有一天，一道难题难住了我，很长时间过去了，还是没有一点眉目。最终我选择了放弃。这时无意间瞅了一眼同桌，她也在做这题，只和我一样一头雾水。放学后，我收到了一张小纸条，上面写着：想知道那道题的`答案吗？哈！哈！哈！看过之后我怔了一下，看来这次是栽在“天才”手中了。我也只好硬着头皮去请教她。只见，她在草稿纸上列出了一堆字母，看了她的解法我好想丈二和尚，摸不着头脑，疑惑的看着她，她拍拍我的肩说：“不明白吗？我来教你。”她用手指一指，托了托眼镜，微笑着说：“你看，这句话是个陷阱，它……”听了她细致入微的讲解，我一下子恍然大悟，原来如此简单！我提起笔来就要写，顿时纸面潮湿，抬起头发现她额头上布满了细微的汗珠，小眼镜正一点一点往下滑。从此开始，我开始转变对她的印象：蠢材，不蠢。

事情是这样的：我们班的“小跳”同学谎报军情说英语老师找“天才”有急事，她就去了办公室，冯老师给了她一摞作业发下去。第二节英语课上，冯老师表扬了，她还说她是一个有责任心，工作积极的队干部。想想就觉得奇怪，她这个看上去就傻里傻气的人，怎么天天受老师表扬，受同学表扬呢？渐渐的我发现她一点也不傻，而是热爱班级，关心同学。帮大家做卫生，给同学讲题……

哎！这就是我的天才同桌，蠢材同桌！我真是拿她没办法！但我还是很敬佩她的！

天才作文600字篇2

“形成天才的决定因素应该是勤奋。”文学家郭沫若曾如此说过。没流过汗水的天才并不是真正的天才，天才建立于勤奋努力的基础上。在悠久的历史长河中，勤奋努力的天才也并不少见。

屈原小时侯在家中读书，因为屋中有炉火，所以昏昏欲睡提不起精神读书。于是乎他便不顾长辈的反对，为了锻炼自己的心智与毅力，躲到山洞里读书。整整三年，不论刮风下雨，天寒地冻每一日都去山洞里读书。屈原靠着他的勤奋与超乎常人的毅力最终成为一位伟大的诗人。

我不知道屏幕前的你是否为了你的梦想努力，若是你在努力，那么你离你的梦想会越来越近，若是不是，那么你的梦想离你将越来越远。成功永远是命运给予努力者的奖励。

每个人其实都是天才，前提是你得努力探索你的潜质，每个人都有成为天才的潜力，就看你是否努力。如果此时的你还不知道如何，勤奋，那么你有必要看一下这几点方法。

①：制订计划规划好自己的行程，合理规划自己的时间，该休息的时间休息，该学习的时间努力学习。

②：放下手机多去看看书，去享受书给予你的知识，暑假时间长若是每天都读一会书，一个暑假你会收获满满。

③：定下目标朝着你的目标努力，会更加有动力。

“勤俭补拙”“勤幼乃成功之间。”聪明的人并不都是天才，天才是靠努力，靠勤奋得来的，这也验证了那句”天才由于勤奋。”每个成功的人，都是天才，他们的头脑未必比别人聪明，但是他们懂得勤能补拙。

努力吧，不要在该努力的年纪选择安逸。

你努力的模样真的很美，路还很长，你可以成为天才。

因为勤奋造就每一个天才。

天才作文600字篇3

他是我的好朋友，说天才，难判处他不是靠自己的努力才获得这个称号的吗？

他有着一可爱的“眯眯眼”，两只大耳朵，当然也少不了那一张帅气的小脸蛋。虽然，他有时十分顽皮，但学习时，总能异常得认真安静；虽然他还会耍帅吹牛，但他也是有真本事的。最值得我敬佩的是，他永远能在最吵闹胡环境下安静静专注的学习。

为什么会这么说呢？因为那次在他的家里那次使我感受到了他对学习的热爱，在任何环境下都能学习得好，故事发生在一个星期天的早晨。

当天一早，我们几个小朋友，就被他给请到他的'家里。窗外，柳树姑娘，着细长原秀发，静静得欣赏着晨景；天空中淡淡飘浮的云朵，拂去了太阳的焦热；热闹的广场也因为太早，而没有一个人在广场上玩耍打闹。

而家里，反而和外面截然不同。如此安静的清晨，在我们这儿，一群“熊孩子”们在房间里边“疯玩”。但谁也没有想起还有作业。忽然，他站了起一类，跑出房间，找来了书包，从书包中拿出作业，坐到了书桌前安安静静的做了起来。这时，我们也察觉到了他的异常。他心里也许会想：“糟了，作业还没做完，我必须赶快做起来，不然就做不完了！”我们连忙拍了拍他：“我们赶快再玩会儿吧，一会再做。”可他反问我们：“能保证做完吗？”他又转回头支，继续做作业。我们只好也跟他一起做，可我们始终无法像他那样如此认真的写作业，一会儿就要讲话，可他从头到屋竟没有说过一句话。所以他不公高质量，还最快的做完了。可我们做了一个多小时还没做完作业，质量又不高。

