浑水摸鱼的作文5篇

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Iraqis
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浑水摸鱼的作文5篇

浑水摸鱼的作文篇1

“啪嗒,啪嗒。”教室里传来一阵阵奇怪的声音,原来,今天我们举行了一场比赛,名叫“浑水摸鱼。”其实就是普通的夹弹珠比赛啦!快和我一起去观战吧。

老师首先端来了一个“鱼缸”,里面的水黑乎乎的,根本看不到下面的“鱼”,真是名副其实的“浑水摸鱼”,啊!我心想:平时我吃饭的.时候都不怎么会用筷子,这次比赛我可以获得胜利吗?

比赛开始了,我战战兢兢地拿起筷子,向第一颗弹珠开火,那颗弹珠左躲右闪灵活地躲开了我的攻击。没办法,我只好向另一颗弹珠开炮,我的“炮弹”正中它的要害部位,在它“奄奄一息”之时,我把它给夹了起来,小心翼翼地转移到杯子里。哈哈,我获得了第一颗弹珠。接下来我所发射的几枚炮弹,都准确命中“敌人”,我心里可开心了!

这时,一位高手出现了,她的筷子仿佛有魔力一般,每次她用筷子夹弹珠时,弹珠总是乖乖的让她夹,她的表情非常淡定,丝毫没有慌张的样子,我对她佩服的五体投地。

“停!”老师宣布比赛结束了,哎呀,怎么结束了?我只夹了五颗弹珠呢!这次我们班的冠军,是金倬羽,她居然能在短时间内夹到这么多弹珠,这是正常人的手速吗?看来我以后得多加练习了,争取下一次得到第一名。

浑水摸鱼的作文篇2

我和奶奶到小区里的池塘去捞鱼,池塘清澈见底,鱼儿在水中欢快地游着。我看着清澈的池水,暗自窃喜:“水这么清,鱼儿一定逃不过我的法眼。”

鱼群朝我游了过来,我举起渔网,在水中一挥,心想:一定能捉好多鱼。可抬起网一看,只捞到几块大石头,一条鱼都没有。我气极了,又反复做了几次这样的动作,而每次上“钩”的却是一两块大石头。

奶奶在一旁看着我,神情慈祥。“奶奶,为什么这水很清,我还捞不到鱼呢?”

“所谓‘浑水摸鱼’,你在浑浊的水里随意捞鱼,反而可以捞到大鱼。”

我很不服气:“浑水见不着鱼,怎么还会捞到鱼?”

“你试试呗。”

我才不信什么“浑水摸鱼”,但为了让奶奶知道我是对的,只好试一试喽。

我在附近的灌木丛里找了根树枝,把水搅浑,又将网随意地放进水里捞一捞,便迅速举起。我张大了嘴巴——捞到了一条泥鳅!

奶奶在一旁对着我笑,还举起了大拇指。我心服口服:“奶奶说得可真准!”

“奶奶,可我还是不明白,在浑浊的水里怎么会捞到泥鳅呢?”

奶奶笑了笑说:“这可能是只还没吃饭的泥鳅,它没力气,你用力的搅浑池水,搅的它晕乎乎的,不就给你捞上来了吗?”

听了奶奶的话,我咯咯地笑起来,觉得“浑水摸鱼”别有一番韵味。从而想到了我所在的合唱团,在那儿可不能浑水摸鱼,因为老师师要一个个给我们过关的。噢对了,浑水摸鱼在学习上可万万使不得啊!否则成绩就“哗啦啦啦”降下来喽!

从奶奶和我捞鱼一事,我可是彻彻底底明白了“浑水摸鱼”的意思,用它可要分清场合呢!

浑水摸鱼的作文篇3

夏令营最后一天,老师说带我们放松放松——捉鱼去。我听了十分好奇,只看见过钓鱼,从来没有尝试过亲自捉鱼。

一来到池塘边我们就发现池水非常浑浊,大家都在好奇怎么捉鱼时,我发现池塘边躺着一张“渔网”——这是我们之前用来捕蝴蝶的。难道是“浑水捞鱼”?这时我又看见一个盆,盆里游着许多小鱼,看样子有人已经提前实践过了。这让我不禁暗自琢磨这鱼该怎么捞,以至于完全没有听到老师介绍捞鱼方法和游戏规则。

下水后,我才发觉这根本不是“浑水捞鱼”,这比“浑水捞鱼”难度更高,是“浑——水——摸——鱼”!一开始,我按照之前的设想,在出水口处做个陷阱,准备捉小鱼,结果没想到,它们比黑板檫还要大,这陷阱完全无用。看到别的小朋友兴奋地大叫,我看着自己做的“陷阱”,不由得暗自感叹:没有仔细听老师的话,自作主张浪费了很多时间,到现在一条鱼都没摸到,哎!

这时,老师听到我的抱怨,笑着说:“给你一次机会!”说完朝我扔了一条鱼。我死死盯着鱼的落水点,用手在水里摸来摸去。突然,我感觉到一个滑溜溜的东西从手边擦过,我赶紧反手一抓。“捉住了,捉住了!”我兴奋地喊起来,嘴角咧得大大的,得意洋洋地把鱼放进我们小组的鱼桶里。就这样我又捉了几条鱼

这真是一次正宗的浑水摸鱼活动呀,你也来尝试一下吧!

