写作文是一种培养创造力和想象力的有效方式,我们认真对待写作文,才能发掘内心深处的真实声音,高中范文网小编今天就为您带来了写景的景的作文5篇,相信一定会对你有所帮助。

写景的景的作文篇1
每天,我们生活在这个充满活力的校园里。清晨,我们迎着朝阳,迈进校园,迎来快乐而又充实的一天;傍明,我们怀着紧张而满意的心情告别一天的校园生活。伴随着同学们朗朗的读书声,课外活动时的喧闹声,我们度过了一天又一天的校园生活。
也许你会为课堂的.乏燥无味而感支不耐心,也许你为老师的批评感到急不可耐,但是,如果你细细品味,你就会慢慢发现,其实在学习中也能发现乐趣。课堂上,老师提出一个问题,你站起来回答了这个问题,不管对与否,你都会为自己的大胆由衷地感动高兴;课后,你在苦苦思索一个总是突然有眉目的时候,你会为自己的出色感到无比兴奋;考试后,当你拿着各科成绩都很好成绩单时,你的心时会比吃了蜜还要甜;回家后,父母看到你取得优异成绩露出笑容时,你会为自己一段时间以来的刻苦努力所取得成果感到欣慰。因此,虽然平时你认为学习很枯燥乏味,但你用自己的辛勤汗水获得丰收的果实时,你就会领略到学习的乐趣。
另外,读书也是一种享受。晚饭后,你一个人来到图书室里,从书架上抽下一本书,坐在椅子上静静地欣赏、品味。书,可以把你领到一个鸟语花香的世界,让你去感受、拥抱大自然;书,可以把你领到一个正义与邪恶对峙的世界,让你看到正义的光明、邪恶的黑暗;书,可以把你领到一个充满和平友爱的地方,让你亲身感受人类和谐相处的社会的美好;书,可以……渐渐地,你会发现,在书中有如此多你所不知道的东西,让你的视野开拓,让你的知识增长,让你的水平得到显著提高。
此外,校园生活有还有课堂上老师幽默的话语,生病时同学的亲切关怀,苦恼时朋友的善意安慰……不久,你就会发现校园生活竟是如此美好。
同学们,人生最漫长之路莫过于学业生涯,亲近校园,融入校园,这不仅使你学业有成,而且还会使你对生活充满自信,对未来充满希望。
写景的景的作文篇2
“人四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。”每当我吟诵这首诗时,我就想到了春天。
春姑娘慢慢地走来了,她送走了寒冷的冬妹妹。春天使人充满了欢乐、向往和希望。有活泼可爱的小燕子,有色彩鲜艳的花,有青的草,有绿的叶,有蒙蒙细雨,有柔柳,有快活的小溪流。
阳春三月,下过几阵蒙蒙细雨,微风吹拂着河边的柳树姐姐,她摇着自己美丽的长发,迎风跳舞。各种色彩鲜艳的花,都争先恐后的绽开开了笑脸,蝴蝶和蜜蜂围着它们翩翩起舞。一棵棵小草从梦中醒来了,它们破土而出,蔓延着它们幼嫩的绿叶。小草被风一吹,像几个刚学会走路的婴儿。小溪流解冻了,不知疲倦的奔向茫茫的大海。
春天到来了,小燕子拖着它们剪刀似的尾巴,从南方飞回了北方老家,加入这百花争艳的盛会,为春光增添了不少生趣。小乌龟从冬眠中苏醒了,它们又活动了起来。
天气越来越暖和了,人们脱下了厚厚的棉衣。公园了的人也越来越多了。小朋友们有的在荡秋千、滑滑梯或玩跷跷板,有的在放风筝,有的在跳绳。大人们有的坐在绿毛毯似的草坪上看着孩子们玩乐,有的在野餐,有的在拍摄着这春天的美景。
啊!春天的歌是那样甜美,春天的花朵是那样娇艳,春天的笑脸是那样抚媚,春天的空气是那样新鲜。我爱你,春天!
写景的景的作文篇3
在我的故乡桂花村刘村的南面,飘泊着一条小河,它的名字叫礓石河,理应是因为河滩地上遍布礓石而而得名吧!童年时,这一条河帮我产生了无穷的快乐,如今我都对它那填满情感!一返回小河边,儿时的影象便由不得一幅幅在脑海中浮现,心里也是感概千万!
最先进映我脑际的,是我与朋友们一起在河滩上玩耍的情景:宽敞的河滩上,像毛毯一样绵软的草坪正中间,一条乳白色的带子蜿蜒曲折伸向远处,那便是礓石河。河里的水清澈透亮,一条条鱼群仿佛从礓石布满的河底上飞着,她们欢乐的摇着尾巴,尽情地具有着清新河流的滋养,鉴赏着地面上小朋友的丰富多彩的游戏,......在岸上,孩子们在畅快地玩乐,太累了就躺在草地上歇一歇,一群群鸟儿在天上飞来飞去,为大家唱着动听的歌。如今来看,那时候的场景、那时候的情绪,不便是最幸福的时刻吗?
