?三国演义》是中国第一部长篇章回体历史演义小说，以描写战争为主，反映了吴、蜀、魏三个政治集团之间的政治和军事斗争。分为黄巾之乱、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分。在广阔的背景上，上演了一幕幕气势磅礴的战争场面。编者罗贯中将兵法三十六计融于字里行间，既有情节，也有兵法韬略。《三国演义》反映了丰富的历史内容，人物名称、地理名称、主要事件与《三国志》基本相同。人物性格也是在《三国志》留下的固定形象基础上，才进行再发挥，进行夸张、美化、丑化等等，这也是历史演义小说的套路。《三国演义》一方面反映了真实的三国历史，照顾到读者希望了解真实历史的需要；另一方面，根据明朝社会的实际情况对三国人物进行了夸张、美化、丑化等等。

这些人物当中我最喜欢的是：诸葛亮！

诸葛亮（也称诸葛孔明）（181年－234年），字孔明，号卧龙（也作伏龙），汉族，琅琊阳都（今山东临沂市沂南县）人，蜀汉丞相，三国时期杰出的政治家、战略家、发明家、军事家。在世时被封为武乡侯，谥曰忠武侯；后来的东晋政权为了推崇诸葛亮的军事才能，特追封他为武兴王。代表作有《前出师表》、《后出师表》、《诫子书》等。发明木牛流马、孔明灯等。

这本书中我最欣赏诸葛亮的智慧：比如他布的空城计，草船借箭等······

国演义读后感作文篇2

读了《三国演义》一书，使我受益匪浅。

?三国演义》通过描写了东汉末年魏、蜀、吴三国的争霸之事，体现了天下大势久分必合，合久必分的真理。

?三国演义》成功地塑造了许多个性鲜明的人物。每一个人物都具有不同的性格,作者刻画得淋漓尽致,细细品味,让读者仿佛进入了一种境界。

先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌而约好一知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。可以说关羽是义的诠释。

那么，诸葛亮就是智的化身。虽然他没有成功扭转三国归晋的结局，但他成功改变了三国。

从这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。性格关系着成功。每个人都有自己的目标，只要踏踏实实，仔仔细细地走好追求成功过程中的每一段路，相信成功一定会不远的。当我们羡慕地看着别人成功时，往往忽略了他在成功的道路上付出的艰辛。

其实没有最后的胜者，也没有失败者。司马炎不是，曹操也不是，刘备孙权也不是失败者。他们都在自己的舞台上，绽放出他们最绚丽的光彩。

总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我学习。“话说天下大势，分久必合，合久必分……”耳边仿佛又传来了这句富有哲理的话，使我心中久久不能平静。让我们用心去读《三国》，品《三国》，道《三国》，用心去感受三国的史诗，感受它的悲壮之美!

国演义读后感作文篇3

最近，我迷上了《三国演义》，这是发生在东汉未年的一个历史故事。

三国演义主要讲东汉未年，皇帝昏庸无能，天下大乱，民不聊生。由张角率领的黄巾军起义造反，由此拉开了诸候争霸的序幕。同时，刘备、关羽、张飞桃园结义，一起打天下，建立了蜀国。这时，天下三分，分成了魏国、蜀国和吴国。最后，全部被司马家族所占领。

当我看完这本书的时候，感想万千，里面个性鲜明的历史人物，给我留下了深刻的印象。关羽忠义无双，张飞粗中有细，刘备宅心仁厚，赵云忠心报国，黄忠宝刀不老，曹操奸诈狡猾，董卓罪大恶极，袁绍目中无人，诸葛亮神机妙算，吕布英勇无敌等等。我最喜欢的就要数关羽和赵云了。

因为关羽气宇轩昂，还是斩颜良、诛文丑的名将，他还过五关，斩六将，连英勇无比、杀了俞涉和潘凤这两员大将的华雄都被关羽斩了，所以我喜欢关羽。再说说赵云，他可是在徐州大破曹操军的猛将，还在长坂坡杀了好几个曹军头领，在赵云很老了以后，竟然能斩了使用开山大斧的韩德和他四个精通武艺的儿子，而且可以以一挡千，是个难得的人才。

