现在的儿女能给父母削一个苹果都做不到，何况像花木兰那样替父去战场，花木兰这样的美德，值得我们学习。跟花木兰相比我简直连她得一半都不如。有一天，妈妈累了，叫我替她捶背，我不肯，但是我灵机一动，说：“我给你捶背，不白捶呀，你要给我两元钱。”妈妈答应了。在生活中经常有这些事，可是花木兰一点也不求回报，还为祖国打下好多胜仗，比如：一天夜晚，花木兰巡营，忽听群鸟飞叫，料想定是敌兵前来偷营，禀告贺元帅并献计四面埋伏，智擒突力子。果然，敌军中计，首领突力子被擒。

读了这个故事后，我感到非常惭愧。因为有一次，妈妈上夜班，回来时因一件小事吵了起来，我心里非常后悔，想到妈妈起早贪黑，而自己却一点都不为她着想，更不要说孝顺了，与书里的花木兰相比，自己是多么的`渺小啊！从今往后，我要开始学习怎样孝敬老人和父母，做一个父母的好女儿，老师的好学生！

写花木兰的读后感篇2

记得看完这本书那晚，我忍不住大叫，激动的大喊，啊啊啊结束了，真的结束了。那个给我太多惊喜，带我遨游南北朝那个遥远时代（公元四百多年，不想讨论是不是完全符合历史，个人观点半真半假亦真亦假，更不想说木兰是真是假），起起落落，还是结束了。

木兰无长兄，是的，她没有兄长，所以为了阿爹去了军营，有神力但是怎么克服战场军营的血腥残酷，死了就会被扒光衣服，欺压，兄弟情，理想，家和国，裹挟着前行。

前世的花木兰是越磨越亮的宝剑，忠诚的信任着君主拓跋焘，也得到了同样的信任。穿越后的花木兰是现代思想与一千五百多面前环境及思想的碰撞，撞的火花四溅，撞的头破血流，花木兰第一次上战场就被乱马踩死，尽管她有卓越的武艺，现代的智慧。

我很喜欢这部小说，因为它长却很有味道，有吸引我看下去的智慧。看了不仅知道那时候是以物换物，拿沉重的布匹换粮食买菜等，你嘲笑它落后不方便，可是拓跋焘是希望这个不安定的国家的子民都能吃上饭，只要会织布只要会织布，还看到进步闪耀在每个历史进程，军中条例有不合理的改变很难，有人在坚持以自己微弱的力量做出改变，有人在军营里不大的职位上操着国家的心，为什么有那么多儿郎心甘情愿的当兵马革裹尸哦不没有尸体的死在战场上，木兰从军亦是因为征兵的不察阿爹已不能从军。

还有太多太多，白狄人，鲜卑人等，游牧民族的生存方式，战争的推进，每一次流血的心情，火伴们的轨迹，灭佛的情形，读者也随着木兰一起成长吧。

花木兰，花木托花家，阿单志奇，狄叶飞等九个火伴，拓跋焘兄弟及家人，佛门弟子，鹭鸶官等，军中将领，各族人等。

策勋十二转赏赐百千强。

可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。

写花木兰的读后感篇3

我听妈妈讲过一个故事：花木兰。它讲述了一位女子替父从军，为辅亲敬孝，为国家敬忠的故事。

花木兰年轻时，在家孝敬父亲。一天，父亲接到通告，让木兰的父亲去充军打仗。这个消息让父女俩都很沮丧，因为木兰的父亲一旦去打仗，何况这么大岁数，一上战场，有去无回。花木兰非常孝顺，她决定替父从军。

于是，木兰悄悄的走了。刚到军队历史，在战场上，她是懦弱的，后来经历了无数磨难与考验，终于，“木兰花”开放了！她是如此惊艳、秀丽。战争结束后，皇帝问木兰想要什么，()她只是说：“我想要回家陪父亲。”

花木兰，这个世界上的“奇女子”，她从一只不完美的“茧”化成了如此惊艳的“蝶”。在一场大战中，她可以转变得如此之快是因为什么？是因为艰苦，她在艰苦的坏境中不断长大；是因为磨练，她在战争中磨练出了坚强；是因为信念，信念促使她一直前进。

花木兰在战场上英勇杀敌，被士兵们称为“花将军”，英雄的.形象在士兵们心中烙下了印，可当士兵们知道花木兰是女儿身时，极为震撼：花将军怎么会是女孩？!