这幅画还没有看够呢,另一幅画又浮现了出去:傍晚时分,我一个人躺在绵软的草地上,河水在我的身边哗哗地向西流去,在空阔的西方国家天边,铺满了鲜红色的晚霞;头上上,一群群的鸟向村内的竹林飞去,许多的鸟聚在一起,他们叽叽喳喳叫个不停,......水声、鸟叫声给小河增加了无尽的活力!在这个时候,我很喜欢沿着小河向太阳落下来的方位放眼望去:我认为,清清的小河流水向了一个漫长的不明的全球,在那里,充满了莫测的神密,令我浮想联翩,......
立在小河旁,儿时在小河边割草的情况马上又遮盖了前边的界面:我好像又觉得到,我是在和孩子们一起割草,大家拿着镰刀、带著草筐,蹲在草地上割草。河滩上的草十分繁茂,大家不一会儿就割了浓浓的一筐。爸爸妈妈分配的任务完成后,大家当然能够畅快地享有着归属于自身的時间了,又在小河边的草地上玩了起來:捉蚱蜢、捕蝴蝶、......戏水,水很浅,肯定沒有挖掘机挖的深坑,不必担心掉在深坑里边。......不经意间来到用餐的情况下了,大家依依不舍地分别带著草筐回家。老牛看我给他们带到的美味可口,兴高采烈哞哞的向我问好,我的心里自然也充满了引以为豪。
......
突然,一台提前准备在河滩发掘取土的挖机传出的轰鸣声,切断了我的回忆,要我又返回了一种我不愿见到的实际:河滩上满目疮痍,尽是凹凸不平!要不便是被勤快的群众们,开垦成农用地了,哪儿也有长满青草的河滩?!河底也干得裂开了像网一样的空隙,少许一两处有冰的地域,也是臭得呛鼻,哪也鱼多?
我记忆里漂亮的礓石河,你是那麼的令我难以忘怀,可我仅有在记忆里,来寻找你那漂亮的影子了!
写景的景的作文篇4
走近一看,让我们一起领略那“随风潜入夜,润物细无声”的春雨吧,它滋润万物、滋润大地;“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,那二月的春风像一把剪刀,灵巧的将柳叶裁剪的如此之美丽;春天的红花是调皮的小精灵,是“春色满园关不尽,一枝红杏出墙来”的可爱形象;啊,江南的春天真美啊,“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”;瞧,张志和笔下的春天真是闲适——“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”。诗人们笔下的春天就是这样风情万种、有趣美丽。
有一位姑娘,她拂去刺骨的严寒,带来日光般的温暖;有一位姑娘,她挥一挥衣袖,将大地吹为绿色;有一位姑娘,她用她的温柔、用她的情感,让人们快乐,让世界变得不再一样!她让小草探出头来,让小溪继续歌唱,让小动物们活跃起来,让麦苗返回了最好的青色,让万物复苏,让世界变得鸟语花香,让所有的一切变的万紫千红。她是谁?毫无疑问,她就是——春姑娘,人人喜爱的`春姑娘!
春姑娘的来临,不仅让那个外面的世界很精彩,甚至于人们内心的世界也被感染了。因为春天,人们的情感变得丰富;因为春天,人们的语言开始变得生动;因为春天,人们的思维开始活跃。春天,这个奇妙的季节,春风拂面,阳光明媚,万物复苏,春意竟会如此之盎然。
往远处瞧,花苞已含苞欲放,微风已经吹起,春天已经来到我们的身边。真美真美真美啊!只有春天才会让我发出如此之讶异的感叹!春天啊,春天的一切啊,好美!
写景的景的作文篇5
那时,暮冬。
我独自坐在窗边,深黑色的天空被窗梭划成几大块,颗颗繁星散落在那皎洁的月亮的周围,宛如夕阳爱抚下湖面泛着粼粼金辉。
那个冬天,正是疫情袭卷全国,乃至全球的时候。
窗户的对面,每一户人家都开着灯,与国家共渡难关。我探头往下看,志愿篷中,志愿者们为进入小区的车子里的人们测量体温,以保证我们的安全,他时而站起身来走走,时而靠在椅背上,十分累的模样。湖面上,倒映着明月,偶尔有轻风拂过,使水面荡起波纹……
清早,天空一片破晓之时,阳光从云层中洒下,让城市中的每一座房子都盖上了一层金纱,树梢散发着温柔的光,在路上显印出斑斑点点,而路过的风儿却吹拂,吹散了一地斑驳。走到窗边,仔细望窗外,看见鸟儿停留在枝头栖息。它用那尖尖的小嘴梳理着羽毛。哪怕是冬天,但也十分温馨。
而我伸头,再一次往下望时,仍发现了那个身影,因为家里楼层低,看得所以十分清楚他,身穿一件红色马夹,和一件银外套,一脸疲倦。
傍时,天空一角,云朵被染得金灿灿,透下来的金光,笼罩着整个城市,宁静的小路,温馨极了。我希望下一次看窗外时,楼下会是热闹的人群,老人家们可以坐在摇椅上,一起悠闲聊天,小孩们可以在草丛上肆意玩耍,不用顾及疫情关系而不能出门。
每一个窗户都有一个小故事和一片好风景,没有冬天不会过去,没有一个春天不会到来,那个窗户,那个身影永远难忘……
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