读了雷夫·艾思奎思老师写的《成功无捷径》，使我感触很深。他是一名教师，一名普通的美国老师，但他用自己对教师职业的满腔热忱去对待工作，奉献出了自己全部的业余时间，和学生们朝夕相处，把自己的所学倾囊相授，以孩子们喜欢的形式教给他们，同时还给了他们受用一生的各种良好品质。当我看到雷夫老师提出的几个问题时，我也在思索：我的使命是什么？孩子们在我的课堂上能学到什么？他们能改正哪些缺点和毛病呢？

自己从教几十年了，越来越多的感受到自己责任的重大，在这里不只是安全方面的考虑，更多的是我能给孩子们带来什么？我们的教育对孩子的以后会有什么影响，有意义的我就去做。于是在我的工作中更多的注重对孩子今后发展的影响，回忆多年的的工作，我注重的是以下几方面的工作：

1、自信心的培养，比如，每天的晨读，锻炼了孩子的朗诵能力和识字。英语课上的游戏和歌曲都增进孩子学习英语的兴趣。每天孩子们都积极参与，并且我还会组织孩子们参加各种全体参与的游戏，没有选拔和报名，这是均等的机会，让他们在平等中体验成功，使他们明白只要去做，任何事情都可以做到。各种展示活动随着年龄的增长难度逐渐增加，但是他们的表现也是更加出色，特别是讲故事比赛。在众多孩子面前的他们一个个坦然自若，有了这样的经历，相信他们以后无论什么场合都会一样的勇敢面对。

2、常规的要求使他们懂得了规则的重要，知道要听从老师的要求。孩子们毕业后教师节很多孩子来了，他们争先恐后的给我介绍学校生活，很多是在告诉我：学校老师很严厉，批评人很害怕的。我问他们：你们挨批评了吗？他们很不可思议的看着我说：老师的要求我们都做到了，为什么批评我们呢？遵守各种规则是长期要求的习惯，他们已经能够坦然面对。有的家长告诉我：孩子回家说看到不听老师话的孩子感到很奇怪，难道他们没上过幼儿园，不知道遵守老师的要求吗？这就是习惯成自然的结果，让孩子们能够应对以后面对的一切。

3、开朗性格的`培养，豁达的对待一切。以一颗公正的心对待每一个孩子，无论他是什么样的，当做错事情的时候批评是一样的，在表现优秀时赞扬又是同等的，让孩子能够正确对待自己，让他们从小形成健康的心态。记得一个上了学的孩子家长跟我说：她在班里表现出色，但有时老师并没有给她机会，回家说的时候态度没有什么变化，妈妈奇怪的问他不生气着急吗？她跟妈妈说：怎么会呢？老师说过，我很好，所以要给大家机会，让那些不太出色的人有表现的机会，不然都是我在管别人怎么行那？她在惊叹一个小小的孩子怎么有这么开阔的心胸，同时在惊叹我的教育在她身上起了多么神奇的效果。

当然还有很多很多，各种良好习惯的养成、学习能力的培养等等都是我们的至关重要的工作内容，其中我们对待孩子们在做各种事情时的态度对孩子的影响也是深远的，当孩子在树下探索各种小虫忘记站队的时候，我们的一声呵斥或许就会是他对生物的兴趣荡然无存；当孩子们积极发言的时候，我们多次的拒绝或许就会使他不再参与……所以做一名教师很简单，想像雷夫老师那样做一个创造奇迹的老师或许是我们每个人的追求，做最好的自己。

《成功》的读后感篇2

我们欢呼雀跃地来到了大厅，准备活动?350字作文切勿泄漏。记得在节目最后，主持人问他：“得了这个奖，你最希望什么。弟弟听了答案这下子总算满意了，转头跑开去玩了？我爱秋天，爱它的秋高气爽，爱它的姹紫嫣红，更爱它那生机勃勃的好景色，好气派，更爱它无私的奉献精神。”狮子说：“当然月亮重要，晚上很黑，需要月亮来照明。

爱因斯坦对成功的秘诀做了一个科学的概括：w=x+y+z，即成功等于艰苦的劳动、正确的方法及少说废话。这正是他成功的秘诀。我认为，这3个条件中艰苦的劳动，既“勤”是首要的条件。因为“勤”能补“拙”。

