写作文可以帮助我们更好地理解和分析问题，通过写作文，我们可以更深入地思考问题，拓宽我们的视野，下面是高中范文网小编为您分享的亡羊补牢小作文5篇，感谢您的参阅。
亡羊补牢小作文篇1
人们都在劝他，把狼杀了或把羊圈补起来，可他就是不听。
羊越来越少，从二十只到十八只，从十八只到十六只……每天都在减少两只，现在只有十只了。
有人问他：“你不怕破产啊，羊没了的话你不担心吗？”他说：“有啊，从左脑闪过去，又从右脑闪出来了。”
他的话让村里的人语塞许久，大家都执意他抓住那只可恶的狼。
他也照做了，从早上一直守到凌晨，终于，狼来了。狼从没有围栏的地方钻进去，显然它长胖了很多，走路也慢了。
他一把抓住狼，又放了。
第二天，村里的人问：“你抓住了狼没？”他回答：“抓住了。”“那狼呢？”“放了。”“你干嘛不杀了它！”“你们只让我抓，又没让我杀。”村里的人都觉得他无药可救了，就不再理会他。
过了几天，他的羊全没了，可他不知道从哪弄来一张里面有两千元的信用卡，这可是一大笔财富啊！村里的人们都问：“从哪来的？”
他得意地说：“我买了‘羊寿保险’，丢一只羊陪一百，二十只羊不就是两千喽！”他说完扬长而去，因到家后他哭得眼睛都肿了：“可怜我的金元喽……买一只羊羔二百，陪一只大羊才一百……呜……”
亡羊补牢小作文篇2
张三是村里有名的养羊大户,家里养了二十多只羊。他白天赶着羊群到山上吃鲜嫩的青草，晚上把羊赶回羊圈里。在他的精心照料下，每只羊都长得膘肥体壮。
一天清晨，张三去羊圈赶羊，看到羊圈破了个洞，感到很奇怪。他走到近前数羊，发现少了那只最肥的大黑羊。他自言自语道：“是谁偷了我的羊呢？羊已经丢了，难过也没有用。反正我的羊那么多，丢一只也算不了什么。”他打开羊圈门放出羊，赶着它们上山去了。
第二天清晨，张三又去羊圈赶羊，看到羊圈上的洞更大了。他走到近前数羊，发现羊又丢了五只。“这样下去，没有几天我的羊就丢光了。我该怎么办呢？”他想着想着，禁不住大哭起来。
邻居王大爷闻声赶来，疑惑地问张三：“你为什么哭呢？”张三擦干眼泪，说：“我的羊前天夜里丢了一只，昨天夜里丢了五只。”王大爷听了，走到羊圈前察看了一番，说:“这肯定是狼干的。狼前天夜里在羊圈上咬了这个洞，叼走了一只羊；昨天夜里又咬大了这个洞，叼走了五只羊。你只要把这个洞补上就可以了。”
张三觉得王大爷说的有道理，于是找来上等木料将羊圈修补好，又仔仔细细地检查一番，确定没问题了，才赶着羊群上山去。
从此，张三家的羊再也没丢失过。
亡羊补牢小作文篇3
大家都说“亡羊补牢，为时未晚。”因为羊跑了，再把洞补上，剩下的羊就不会再跑掉了，所以说“为时未晚。”但也有人说“亡羊补牢，为时晚矣。”意思是说羊已经跑掉了，再把洞补上，羊也不会回来了。
对于学习来说，如果一个知识点你没掌握好，就好比羊圈上的那个破洞。考试丢分就好比丢了一只羊。如果你不加紧复习，把知识点再进一步巩固熟记，那你的羊就会越丢越多。反之，如果你把知识点复习会了，那你以后在遇到这个知识点就不会再丢分了。所以“亡羊补牢，为时未晚。”
但也有人会说，分数已经丢了，再复习，分数也不会回来了。这叫“歪理”。有失必有得，有得必有失。这个知识点你没掌握好，失了分。但你经过巩固复习把他掌握好了。下次就不会再丢分了。反之，你不进行复习巩固，而是对它视而不见，那你的分数只会越丢越多。所以说“亡羊补牢，为时未晚。”
“亡羊”既然已经发生，那晚没晚则取决于你的行动，能正确认识到自己的错误，及时进行“补牢”才会做到“不晚”，才能有所收获。
亡羊补牢小作文篇4