花木兰是忠孝双全的人，我要学习她的忠和孝，学习她的坚强、勇敢。当“摔倒”时，坚强的站起来，然后勇往直前。

写花木兰的读后感篇4

迪士尼公司出品的动画片《花木兰》改编自中国古代传说。它讲述了一个好女孩的故事，她有一个坦率的性格和一颗善良的心。北魏时期，匈奴入侵，国家大量征召，花木兰的父亲也被征召上了战场。花木兰知道父亲的脚受了伤，不能去打仗，便在半夜里把头发剪了下来，拿着圣旨、黑马和父亲的盔甲，偷偷地回了营房。后来，花甲的老祖宗明白了，派了一条木须龙来保护她，身边还有他的朋友蟋蟀。在军营里，花木兰通过努力和毅力练就了一身真正的功夫。在与匈奴的战斗中，军队的炮弹不够，花木兰学得很快，用大炮轰击雪山，引起雪崩，摧毁了敌人。在与匈奴人的战斗中，花木兰因伤暴露了自己的女儿。她和穆旭龙被遗弃在冰天雪地里。即使在这样糟糕的情况下，木兰也没有放弃与挫折抗争的勇气。在她的同志们不相信她的情况下，她冒着生命危险消灭了在雪崩中逃出来救皇帝的唯一敌人。这部电影幽默风趣，非常适合儿童观看。虽然电影改编自中国的传说，但它也加入了一些神话色彩，如老祖宗、木徐龙和会说话的蟋蟀。这部电影的语言和行为都很有趣。例如，送信的`不是马，而是熊猫。嘴里说“快递”来了!这些简单的风格很容易让孩子理解和理解。

影片通过花木兰的父亲当兵的曲折故事，宣传了孝道、坚韧、爱国等传统美德，树立了古代女英雄的形象，更具有意义。

?花木兰》是一部精彩的动画片，适合儿童观看，也适合“老儿童”观看。

写花木兰的读后感篇5

前段时间我在语文课本上学了《替父从军》这篇课文后，对文中的主人公花木兰产生了很大的兴趣，她究竟是一个怎样的女生，又有着怎样的勇气才能做出替父从军这个决定，带着这样的疑问，我找出《花木兰》这本书认真地阅读起来。故事发生在很久以前，匈奴大举进犯中原。皇帝下旨从每户人家中抽一名壮丁充军。木兰没有兄弟，更不忍心看她年迈的父亲应征入伍，于是下决心女扮男装替父从军。

在战场上，花木兰隐瞒着身份，她不仅勇敢还很爱动脑筋，面对凶恶的匈奴丝毫不害怕，和男兵一起同吃同住，出生入死，经过多年的征战，最后取得了赫赫战功。皇帝为了嘉奖她在战场上的英勇杀敌，赏赐官职给她，而她丝毫不贪恋这荣华富贵，毅然辞谢皇帝的好意，衣锦还乡。

花木兰本是个纤弱的女孩，可她为了年老的父亲，为了保护家人，敢于替父从军；她本是个待字闺阁中的.织布女子，但为了国家的安危，敢于面对凶恶的匈奴。她向世人证明了——巾帼不让须眉。木兰在遇到困难时毫不退缩勇敢面对的这种精神，深深的启发了我。反观自己，每次在学习上一遇到困难我就想退缩，缺乏恒心和毅力总觉得战胜不了这样的困难。

读了花木兰后，我端正了自己的学习态度，要学习花木兰，靠自己的力量去克服困难，不气馁不放弃，战胜困境。想到木兰的那份孝心，我感到了对父母的那份愧疚，木兰只比我大几岁，却能想父母所想，忧父母所忧。而我呢，当妈妈每天上了一天的班，精疲力竭的回到家，却坚持陪我弹琴、复习功课时，而我却经常因为妈妈让我多写几个字，多弹几遍琴，而朝妈妈发火，想想太不应该了，我以后一定要向花木兰一样孝顺父母，做一个有责任心和爱心的人。

现在的社会男女平等了，虽然不再需要女子上战场杀敌了，但是我们女生在各个领域都做出了很大的贡献。刘洋阿姨就是中国航天史上第一位女航天员；邓亚萍阿姨先后获得14次世界冠军头衔，是排名世界第一时间最长的女运动员，将来我也要靠自己的力量，象她们一样，为祖国的繁荣昌盛做出贡献，圆自己的中国梦！

写花木兰的读后感篇6

?木兰诗》是一首广为传诵的优秀诗歌，这首诗歌家喻户晓，千百年来，教导着千千万万的炎黄子孙。而在美国，也掀起了“木兰代父从军”的中国浪花――《花木兰》。

电影中的木兰精灵古怪，豪迈大方，活力四射。她想冲破中国封建社会男女不平等的樊笼。

影片开头，在长城上巡逻的小兵很是令人感动，他遭到突袭，在生与死，忠与叛的选择中，毅然选择了忠，他快速躲避敌人的攻击，爬上烽火台，把火把扔进去，点燃了烽火台，将警讯传出，长城上，一个接一个点燃了烽火台，火光照耀着夜空。尽管他知道攀上烽火台的后果就是死路一条。面对敌人的大军，他并没有求饶，而是挺起胸脯，在他的有限生命中给敌人的最后一次打击，摩擦出他生命里最美丽的火花！

当花将军接受军帖时，就如诗中所写的“军书十二卷，卷卷有爷名”，将军年迈，受过伤，走路都要拄着拐杖，但他听说要打仗时，毅然扔掉拐杖，准备接受征召，像年轻时那样驰骋疆场，保卫祖国，杀敌报国，对国忠心耿耿！