爱因斯坦小时侯并不聪明，也不是什么“天才”，甚至有人说他是“笨蛋”。可是促使“笨蛋”成为“天才”的，不就是“勤”这个字吗？爱因斯坦深信“才能来自勤奋”。为了更透地弄清一个题目，他比别人多花了几倍的时间，终于用汗水浇开了成功之花，对科学技术做出了巨大的贡献。

对于“勤能补拙”，我也有深深的体会。我以前有一个同学叫张丝云，我们经常再一起玩，她的性格比较内向。大家都说我比较聪明。就说平时背书，我总是比她先背好，但是背完后书一扔，就算完事；可张丝云却拿着书一直背，直到彻底背熟为止。结果，老师检查背课文的`情况，我的成绩总是比她低1、2分。

这使我知道：“勤能补拙”，这是一条名副其实的真理。我们每一个人都应该用勤奋去弥补自己的过失，用汗水浇开那绚丽的成功之花！

《成功》的读后感篇3

“成功之花，人们只惊异它开时的明艳，却不知当初它的幼芽，浸透了奋斗的汗泉，洒遍了牺牲的血雨。”读了《爱因斯坦成功的秘诀》这篇文章，我深受启发。这句话像火花一样，闪耀在我心间。

成功，这是一个多么令人神往的字眼，可是成功的`秘诀到底在哪呢？爱因斯坦对成功的秘诀做出了科学的概括：w＝x＋y＋z，即：成功等于艰苦劳动、正确的方法及少说空话的和。这也正是爱因斯坦的成功之道。我认为，这三个条件中艰苦的劳动，即“勤”是首要的条件。因为“勤”能补“拙”。

爱因斯坦小时候也不是超人的“天才”，甚至有人说他是个“笨蛋”。可是促使“笨蛋”成为“天才”的，不正是这个“勤’字吗？爱因斯坦深信天才出于勤奋，他用勤奋去弥补自已的“笨拙”。为了彻底弄清楚一个问题，他比别人多花几倍的时间，终于用汗水浇开了成功之花，对科学技术的发展做出了巨大的贡献。

对于“勤能补拙”我也有深深的体会。我课外班的一个同学薇薇，和我一般，经常在一起玩。老师和同学都说我比她聪明，平时背一篇英语课文，我总比她先背会。背完了就把书一扔，一边玩去了。薇薇却拿着书一直背，直到彻底背完为止。结果，老师每次查英语背诵，她都比我的分高。写作文我也每次写的都比她好。之后，她对我说，她一定要超过我。后来她每天都坚持用英文写作文。一次比赛中，她考的正比我好。这使我认识到：“勤能补拙”是一条点颠扑不破的真理。

我们每个人都应该用自己的勤奋去弥补自己的笨拙，用汗水浇开那绚丽的成功之花。

《成功》的读后感篇4

今天，妈妈带我去新华书店买了几本书，其中有一本《成语故事》我非常喜欢，一拿到手就迫不及待地读了起来。

?成语故事》里讲的都是一些名人名事。有的讲述两国之间的故事，有的讲述做人亚洲色b图色姐妹的道理。比如暗度陈仓，讲的是刘邦和项羽的故事：刘邦和项羽争夺王位，但刘邦实力不如项羽强大，就表面归顺项羽，暗地里招兵买马，最好打败了项羽。

又比如守株待兔的故事：一个人在种田，一只兔子飞奔而来亚洲色b图色姐妹，一头撞在树杆上死了，于是农夫天亚洲色b图色姐妹天想着有这样的好事，不种田不干农活，一直在树傍边等，最好终于饿死了。还有草木皆兵、负荆请罪、亡羊补牢，都是非常有名的故事。

看完《成语故事》，我的心情久久不能平静。原来很多事情，都是一个小小的错误或者一个不正确的决定引起的，也有很多事情会因为一个道理而改变人的一生。你看，像得过且过的故事，在社会上，有很多人和故事里的寒号鸟一样，只顾着眼前玩乐，不去努力，不去工作，亚洲色b图色姐妹整天游手好闲。到没钱的时候，就怨天尤人，去抢劫、去杀人、去犯法，最好害人害己。有的人，国家养着他们，百姓供着他们，可是他们只会做损人利己的事情。做完还要欺负老百姓，以为别人不知道，典型的掩耳盗铃。

国家就是有了太多这样的人，就像大树里的蛀虫，贪婪地咬着大树的营养，让大树一点一点失去生命。我希望中国能把这些害人精消灭光，就像啄木鸟一样把害虫吃光，这样就不会有大白天银行门口持枪抢劫的惨剧，也不会有落后地区永远都吃不饱的小孩。每个人能安居乐业、和平共处是我们最大的梦想。

