孝亲敬的作文参考5篇

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Kris
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想要自己写的作文引起读者的共鸣,我们就要结合实际的生活实践并融入自己的感情,写作文是一个让我们将情感抒发和情感体验转化为文字的过程,下面是高中范文网小编为您分享的孝亲敬的作文参考5篇,感谢您的参阅。

孝亲敬的作文参考5篇

孝亲敬的作文篇1

在我很小的时候,妈妈就对我讲过一句话——“老吾老以及人之老”。这句话的意思是说:在孝敬自己长辈的同时,不要忘记那些没有亲缘关系的老人。

今天我于大家分享两个小故事,两个孝亲敬老,心怀感恩的小故事。

一个小女孩,看着爷爷每天忙碌的身影,她决定给爷爷一个惊喜。

一天晚上,她打来半盆热水,试好水温,把爷爷拉过来,准备给爷爷洗脚。

爷爷摸着小女孩的头,说:“好孩子,不用了,不用了,爷爷自己洗。”

小女孩急了:“不行,不行,让我给您洗吧。”

爷爷拗不过,高兴地说:“傻丫头长大了,懂得孝顺爷爷了。”

小女孩一遍又一遍搓着爷爷的脚,脚面满是褶皱,脚底长满硬硬的老茧。爷爷静静地望着小姑娘,看着孙女专心的样子,幸福地笑着。

在这洗脚与被洗脚的刹那间,我感受到了帮助亲人的欢乐,领略到了妈妈讲的“孝亲敬老,心怀感恩”那句话的含义。

在公交车上,一位白发苍苍的老奶奶,因为没有座位只能站着,她随着汽车的颠簸前摇后晃。

一个小男孩主动站起来,微笑着对老奶奶说:“奶奶,您坐我这儿吧。”老奶奶惊讶地看着小男孩,感激地说:“谢谢你好孩子,你真是个懂事的小男子汉。”

在这让座与就座的刹那间,我感受到了帮助陌生人的喜悦,领略到了妈妈讲的“老吾老以及人之老”这句话的真谛。

这两则故事,也许每天都发生在你我的身边,故事中的“小女孩”、“小男孩”也许就是在座的你和我。孝亲敬老是中华民族的传统美德,作为一名小学生,我们要把这一优良的传统发扬光大。

同学们,让我们从点滴做起,孝亲敬老、心怀感恩,把尊老、爱老、敬老这根接力棒永远的传下去。

孝亲敬的作文篇2

我们常被浓浓的爱包围,却习惯了被爱,而不会爱人,让我们唤醒心灵,感受亲情,孝亲敬老,学会爱他人。

当我们还很小的时候,他们花了很多时间教你用勺子,用筷子吃饭,教你穿衣服,系鞋带,系扣子。还教会你做人的道理。所以呢,当他们想不起来或接不上话,或者打你,骂你,请不要怪罪他们,他们这是为你好。因为什么呢?因为你在慢慢地长大,成人,而他们却在慢慢地变老。如果有一天,他们站也站不稳,走也走不动时,你该怎么做?那就请你紧紧握住他们的手,陪着他们,陪着他们慢慢的走。就像……就像当年他们牵着你的手一样。

发鬓已白,又细又刺眼,犹如一根根细长的针,让人觉得疼痛。父母的爱,谨记在心!作为子女的我们,要心怀一颗感恩的心,孝敬父母。父母养育子女不易,不图什么,只希望我们健康快乐地成长。“老吾老以及人之老。”我们要体谅父母,关心父母,孝敬父母。

我们常写的“老”一字,由一个须发变白、腰身弯曲的人和一根拐杖组成。年老了,岁数大了,自然就要靠拐杖走路了。只能拄着拐杖慢慢地行走。我们常说“百善孝为先”。“孝”字也是由一个须发变白而又老年的父母,和一个“子”即子女在身旁服侍和侍养父母。它告诉我们如何尽孝,孝敬长辈,做一个孝顺的儿女。

“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。父母教,须敬听。父母责,须顺承。”父母的话,是一句柔和的叮咛。父母的话,我们要顺从,发现父母有不对的地方要热情的向他们提出并让他们改正。

“哀哀父母,生我劬劳。”听,父母抚养子女的艰辛与快乐的安慰的声音;看,父母在抚养中脸上留下的岁月的痕迹;忆,父母关爱自己儿女的点滴。用心体会,心怀感激。做,用行动报答父母,为家庭出一份力。感受父母的辛劳,增进情感,递一份祝福,表达自己美好的心意。

孝亲敬老,从现在做起!