嘻！男子可为之事女子未必不可为。木兰就证明了这一点。她虽然看起来比较瘦小，但她并不比同龄男子逊色，反而表现得更加勇敢，善良，直爽。当她头戴钢盔，身穿铠甲的时候，亮闪闪的宝剑中照出了她削去秀发后的俊朗面庞，她骑上战马，奔腾着，呼啸而出。在那样的危急时刻，身为女子，能做出这种决定，可见她刚毅果断，忠孝两全啊！特别是“孝”字，在她的.身上展现得淋漓尽致！

虽说木兰骁勇善战，但她在军中也受了很多的苦，接受了多重磨难，终于，在朝阳的照耀下，在战友的鼓励下，在一夜的努力下，木兰爬到旗杆的顶端，摘下了箭。她用自己的聪明和努力证明了自己，也证明了他们这些新兵！

艰苦孕育着希望，奋斗孕育着成功。在木兰的辛勤努力下，她的武术得到很大的进展，在最后时刻，被发现是女儿身而遗留在雪地里的她消灭了单于，获得胜利，因此皇帝向她鞠躬，因皇帝鞠躬了，所以全城百姓也都纷纷下拜，感谢木兰替父保卫了祖国。在古代封建社会，一个平民女子能受到这样隆重的待遇，是少中极少的，只因木兰有着非凡智慧，抗敌报国，建功立业，成为一代巾帼英雄！

现在，我仍然相信花木兰的存在，因为我们伟大的祖国有着五千年的灿烂文化，而且我相信在我们手中还会继续弘扬下去！

写花木兰的读后感篇7

这天，我们看了一场电影——《花木兰》。

最后一节课是晚自习，一个长达一个小时的一个语文课，但这节课并不是枯燥无味的，而是丰富搞笑的。在学校看电影的经历，再一次发生了，这感觉好极了。

小时，我就能随口背出“唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，唯闻女叹息。”电影花木兰跟学过的这首诗并不太相像，但也无妨，最终都衬托出花木兰的英勇。看到这个电影，我脑海中浮现出“谁说女子不如儿男？”，“巾帼不让须眉”这类的话。

电影中添加了很多新的元素---木兰家的祖先显灵和小龙木须，小蟋蟀。他们的加入自是好的，让传统的情节发生了改变，故事更是一波三折，丰富了资料。切合我们发挥无限的想像力，突出主要人物。木兰的小马阿汗，它是一匹多么通人性的马啊！当然，这些动物的加入也大大增强了影片中的趣味性。

当然，我还不忘说这篇影片的中国元素。其实，我认为最具有我们中华文化元素的是影片的主人公---花木兰。花木兰所穿的'衣服，她的行为举止这也是中国元素。最明显的，当属那古代的建筑以及古代庆祝的方式，如：舞龙舞狮。

这部影片让很多人认为影片中的木兰很吸引人，也许是因为她有时做事也会出错，也生活在一个普普通通的年代，这让人觉得她是一个生活在我们身边的普通的人，很真实。看完这部影片，我更对花木兰这一形象而歌颂。我并不明白是不是有这么的一个人，但是，她的精神却会被我们传承下去。你的执着，你的忍耐，你的不屈，都是值得我们学习的。

写花木兰的读后感篇8

一提到“花木兰”,大家都会想起一个女扮男装、代父从军的故事.

在古代闭塞的社会中,木兰能毅然决然地超越社会习俗,女扮男装,勇敢地代父从军,这种行为,如果没有大智大勇是无法做到的.从另一方面而言,木兰代父从军并在疆场上立下不少汗马功劳,这不但有功于国家,更是大忠、大孝、大勇的表现.

花木兰集大忠、大孝、大勇、大智于一身,为中国妇女树立了一个新的典型,并说明了一个事实：妇女一样能够尽忠,一样能够为国家效力.现代男女都平等了,花木兰们都可以为国家做出自己的贡献了!

花木兰的故事能流传千古,显示了人们对花木兰的喜爱、敬仰以及这位奇女子在人们心目中的地位

木兰诗》是北朝乐府民歌,表现了古代劳动人民乐观勇敢的爱国精神,以及对和平劳动生活的向往.千百年来,木兰成了家喻户晓的巾帼英雄的形象.这首叙事诗充满传奇色彩.故事情节曲折,富有戏剧性.叙述详略得当,如木兰沙场征战,思念亲人,心理描写细腻传神；而关山飞度,百战建功,却只用寥寥几句诗来概括.这样写,使得木兰的'形象真实感人,全诗显得简洁紧凑.这首民歌刚健清新,表现了古代北方人民英武豪迈的气概.它还成功的运用了对偶和排比等修辞手法,使得全诗气势雄浑,又易记易诵.习诵时,要注意体会它的民歌特色.《木兰诗》塑造了木兰这个不朽的人物形象.木兰是一个少女,又是一个金戈铁马的英雄.在国家需要的时候,她挺身而出,驰骋沙场,立下汗马功劳；胜利归来以后,又谢绝官员,返回家园,重新从事和平劳动.她爱亲人也爱国家,把对国家对亲人的责任感融合到了一起.木兰的形象,集中体现了中华民族勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、淳朴的优秀品质.可以吗?

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