《成功》的读后感篇5

合上这本书，我的心像是被某种重物猛击了一下，大脑也随之豁然开朗。这本书虽然被合上了，而我的心却因此打开了，我甚至有点后悔为什么没有早一点读这本书，因为它带给我的震撼实在是太大了！

与其说这是一本励志书，倒不如说它是一本成功的秘籍，一本在我生涯中的经典。从中，我可以学到许多读书、写作、处世、记忆的方法，最重要的是如何去发现自己的“天才点”！

上帝是公平的，他赋予了每个人不一样的东西，这就是每个人区别于他人，而自己所独有的特质。每个人的特质不一样，所以每个人的“天才点”也是不一样的。所以我们每个人，都要尽力去发现自己不平凡的地方，发现自己的“天才点”！

那么，如何去找寻自己的“天才点”呢？首先要认识自己，认识自己才能成功！要学会坚持自己，靠自己去成功。现在我们大都是独生子女，父母为了我们更好的未来，而替我们作主，有时候这不但不能使我们的能力得以发挥，甚至于不能发现我们的“天才点”。所以我们要学会坚持自我，靠自己去成功。刘墉的女儿就是这样一个坚持自我的才女。暑假到了，她坚持去美国具有60年历史的“草山音乐夏令营”，可毕竟太苦，所以在入营之前，父亲几次三番劝女儿，可是女儿却想都没想，坚定地说：“我要去！”正因为靠着这种坚持自我、靠自己去成功的精神，所以她在大家心目中成为了公主，成为了才女！又比如说如果比尔盖茨的爸爸阻止儿子大二从哈佛辍学，如果李安的父亲阻止儿子去搞电影，那么还会不会有今天的微软总裁比尔盖茨和大导演李安呢？刘墉说：“成功要自己去成功，如同成长要自己去成长！”父母不能总是安排好一切，我们要学会寻找我们所想找的，自己去发现平凡与不平凡！让我们像刘翔一样，跨过每一个栏，跨过每一个阻挡我们前进的石头，向前冲刺，向胜利欢呼！

“跨一步，就成功”，那一步，不表示成功“一蹴而就”，而是要抓住自己，掌握自己，发现自己的“天才点”！相信只要当我找到我的“天才点”，当你找到你的“天才点”，成功就不再是遥不可及的事了！最后，我还是想借用刘墉老师的话强调：世上没有不适用的员工，只有不会用人的老板。世上也没有不堪造就的学生，只有不懂得发现学生潜能的师长。让我们一起深思，一起努力——跨一步，就成功。发现你我的“天才点”！

《成功》的读后感篇6

我们认识的名人实在太多了，他们也很值得我们去敬佩。而且他们在一些微小的问题里发现了真理，为我们人类造福。

你看，爱因斯坦为我们创造了相对论；爱迪生为我们发明了电灯；居里夫人为我们发明了钋；贝尔为我们发明了电话……真是数不胜数啊！

要解决的主要问题

那么爱因斯坦是怎样成功的呢？

我们知道爱因斯坦从小善于动脑，而且不懂的问题总要追根究底的找出答案。

当爱因斯坦四岁时就善于动脑，什么事都要问个为什么。当父亲送了一个罗盘给爱因斯坦时，爱因斯坦发现了罗盘的针是指向北方的。当爱因斯坦拨动指针时，一松手，指针依然指向北方。于是他跑去问父亲，最终找到了答案的所在。

爱因斯坦喜欢科学，比如说爱因斯坦发现了狭义相对论。然而，为了创立相对论爱因斯坦整整花了十年的时间，最后终于成功的创立了相对论，为人类造福。

而就是因为爱因斯坦爱动脑所以他能成功，这样还不止，爱因斯坦也总结出了自己成功的公式，这个公式就是a=x+y+z！公式里x表示努力工作，y表示懂得休息，z表示少说废话。就因为这道简简单单的`公式和那爱动脑筋的头脑使爱因斯坦成为了一位伟大的物理学家。

心得

爱因斯坦实在另我敬佩不已，原来这道简单的公式对他是有那么大的帮助啊！爱因斯坦让我们懂得了如此多的事情，还给我们带来了许许多多的科学道理。爱因斯坦真聪明呀！

启发