在我的央求下“杰克南瓜灯”小队终于允许我加入和他们一起要糖吃。我们躲在教室大门里，准备“钓大鱼”!哈哈!来了一个自投罗网的!我们个个把脑袋压得低低的，准备来个出其不意地进攻。来了!我们一下子扑上去!“trick or treat!——oh，my god!”我们一个个仓皇而逃。这条“大鱼”原来是我们的英语许老师!许老师被吓了一跳，不过她不但没有惩罚我们，还笑眯眯地学我们说了一句“trick or treat.”没办法，我们口袋里好不容易得来的糖果全部都被送入“虎口”，不过，许老师没有向我们的班主任告状。一个上午我们都在庆幸外国教育好!

晚上，我们“杰克南瓜灯”小队又出动了。我们快乐地放肆地大喊“trick or treat”真是好不快活!我们轻轻敲开韩小雨的家门。“hello，trick or treat，if you don ot want to be tease，wants to teach to come out of sugar!”韩小雨瞪大了眼睛，拿出些牛皮糖和花生糖。她央求妈妈放她出去和我们一起要糖，可是最后她妈妈还是没有答应她。第一次的成功让我们气势大增，又连着去了4个同学的家，次次成功!回到“舞会”——徐小洋家的客厅，我们拿出讨来的糖，抛来抛去，疯玩了一好阵子。接着“hi deandseek”、“time is it?”等万圣节经典游戏，欢声笑语充满了整个大楼!

那天晚上，我们都睡得很香……

写疯狂的我作文篇2

从四岁半那年开始，我认识了一件小小的，但奇妙的乐器——小提琴。一开始，我好奇的打量着它，好奇它独特的外形，好奇它小小的身体竟能发出如此美妙的声音，我立刻喜欢上了它。终于，我第一次熟悉它了。我喜欢把我小小的手指按在弦上，喜欢小提琴优雅的轮廓。

开始学琴了。小提琴并没有我想象中的那么简单，我拉出的声音像锯木头一样，刺耳难听，和老师拉出来的简直是天壤之别，但幸运的是，我并没有像其他小朋友一样直接放弃，而是继续努力学琴、练琴。一开始上的集体课是由一位教二胡的韩老师教的，虽然我不是班上拉的最好的，但我一定是最努力的。爸爸妈妈也很支持我，给我买了小提琴辅助软件——小提琴贝贝。那时候我把用小提琴贝贝练琴当做一种乐趣，但只要练琴，少不了挨打。一天一“打”跟家常便饭一样，算是我小时候的“惨痛回忆”。爸爸为了我的弓子能运直，甚至还买铁丝给我做了“辅助器”。

学琴有一年了，我换了一个冯老师，很远，在徐州。每周末早上五点就要起床赶往徐州上课，有集体课，也有小课。那时候我特别好强，每每集体课上完，大家都走光的时候独自一人坐在大教室里练上两三个小时。我小时候定力特别好，不像其他小朋友一个小时都坐不住，我能坐上两三个小时屁股不挪窝。那时候，我已经能拉一些小曲子了。

学琴一年半，我们全家来到了郑州，为了我学琴、上学。一开始我在一个机构学琴，学了大概一年，又跟着张老师学琴。学了半年，那时候我才真正开始接触考级教材，每次老师布置完作业，我练好之后都要到小提琴贝贝“测试”一下，如果不是满分，我就会接着练，练到我满意为止。

学琴三年，我又告别张老师，转到了“陈建新小提琴中心”的李老师门下，那时候我的学琴生涯才算步入正轨，又学了大概一年左右，我转入陈老师门下。我记得特别清，刚见到陈老师那会儿，陈老师说我的手特别好，像小锤子一样。一开始，陈老师先教我各种基本功，光是纠正老毛病，就花了半年时间。

学琴四年半，陈老师逐渐在乐曲的指导上加入感情。我学会了一首又一首名曲，但是“一分耕耘一分收获”，有的曲子我甚至保留了一年之久。三年级暑假，我迎来了第一次正式的上台演出——弦乐齐奏维瓦尔第《夏》和《土耳其进行曲》。在灯光的照射下，演出开始了，我们齐奏里年龄9岁到14岁不等。我心里那个兴奋劲儿啊，真是“只可意会，不可言传”。

学琴五年半，我又迎来了第一次比赛——勋菲尔德弦乐比赛，经过一暑假的不懈努力，经过初赛和决赛，我夺得了银牌。

现在学琴六年了，对于我这几年来的点点滴滴，我想对我最为敬爱的陈老师发自内心的说一句：“陈老师，谢谢您！没有您，就没有我今天的成就！”

写疯狂的我作文篇3

10月31日星期六，天气晴朗，太阳照着大地，我和好朋友一起去参加庆祝万圣节的活动。

我们这一组的小朋友先去一家店一家店的要糖果，我们还学会了一个口号叫：不给糖果就捣蛋。这是杰克曾经说过的。

今天可是大丰收，要到这么多的糖果，还有其它零食，好多糖我都没吃过呢!