浑水摸鱼的作文篇4

“淏天,你下不下来?”哥哥在泥潭中向我大喊。

“好!”我兴奋地一蹦三尺高。哦!忘了告诉你,哥哥他们正在抓鱼呢!他们都穿着连着裤子的长靴,穿着倒挂衣,俯下身子在泥潭中摸索着。我的手痒痒的,早就想下去了。

爸爸爬上小路,说:“我给你武装一下,你再下去。”他拿出红色的长靴,帮我穿上,他又小心翼翼地走下泥潭。

这时,妈妈拿出一双连到手臂的手套,说:“直接用手的话太黏了,还是用手套吧。”我大喜过望,老妈真是雪中送炭啊!

我爬下泥潭,一脚一脚小心翼翼地向爷爷走去。“啊!我陷进去了!”我大叫一声。哥哥说:“不要慌,把脚扭几下,就出来啦。”我照着他的话做了,果然我又出来了。

来到爷爷身边,他说:“抓鱼要抓它的头,轻轻拿起来,放入水桶中。”

我看见一条大鱼,便轻轻地走近它,趴开两只脚,俯身抓向鱼儿的头。鱼儿你千万别动啊!我轻轻把它拿起来,放入水桶。耶!我成功了!

我又来到一个小型潭水旁,伸下手摸了摸。一个硬硬的东西,突然,这个硬东西溜了。一条鱼儿,很大呢!

我高兴地大喊:“你们快过来啊!”

他们闻声而来,帮我抓。“我也摸到了!”哥哥大喊一声。

我看见鱼儿游到了我脚边,我慢慢摸过去,轻轻抓向那条鱼儿。可是哧溜一下,它又溜了。真狡猾!

我向它溜走的地方挪动。咦?它溜哪儿去了?我又用手在潭水中摸索着。我找不到它了!我愤怒至极,这条鱼触犯了我的底线。我疯狂地搅水。终于,它游上来了。我见此机会扑了上去,可那条鱼儿摇晃着尾巴又溜了,害得我摔了个狗啃泥。

我成了泥娃娃!但是,兴奋占据了身心。想起成语,浑水摸鱼,是呀,大家凭着手感,一会儿他抓到了一根,哦,我也抓到了一条。嘻嘻哈哈,越来越群情激昂。

浑水摸鱼的作文篇5

今年暑假,我第一次参加学校组织的浙江安吉生存夏令营活动。这次活动真是丰富多彩,有磨人的军训,有刺激的真人cs镭战,有惊险的极速60秒,还有欢乐的篝火晚会……最令我难忘的就数那有趣的浑水摸鱼了。

周四的下午,教官带我们去小溪边摸鱼,同学们乐得嘴都合不拢。由于刚下过雨,草地上湿答答的,走上去一步一滑的,可同学们仍然走得飞快,三步两步就来到了小溪边。溪水哗啦啦地快速流淌着,奏起了欢快悦耳的乐曲。

刚到溪边,同学们就迫不及待地跳入水中。原本清澈见底的小溪立即变得浑浊不堪,哪里还能看见小鱼的影子啊?这让人还怎么摸啊?一开始,我都不知道小鱼躲在哪里,就东摸摸,西摸摸,结果两手空空。突然,石板桥那边传来阵阵欢呼,原来一位哥哥在桥板底下摸到了一条巴掌长的鲫鱼。顿时,同学们都聚集在石板桥周围摸鱼,我也跟在一群哥哥姐姐屁股后面荡来晃去的凑热闹。导游叔叔看见了,提醒我道:“去草底下摸,鱼儿喜欢躲在草底下,那儿才能摸到鱼!”听了叔叔的话,我悄悄地靠近溪边的草丛,双手轻轻地在水草中摸呀,摸呀……忽然,一条滑溜溜的东西从我手边游过。哈!有鱼!我小心翼翼地继续摸索,抓到了!“抓到鱼了!抓到鱼了!”我高兴地叫起来。我的手才离开水面,小鱼使劲扭呀扭的,一不小心,鱼儿就从我手中滑走了。哎!真可惜!害我空欢喜一场。看着其他同学或多或少有了收获,可我还是一无所有,心里有点着急起来。可是,我越是急还越是摸不到鱼,怎么办呢?我只好恳求摄影叔叔帮我摸鱼,叔叔一口答应了。只见他捞起裤腿,退下鞋子,跨入小溪。他张开双手,弯下腰,在溪边的草丛底下耐心地摸起鱼来。不一会儿,他笑着朝我眨了眨眼睛。“有了?”我问。叔叔笑着点点头,松开双手。哇!两条鲫鱼掉入水桶里。叔叔一下子就摸到了两条鱼,他可真是摸鱼高手啊!

快乐的时间总是那么短暂,浑水摸鱼的时间到了,我们得回宾馆了,同学们恋恋不舍地离开了小溪。

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