有一个叫“热情”的村庄，为什么这个村庄叫“热情”呢？哦!原来住在这个村庄的人都很热情。里面住着一个呆呆的，笨笨的人，叫刘晓明，他家有一个很大的羊圈。有一天，天气晴朗，万里无云，春光明媚，他出去砍柴了，这时，羊圈破了一个很大的洞，有几个调皮可爱的小羊偷偷的跑出来了，其它小羊怎么找也找不到它们，慌慌张张的，心里很着急，想：“它们跑出去肯定会碰到一群凶恶、残忍的狼，狼会把它们通通吃掉，我们可不能出去，这样会被狼吃掉，我们还是乖乖的等主人回来补羊圈，咩~~咩~~”
一会儿，刘晓明砍柴回来了，头上汗如雨下，非常非常累，正准备回屋子里休息。他进屋子时，正好路过羊圈，小羊立刻对他说：“主人！主人！羊圈破了一个大洞，有几只调皮的小羊跑了出去，我们怎么找也找不到，你赶紧把这个大洞弄好，不然又会有几只小羊跑掉，咩~~咩~~”刘晓明听了，心想：“羊圈破了怎么办啊？”他急的像热锅上的蚂蚁，四处走动。
正好，有一个脸上充满皱纹，大概七十几岁的老爷爷路过刘晓明家，看到刘晓明这么着急，心里想：“这个小伙子一定有什么事情没解决吧！”于是就跑到刘晓明面前，充满疑问，他对刘晓明说：“小伙子，你有什么事情吗？我教你解决！”刘晓明说：“老爷爷，谢谢你，我的羊圈破了一个大洞，可是不知道怎么办，你能教我吗？”“哦，原来是这个事情啊！我有一个办法，你把羊圈补好，不就好了吗？”
刘晓明按着老爷爷的说法做了，不一会，果然成功了，他心里特别高兴，就急忙的对老爷爷说：“谢谢你！谢谢你，老爷爷，你可真帮了我大忙！”“不用谢，不用谢，这都是我应该做的！”
这个故事告诉我们：做事要认真思考，想办法，不能像这个人一样，虽然补好了羊圈，可是他是靠别人的，如果自己不开动脑筋，那么这件事你可能永远也不会，就像我们学习一样，你一年级破了一个大洞，你不补，没有关系，老师会帮你补，但是有些人，一年级破了一个大洞，老师一天又一天的帮他（她）补完了，可是又过几天，他（她）把老师补好的洞又给他（她）踢破了，大洞又破了，老师又帮他（她）补，可是呢？他（她）又把他踢破了。还有一种比上面高一个档次的人，三年级破了一个大洞，老师用一天给他（她）补好了，他（她）以后就不再破了。还有一种最高级的人，他（她）六年级破了一个小洞，他（她）自己一堂课就把自己的洞补好了。你是哪种人呢？
亡羊补牢小作文篇5
从前，有一位农夫家里养了许多羊。早上带羊去吃草，晚上，他把羊赶到羊圈里，再清点一下，看看有没有羊还在外面，才能放心睡觉。
那天晚上，刮起了猛烈的大风，羊圈被风吹出了一个大窟窿，有一只狼刚好经过，就偷偷溜进去，顺便把一只小羊抓走了。
第二天早上，一个小男孩想去公园玩，发现羊圈破了一个大窟窿，他就马上告诉农夫。农夫听见了，连忙去查看，发现地上有血迹，才明白有一只羊被狼抓走了，他心想：破一个窟窿没什么大不了的，反正只抓走一只羊，狼应该不会天天来吧，再加上家中没有现成的木材，把这件事留到明天去做也不迟。
第三天早上，农夫很早就去羊圈，他发现又少了一只羊，那个窟窿也变得更大了，他非常后悔，也特别心痛。邻居的老人听说了这件事，便对他说：“你必须马上补，否则窟窿会越来越大，羊会越来越少。”农夫也觉得这件事再也不能耽搁了，于是他快马加鞭到山上砍了一棵树，把树砍成几段，削成长长的木头，做补窟窿用。农夫觉得非常累，于是他就请来小男孩帮忙，两人齐心协力将木头非常细致地串起来，羊圈比以前更结实了。从此以后，就再也没有发生羊丢失的事情。
这个故事告诉我们：生活中出了差错，应设法及时补救，免得再受损失。学习上，也一样，错了就要及时改正，那么，相同的错误就不会再犯了。
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