也许，这就是他“天才”的原因吧！

你们猜出他是谁了吗？

天才作文600字篇4

一些成就的人，大都是勤奋者，勤奋是成才必要条件。高尔基说：“天才源于勤奋”。说明了人们要想取得成功，就离开不勤奋。也就是这句名言伴随着我走向了成功。

有一次，我的第二课堂铜管乐队要比赛了，演奏的曲子是《龙舌兰》。我是长笛声部的。在老师细心的教导下，我和同学都会吹了。老师经常提醒我们：“大家要在家里练，在学校练是不够的。我心里想：我不用练，我吹的那么好，肯定可以参加比赛。于是上学回家，晚上做完作业，我就开开心心地玩耍，一直没碰长笛。

直到有一天，老师叫我们一个一个吹给他听，当时我信心十足。轮到我吹的时候，我吹得跟不上节奏，音色非常难听。同学用惊讶的目光看着我，我心理慌了，想：“怎么会这样？”老师问我：“你在家有练吗？”我的喉咙像卡了一快石头，惭愧地低下头。

回到家里，我的心情很不是滋味，一头扑到沙发上哭了。我想放弃学长笛，这样学就像监狱里的犯人一样。忽然，我的脑海里闪现了一句话：“天才源于勤奋”，我心理一遍遍念着这句话，勇气忽然间出现了。于是我每天写完作业，就把长笛拿出来吹，先从基本功吹起，一遍又一遍地练习。老师第二次检查的时候，我吹的很好，得到了老师的表扬。在比赛前，我被选上了，我心理别提多高兴。从那以后，我对长笛越来越感兴趣，也会自学一些其他的曲子。

是的！天才源于勤奋，没有付出的汗水，怎么会有收获呢！今后我要把它做我的座右铭，继续鞭策我的学习。

天才作文600字篇5

天才不是依赖于个人的思想，而是综合了自己的勤奋。天才想一个问题，不但要用自己已有的知识，还要用实践来证明它，再添加到正建立起来的伟大知识大厦中。——题记

苏步青，1901年生，我国著名数学家、学者，曾任复旦大学名誉校长。他出生于贫苦的农民家庭，从小就在地里劳动：放牛、割草、犁田，什么都干。那时他想，这辈子肯定没有读书的机会了。

恰好，村里一户有钱人请了家庭教师，教他的公子读书。苏步青有空，就在窗外听听，随手写写画画。想不到，那位公子没学好，苏步青却因此学到不少知识。他的叔叔见他这么想学习，便拿出钱，说服苏步青的爸爸，把他送到百里之外的一所小学去读书。

在小学的第一个学期，苏步青考了个倒数第一名，老师把他叫到办公室，热忱地鼓励他。这使苏步青大受感动，决心发愤图强。真下了决心，情况就不一样了，从第二学期起一直到大学毕业，他每学期都考第一。

苏步青是抓紧时间、勤奋学习的典范。他从小学起，就抓紧时间读了好多好书。进初中后，他的第一篇作文交上去，教师一看，那写作方法，很像是古代著名的《左传》的写法，便怀疑这是不是苏步青自己写的。上课时，老师要考考他，随便点了《左传》上的一篇文章，要他说说写的是什么。不料，他立即一字不错地把那篇文章背给老师听。这使老师和同学们大吃一惊：原来，他读《左传》读得能够背出来了！

天才就是勤奋，人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧，而迫使他熊熊燃烧的办法，只有一个，那就是勤奋。一个颠扑不破的真理，一个人能否成功，不是看他有多高的天赋，而关键在于它是否勤奋。

天才作文600字篇6

高尔基说：“天才出于勤奋，”卡莱尔说：“天才就是天止境的刻苦，勤奋的能力，天才出于勤奋。”歌德说：“天才就是勤奋”这些都说明了，只有勤奋才能成功。

汉代司马迁由于勤奋，不怕困难，去游四海名山大川，足迹走遍黄河，长江。从中得到了大量的材料，才写成了辉煌巨著-------《史记》徐霞客一生在外游览40多年，亲自登险山峰恶水，入岩洞收索标本，终于写成了《徐霞客游记》英国物理家牛顿刻苦学习，在天文，光学，数学等方面有许多的成就，才发现了万有引力定律和光散射，富兰克林在闪电中，在家里用风筝，钥匙，丝线来发现了和密，最后发明了避雷针。

在我们的班级中，也有勤奋的人。她是我们班的班长，是校里的大队委，她叫梁丽颖。每一次上课她都能认认真真的听课，双手放在桌上。双眼目光炯炯的看着黑板或老师。她的字写的飘飘亮亮。下课铃响了，他很少走动座位，在座位上看书，或不会的题目问问老师。在全校，在全国。获得许多类项。

从这些事例中，证实了勤奋就是取得成功。也就是说勤奋是不会做不好每一件事的，从中，我读了这一句名言。我也要变得勤奋起来，要不然考试考不好，也不认真，所以我要像这些著名的人一样，将来为国家做出一些奉献。

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