个热水袋去。你把我的小手轻轻放下,转身进了屋子。娃娃呀,水袋借你用。你把它放在我的手心,小心翼翼地。
那,我用什么还给太婆婆咧?我问。
等你长大了,帮婆婆在冬天暖手就好啦。你说。
可是你却去了。
太婆,您可安好?如今我却无以回报,您的茶叶已长成漫山遍野。我紧紧地折下一根枝条,借以将温暖传递给你的手。
我想握住你的手,作文篇7
我那时多想握住你的手,向你真诚的道谢,可惜我没有。
我和你初二是同学,也是同桌。因为和你一样,我也喜欢那些科技怪事未解之谜,我们很快就成为无话不说的好朋友,和你的关系也日渐牢固起来。你的成绩很优秀,可我的'成绩只能被称为一般。当时我们班坐的位置很不合理,老师是采用考好的人坐在前面考差的人坐在后面。你自然坐在前面,而我则在优秀生和差生的过渡段,也是那一次被某个同学带着看了一本小说。结果可想而知。月考,我考差了,差到我不敢想象的地步倒数第七。我坐到了后排。终于体会了那些后排学生的感受。你会被嘲同学笑,因为你是差生。你会被老师无视,因为你是差生。你身上贴上了差生的标签,偶尔想拼一把,却被人说是假用工。我们里面出现了初二不应该有的状况,两极分化强的人更强,弱的人更弱。
我好像在这沼泽里越陷越深,多少次努力没用后,我选择放弃,破罐子破摔,就像老师说的一样没错,我就是差生本,以为就这么结束,你却突然找我。是来嘲笑我的吗?我在心中不屑地想着。但你却没有反而问东问西问我最近为什么会这样?看着后面学生看我的样子,就好像说嗨看呐他又准备把哪个人拖下水呢!本来我想说一句关你什么事。但是话到嘴边又停下了,我说不出。他在那边又看看。说一定是位置有问题,最后一排,看黑板听老师讲课,一定很费劲。走我们跟班主任说说去,说完还扯着我往办公室走。我挣扎开来,本想说一句,你烦不烦呐?可话到嘴边,我还是没有说。也许是不想对你发火,也许我们还是朋友吧。我头也不转的走了。但在拐弯的地方还是看了你一眼。你走向了办公室。
下一周的班会课,班主任取消那个座位方式,自然是有人欢喜有人忧。老师很快重新调了位置,我又和你变成同桌,他们也许还不知道,这一切背后都是你的努力。同学们一般时间相处下来,也逐渐的好了起来,那些差生并没有想象中那么差,只是基础的问题而已。我同时也好了起来,也很想跟你说声谢谢,但出于面子,我没有。
现在和你不在一个班了,但每次都想起你。如果那次能重来,我想握住你手,说一声谢谢。
我想握住你的手,作文篇8
我看着你的生命流逝,缓慢却不停歇,苍老,脆弱,锈迹斑斑。爷爷,我想握住你的手,这样,你是不是就不会再消失了?
——我
小时候,你的手很粗糙,但握着却很温暖,那时候,你还是一个年岁已大却没有苍老的人。
可是啊,我会长大,你也会苍老,时光悠悠,早已改变了原来的模样。你老了,我也长大了。
你终日坐在阳光下看着这个改变的世界,我终日坐在教室里忙碌的塑造着我的未来。我要每天做很多的习题,记太多的东西,我要每周的一早就要离开家,在周六的晚上才能回到家。我们之间相遇的时光那么短,短到已被我忽视到了岁月的尽头。
在那一天,我看到你苍老的生命,仿佛锈迹布满了的僵硬的骨节,在阳光下逐渐透明的身体。于是,我第一次感到害怕,对于你,对于你的生命。
“爷爷,我带你去晒晒太阳吧。”“好……”我看到你笑,笑容堆砌的褶皱堆满了苍白的脸。
阳光很温暖,耳朵里的音乐让我心情很好,或许是我走的太快,亦或是你的步履蹒跚,在我转身的时候,我看到的是空旷的大山,没有你的身影,没有熟悉拖沓的脚步声。你,走丢了。
我想,你一定还在崎岖的山路下,我想,你一定在来时的路中等我,我快速的往山下走,山路很崎岖,蜿蜿蜒蜒一直延伸到山下,像是一条灰白色的.长长河流,我在源头,你在尽头。生命的河流里,我乘着小舟,河水很急,但依旧追不上你将要消失于尽头的身影……我看着你的生命流逝,永不停歇,苍老,无力,我想到你的身边,我想握住你的手,这样,你是不是就不会消失了?
三后来,女孩在蜿蜒的石阶中,找到那个双鬓斑白的老人,”我想握住你的手。“老人伸出手,那是一只干枯无血色的手,皮肤苍老,女孩握住,入手的是一片如冬日的冰凉,但却如记忆深处的那样,粗糙却温暖。“牵着你,这样你就不会再走丢了。”
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