刚开始老师让我练基本功：手形要像握鸡蛋一样，椅子要坐在第一个琴码前，要离琴一拳……我就像警察抓基本曲——小偷一样，一个小偷都不放过，渐渐地我的基本曲——小偷已经全抓完了，老师开始教我曲子了。刚开始的曲子很简单，可是到了后来，曲子越来越难，一个比一个难掌握，多如小燕子的音符，压得我无法喘息，手臂还累得够呛。首先要把手放到正确的姿势，我开始弹时，手不是放太高，就是放太低，每根琴弦几乎都是白色的`，只有把准了才能弹出悦耳动人的曲子。这种既枯燥又单调的学习让我感到厌烦。每当我想放弃时，就会想到老师对我说的四个字——“坚持不懈”。于是我认真反思：是啊，做什么事都贵在坚持，不经一番风霜苦，哪得腊梅吐清香？于是，我又坚持学起来。在练习的同时，我常常沉浸于指尖流出的音乐之中。

辛苦的付出总算有了回报，现在我对古筝更是情有独钟，它让我陶醉，使我欣喜，让我在勤学苦练中享受快乐！

我的古筝之路作文篇2

古筝对我有着神奇的吸引力。三年级时，我只听音乐胡老师弹了一首曲子，立马就喜欢上了古筝。经过回家与爸爸妈妈的软磨硬泡，我终于如愿以偿地学起了古筝。

报完名后的几天，因为新古筝不能马上运过来，所以我只能在胡老师的表演琴上先找弦、认弦。那一阵子，那二十一根琴弦，在我眼里都成了我的二十一个敌人。最开始，我按顺序记忆，过了一会儿，我认为自己练得差不多了。就兴冲冲的让胡老师检测，谁知刚开始还好说，因为没有打乱顺序。可越往后，胡老师的要求难度太大。一会儿高音，一会儿低音。把我搞得七荤八素的，自然也没有通过测试。

回到家，我大哭了一场。但后来，我想我不能认输。于是我一骨碌从床上爬起来继续记弦位，直到我把所有弦位记下来为止。

后来我在胡老师家弹琴，本来我们的练习曲目是“快四点”。（右手的一种练习曲）但是到胡老师家以后，胡老师却让我弹左右手都弹的，而且左右手的音色要完全相同。手型只要稍微不对，特别是那各种各样繁多的手法，只要错一个。胡老师就会用她的教育工具——一根教棍，打我的手背，简直是让我痛不欲生。但是我并不气馁，认真地看胡老如何弹，再和自己比较。不断发现，不断比较，不断学习。终于，我的手再也没让胡老师打过。

现在，我已经会弹很多首曲子了。“功夫不负有心人”，我的付出得到了回报。前年，我获得了“星星火炬”全国决赛的银奖。我现在还记得，妈妈祝贺我时的开心表情。那一刻，我十分骄傲。

现如今，古筝已经成了我不可割舍的一项爱好。古筝练习如同一把火，练就了我的勇气和毅力。

我的古筝之路作文篇3

“李老师，我来啦！”推开门，屋里蹿出一个熟悉的身影，原来是可爱的小狗多多。我弯下腰，轻轻地摸着它的下巴，多多开心地用它那粉嫩的小舌头舔着我，仿佛在说：“真高兴又看见你，这次你一定要好好学琴，一会儿多陪我玩会。”

我仔细地缠好指甲，来到琴房准备上课。在我前面上课的是一个六岁左右的小妹妹，李老师笑着说：“馨馨，还记得你第一次来上课的时候，也差不多这么大。”听着老师的话，我的思绪仿佛飞回了三年前。

那时我还小，根本不知道古筝是什么就被妈妈带去学古筝。刚到老师家，我就被可爱的小狗多多吸引，一人一狗玩得不亦乐乎。抱着多多，听着李老师行云流水般的古筝弹奏，连老师说的学古筝会很辛苦的话都没听进去，我就答应了妈妈的学筝要求。