孝亲敬的作文篇3

尊老敬老是中华民族的传统美德,传承中华民族的传统美德是我们新时代少年的职责。

古人云:“老吾老,以及人之老。”父母给予了我们生命把我们养大,日夜奔波劳累不都是为了我们吗?当我们生病时,父母脸上的焦虑;当我们开心时,父母陪我们一起快乐;当我们难过时,父母心里比我们还要难过;当我们取得好成绩时,父母比我们还要开心……我们的喜怒哀乐,父母会陪我们一起度过。

父母为我们付出了他们的全部心血。我们从一个咿呀学语的孩子成为了一个少年,我们在渐渐长大。“光阴似箭,日月如梭”,随着时间的匆匆流逝,父母也在渐渐衰老,我们何不趁着现在好好孝敬父母呢?

老师曾为我们布置一项“作业”——为妈妈洗脚。当时同学们都很茫然,平时都是妈妈帮我们洗脚,我们却从未给妈妈洗过脚。

回到家后,我一直不好意思开口。吃完晚饭后,妈妈又忙着收拾完家务,最后累得满头大汗,一下子坐在沙发上。一副腰酸背痛的样子。我着格外心疼,终于说出了那句让我觉得难以启齿的话:“妈妈,我帮你洗脚吧!”妈妈欣慰地说:“好啊,没想到我的女儿这么懂事了,时间可过得真快呀!”

我打好一盆热水放在妈妈面前,在帮妈妈脱袜子的时候,我看到了妈妈的手,那是一双粗造极了的手,并且还裂开了好几道深深的口子。我不禁鼻子一酸,含着泪花轻柔地帮妈妈洗好脚。脚洗好后我又开始帮妈妈捶背,我注意到了妈妈眼角的皱纹,岁月在慢慢地夺走了妈妈的年轻,它无情地在妈妈的眼角留下了深深的痕迹。妈妈为我们日夜奔波变得苍老,我平常却少有察觉。想到今天为妈妈洗脚还是老师布置的“作业”,完成“作业”最初还难于启齿,内心一阵惭愧。

随着时光的流逝,我渐渐长大,尊老敬老的美德种子也在我心间渐渐长成大树,虽然妈妈的皱纹在加深,头上的银发在变多,但脸上的愁容却渐少,多了的是灿烂的笑容。

历史的车轮滚滚向前,让我们在新世纪高举敬老爱老的旗帜,献出我们全部的爱心与孝心,弘扬尊老敬老的优良传统,让长辈们的世界处处阳光灿烂,暖意融融。

孝亲敬的作文篇4

孝亲敬老顾名思义就是孝顺关心体贴父母和尊敬老人,古往今来,我们中华民族流传着许许多多孝亲敬老的典范。介子推为母而死,香九龄为父暖被,著名的旅游圣地介休绵山就是为了纪念介子推。记得小时候学的古诗《游子吟》中的句子,慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖每当想起这首诗的时候,就想想起了我的父母,如今我已到了不惑的年龄,想起远在家乡的父母,我深感惭愧,总感觉亏欠他们太多,陪伴他们太少了。

父母是我们的第一任老师,他们用爱心养育了我们,用智慧启迪我们的思想,他们希望自己的孩子是茁壮成长的,有出息的,其次就是孝顺的,我生活在一个很平凡的家庭里,但在这个平凡的家庭里时刻上演着一幕幕温馨的画面,记得小时候,爷爷身体不好,妈妈总是把最好的饭菜先端给爷爷吃,站在一边的我很嘴馋,然而妈妈却说:你还小,吃的日子在后头呢,爷爷身体不好,让爷爷吃。爸爸经常给爷爷洗洗脚,那时的我很不理解,爸妈经常教育我要孝顺老人,说只有能孝顺老人的人才算是一个高尚的人。