要完糖，我们又重返活动地点，开始了新的项目：做南瓜灯。刚开始，我们每人都领了一个小南瓜，然后画它的眼睛、鼻子和嘴巴，最后一部最难，也最危险，必须大人帮忙，就是雕刻南瓜灯。刚开始我刻不好，还把手扎了一下，我没有管，看了一眼，就继续刻了。

刻完南瓜，我用纸擦了擦，又看了看，它的面孔特别可怕，看了就好像见到了鬼

接着我们开始做饼干，先给每个人发一包和好的面，然后就开始做。第一步：先把面擀平，还要薄。第二步：把模型压在擀好的面上。就这样，一下做了九个，形状不一样，丰富多彩，看着就流口水，我忍了忍，把饼干交给了烤饼干的阿姨。

做完饼干，今天的活动项目结束了，我们纷纷挤到舞台前开始领奖，一等奖得到的是伞，可惜没有我。二等奖得到的是玩具鸭子，还是没有我。最后其它没有得奖的同学包括我都是一般的奖品，有：“鹅卵石橡皮，一封信和自己的照片，还有自己千辛万苦做的南瓜灯和香喷喷饼干。领完饼干和奖品，我们集合在一起，总结了一下有趣的活动，就解散了，我和妈妈还有好朋友一起说说笑笑，开开心心的回家了。

今天真是一个美好的一天，我提前祝各位同学、各位老师和亲爱的家长们万圣节快乐!

写疯狂的我作文篇4

中午，老班对大家颁布了一条令人汗颜的消息：其他老师要来我们班上公开课了。听到这个消息，同学们“哦…~”的一声没了反应。老班急得像热锅上的蚂蚁，连作业也没布置，匆匆忙忙地发下一张作业纸，对大家说：“同学们赶快把这张纸写好，这个老师一班上了明天还要去上三班，等于是我们班跟三班比赛。同学们对这类比赛的事情不感兴趣，尤其不想写这张屁作业纸，但碍于因为是老班，还是提起笔写起了作业纸。同学们无精打采的，雅琴说：”我不管，我不写作业纸了，这什么老师这么会占课，把音乐课上公开课，第二节课就应该给我们上音乐课嘛，怎么这样的，还上语文课，现在我看到这个老师都烦。”卉怜也应声道：“是啊是啊，这个老师超会占课，每天都上很多节语文课，现在我都很讨厌语文了。”同学们带着讨厌和不满在那写著作业纸。

公开课不用说，同学们那叫一个成功，老师不断地表扬我们，说我们班回答问题很好，词汇组织能力很好，你们没看到，老班脸上那叫一个得意。不用说，今天的表现使老班大大地赚够了面子。第二节课，老班一直就在那说什么如果不是我给你们上那么多节课，你们也不可能回答这么好，但如果一直这样教下去，我们学不完的，所以什么什么的。傻子也听的出来这是老班在自夸，说自己多好多好，同学们心里一阵阵反感。唉，但是没办法啊，谁叫她是老师呢！

就是这样的一天，高兴也是一天，不高兴也是一天，希望大家能高高兴兴地过一天。

写疯狂的我作文篇5

“还不赶紧去弹琴！”妈妈向我叫。我极不情愿地坐在钢琴前，像“树懒”似的慢吞吞地把手放到钢琴上，其实我不太愿意弹钢琴。这架钢琴可以说是我最最贵重的东西了，我总是把它擦得干干净净。

它穿着漆黑的铠甲，在阳光的照射下显得闪闪发亮。它有着白色的“牙齿”和黑色的“牙根”，结合起来犹如一个鲜活的生命。当琴键按下时，当琴弦拨动时，那铿锵有力，清脆明朗的声音，让人心旷神怡。尽管我十分喜欢这架钢琴，可是我却不愿练琴。

“来弹琴啦啊！”妈妈又开始呼唤我了。我又坐在了钢琴前，心不在焉地弹了起来。我的手指开始在琴键中穿梭，可是听起来像一只无头苍蝇在四处乱飞，美妙的钢琴在我的手下发出可拍的噪音，最后我又一不小心弹错了音，“嗒！”似乎是那只苍蝇撞在了墙上，发出了最后的一声“嗡”。我听了这难听无比的琴声，我不禁产生了惭愧。唉，如果我再认真一点，细心一点，勤奋一点，就能弹出美妙的音乐了。望着钢琴，我心里默默地想着。“快点练习啊，不要发呆了。”妈妈突然打开了我的房门，我又急忙再次把手放在琴键上，开始练琴。

“只要功夫深，铁杵磨成针。”“成功是奋斗出来的。”都是人们常常说的，那么我只要多花点时间，好好利用碎片时间，弹琴的时候更加花心思点，是不是就能把琴弹好呢！

学钢琴的路上，考级也是一道必经的坎。“宝贝，钢琴考级我报名了。”“不要！”我叫了起来。但是已经报了，我不得不接受，只好每天开始不停地练琴。经过一个多月的准备，终于迎来了考级的那天。我小心翼翼地走进考场，顿时觉得脸色都有点苍白，腿也在不停的发抖。当坐在琴椅上时，脑海中便浮现出我的那架钢琴，似乎在对我说，“不用紧张，像平时那么弹就可以了。”顿时，心里似乎温暖了许多，紧张也开始缓解了。瞬间觉得眼前的钢琴变成了家里的那架钢琴，是那么熟悉，那么亲切，于是弹奏的过程也变得似乎更加流畅。考级结果出来，我终于通过了，想想我的那架钢琴功劳也不少啊。钢琴是我的好伙伴，在关键时刻给了我鼓励，我也是钢琴的好朋友，给了它无限的`生气和活力。

尽管每次弹钢琴都有点被逼迫的感觉，但是钢琴也成了我的好朋友，是我童年的重要零件，使我的童年充满了色彩。我也相信它会陪伴我到永远，喜欢它发出美妙的乐声。

钢琴，我心爱的钢琴。

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