别看李老师长得很慈祥，他对我的要求十分严格，基本指法弹不对就要反复练习，手酸了也不准停。

为了把基本指法练好，我每次都要练习一个多小时，手指被胶布弄的又红又痒，单调又乏味的练习耗光了我对古筝的兴趣，再也不肯去上课。

在妈妈的软硬兼施下，我勉强坐到古筝前面，却黑着脸不肯弹。好脾气的李老师生气了：“颜睿馨，严格要求是为了让你打好基础，基本功不过关何谈演奏。学琴是件苦差事，而且没有捷径，就得多练。”

听着李老师的训斥，我羞愧地低下头：“李老师，我知道错了，我会好好练习的，我还要和多多玩呢。”

从那儿以后，我认真练习基本功，不偷懒，课上认真听讲，下课老师就会奖励我和多多玩十分钟。

三年多的时光，通过学习古筝，我懂得了“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理，除了一分耕耘，一分收获，多多成了我学筝路上的动力，现在每周我都盼望着学琴，和多多玩。

我的古筝之路作文篇4

琴音缭绕，情还未了……

——题记

自幼时起，古筝便占据了我心中最柔软的地方。红尘无韵谱残章，而古筝则是最美的一章。

未曾记何时，也未曾记何故，我喜爱上了它——古筝。双手在细长的琴弦上来回翻滚动，所奏出的音，宛如一场又一场的好戏在眼前上幕。开头的委婉，中间的高潮，最后的舒缓。在我心中，它是有灵魂的，不然怎能弹出如此美妙的琴音？

仅为喜爱，我还要奏响它。调弦，试音，凝听，拨动，弹奏，每天重复着这普通得不能再普通的动作。学琴三月，却未曾弹出一曲，老师也无奈。但我从不想放弃，那些充满韵调的琴音，一次又一次鼓舞着我，于是，我不顾风雨来学琴，每次我在他人玩耍时不停地练习着，我曾发誓过要奏响这一琴音。不止一次我努力尝试，又何谈来放弃？总有一天，我的琴音会绽放出最美的色彩。

我，已学琴五年，无数的音色在我脑海中回荡，还记得我第一次参加演出《彩云追月》。整襟端坐，望着粗细不一的二十一根琴弦，深吸一口气，用玳瑁制指甲，奏出了第一个音，日光缓缓褪去，只留得天际那几朵飘然的彩云。琴声缓漫，大地静了，微弱的日光挥洒至每一处角落，仔仔细细，毫不疏忽。琴弦来回翻动着，孤独的彩云见此景，心中居然漫出欣喜，便希望与其作伴，但天命不可违逆，刮奏骤然停止，彩云悄然褪去，最后消失在无声的尾音中。手缓然落下，只有脑中的琴音在回荡。

我对古筝多是一种情，它使我热爱生活，坚持不懈，欣赏美与爱。

我的古筝之路作文篇5

清脆的声响，久久萦绕在耳畔的余音，第一眼见到它，便喜欢上了，在许许多多令人眼花缭乱的乐器中，我选择了古筝，于是，我便踏上了学习古筝的道路。

一开始，我对乐谱一窍不通，古筝上那十三根长短粗细各异的琴弦看得我的眼睛直花，弹出一个音符，要在十三根弦中找上很久，但是时间长了，我对琴弦越来越熟悉，弹出的音符也流畅了许多。渐渐的，我对于古筝再也没有刚开始练习的新鲜感了，平常作业布置多一点，就以作业多为借口逃脱枯燥无味的练习。由于我经常逃脱练习，妈妈一反平时对我宽松的态度，严厉地批评了我，语重心长的告诉我说：“所有的音乐家都是不学就会吗？所有成功的人们他们没有付之于努力吗？所有的果树都是在经历了风吹雨打之后才会硕果累累。没有汗水，也就没有成功，你现在还没有上初中，正是培养一个爱好的时候，时间是挤出来的，没有挤过，怎会知道它挤不出来？妈妈希望你好好想。”

是呀，时间是靠挤出来的，爱迪生也说：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”流过汗，才会有丰收的果实。勤奋是多么的可贵，我要用勤奋换来成功的辉煌！

我是越来越爱古筝了，通过学习古筝，练就了我的毅力，培养了我的好习惯，它让我深深的感受到，体会到：吃得苦中苦，方为人上人。

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