岁月伴随着我的成长悄悄流逝,我远离父母在外工作,经常在公交车上会很自然的给老人让座,看到路边的残疾乞丐也会毫不吝啬的给点钱,俗话说:赠人玫瑰、手有余香做一些力所能及的事,自己觉得很高兴,让人感到无限的温暖。

如今,父母已不再年轻,母亲体弱多病,过年的时候我建议带她来太原看病,但母亲硬是不肯来,怕我花钱。父母总是为儿女付出的多,要求回报的少,我们的祖先讲究滴水之恩当涌泉相报,那么父母之恩更是恩重如山,更应该报答。做为家中的长子我深感责任重大,抽时间就应该常打电话问候父母,常回家看看,陪他们聊聊天,哪怕是给他们做一顿可口的饭菜,或者是给他们捶捶后背揉揉肩,刷刷筷子洗洗碗,年老的父母理应得到儿子的关爱和照顾,同时也要教育我的儿子要孝敬老人,让孝亲敬老这种美德代代相传。

我也希望普天下做儿女的能大力弘扬我国的传统美德,提高自身素质,孝敬老人,关爱老人,让温暖的阳光洒满社会的每个角落,做一个懂得孝亲敬老真情奉献的好儿女。

孝亲敬的作文篇5

老人,为社会奉献,为家庭奉献,是知识的宝库。老人们为了下一代的成长呕心沥血,是多么伟大呀!他们的理应应受到我们的尊敬。我的妈妈就是个孝敬父母的人!

记得有一次,我的奶奶患了重感冒,躺在床上不能起来。妈妈知道后,迅速赶回家,在奶奶身旁照顾她。妈妈一会儿给奶奶盛汤喝,一会儿给她盛饭吃,忙得不亦乐乎。过了一会,妈妈对我说:“你先照顾着奶奶,妈妈出去一会!”妈妈随后就冒着倾盆大雨,匆匆忙忙地出去了。这是我想:妈妈一定是给我买好吃的去了,哈哈,有好东西吃了!大约过了半个小时,妈妈回来了,变成了一只落汤鸡,手里还提着一大串葡萄。那时我就沾沾自喜,谁知葡萄原来是给奶奶吃的,妈妈知道奶奶喜欢吃葡萄,才冒雨去买。当我知道后,早已心灰意冷了。那时的我,年龄小,还不懂事,就偷偷把葡萄拿来吃。结果,被妈妈痛骂了一顿。那时,我想妈妈教悔得对,我不应该自私,应该要尊敬亲、老人,我要向妈妈学习,要爱老、敬老、助老!

从那次以后,我都帮爷爷奶奶做一些力所能及的事情。暑假,因楼梯太滑,爷爷不小心摔了一跤,要在家里养伤。因为爷爷需要休息和补充营养,于是我把好吃的都让给他。每天帮爷爷扫房间、整理床铺。吃晚饭了,爸爸端出一只鸡腿请我吃。我一看到鸡腿,恨不得马上狼吞虎咽吃起来。又想到:敬老爱老,善待每一位长辈是我们晚辈应该做的,我不能这样做。“爷爷,这只鸡腿给您老人家吃吧!”“我年纪大了,已经咬不动了,给你吃吧!我连忙说:“你病了,要补充营养,我怎能吃呢?孝敬长辈是我应该做的!”爷爷听了合不拢嘴说:“这孩子变得孝顺了,懂得尊敬长辈了!”我听了,心里比吃了蜜还甜!

老人是我们的长辈,他们劳动了一辈子,为社会做出奉献,并在长期的实践中积累了丰富的知识和经验。作为小学生的我们,要为老人做及所能及的事,我们只要用心去做,我相信爷爷奶奶、外公外婆一定会眉开眼笑,感到欣慰的!我还要努力,做到最好,努力发扬中华民族敬老爱老助老的精神。让敬老、爱老、助老尉然成风!

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