不过，《三国演义》给我的收获还是让我懂得了许多道理：天下之事，分久必合，合久必分。要想成就一番事业，必须不拘小节，胸怀大志，深谋远虑。

国演义读后感作文篇4

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”杨慎的一篇气势磅礴的赞歌，为这英雄辈出的三国拉开了序幕。我喜欢读内敛深沉的《红楼梦》，也喜欢读豪迈奔放的《水浒传》，可最令我爱不释手的，该是那战火纷飞，群雄逐鹿的《三国演义》了。

?三国演义》成功地塑造了一批叱咤风云的豪杰，时山河碎裂，烽烟数处，旌旗猎猎，群雄逐鹿。千古风流人物策马扬鞭，一时英雄豪杰叱咤风云。神机妙算的诸葛亮，宽厚仁德的刘备，智勇双全的关羽，风姿儒雅的周瑜，雄才大略的曹操。他们运筹帷幄，一拂袖，便书写了乱世的篇章。

诸葛亮头戴纶巾，轻摇羽扇，未出茅庐，已知三分天下，真可谓是“万古之人不及也”。他于赤壁与周郎联手放的大火，烧定了天下格局，烧出了蜀国的半壁江山，待硝烟落定，便已三分疆土。他足智多谋，七擒孟获，六出祁山，最后星落五丈原，给后人留下“出师未捷身先死，常使英雄泪满襟”的哀叹。

关羽手持长刀，目光炯炯，舍弃曹营官爵美女，一路过五关斩六将，只为桃园结义时豪气冲天的誓言和赤胆忠心的一拜。华容道放曹操的踌躇，水淹七军的英武，败走麦城的末路，无不诠释着他的忠义，真乃顶天立地大丈夫!

曹操对酒高歌，长吟诗词，说着“宁教我负天下人，休教天下人负我”登上了战争的舞台。他讨董卓，败黄巾，擒吕布，平袁术，灭袁绍，挟天子以令诸侯，占天时以取天下。他以江山为棋局，以兵甲作棋子，于谈笑间翻云覆雨。他有统一中原的抱负，也有称雄称霸的野心，千百年后仍令人追忆。

孙权挥剑斫案，一声“大都督接剑”彰显了他的知人善任，周公瑾赤壁鏖战，吕子明白衣渡江，陆伯言火烧连营，皆展示着吴人的英气。他继父兄遗志，执掌江东，屹立于神州大地东南之处，任贤臣能将，御北敌，联西蜀，展伟业。万古后，终留后人兴叹：生子当如孙仲谋。

读三国，品计谋。在那个“天下大势，分久必合。合久必分”的'时代，谋士英主以计策为刃，奇谋为剑，你来我往。时江山如画，一时多少豪杰。而今战争硝烟散去，英雄人物作古，千年古事化作大江东流，载入史册，他们远去的背影令我们追念。

?三国演义》之精彩，让我无法释手，它是一盏古典文学的明灯，不能因时间而蒙尘，让我们读经典，保心中长明、盏灯不灭。

国演义读后感作文篇5

暑假妈妈给我买了中国古典四大名著——《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》。爸爸一听，便自告奋勇地说“宝贝，我来带你读《三国演义》。”妈妈在一旁使劲点头，原来爸爸是个三国迷呀！

经过半个月的“奋战”，我和爸爸终于看完了整本书。书中第一句写道：“话说天下大势，分久必合，合久必分。”爸爸给我解释它的道理：从周朝末年七国纷争，到后来并入于秦统一天下，从楚汉相争，又并于汉……《三国演义》从“桃园三结义”开始到“天下大一统”结束，共有三十六章，叙述了东汉到晋朝的历史。

书中让我印象最深的就是《桃园三结义》这一篇章。张飞在桃园备下乌牛、白马等祭礼，三人焚香跪拜，立下誓言：“我等三人结拜为异性兄弟，同心协力，救国扶危，上报国家，下安黎民。不求同年同月同日生，但愿同年同月同日死。若背义忘恩，天人共戮！”这个故事让我对刘备产生了很深的感受，他十分重情义，也很有爱心，十分顾全大局。

书中有许许多多的人物特点值得我们学习：如诸葛亮的足智多谋、忠贞不渝；刘备的仁政、爱民；关羽的忠胆、勇气；张飞的爱憎分明，粗中带细；孙权的知人善任，能屈能伸等等。

?三国演义》这本书给了我许多启示，让我明白做事要一心一意，多动脑筋，因为一不小心很可能就会“大意失荆州”了。

国演义读后感作文篇6

魏通三国时期的武将真是高手如云，简直可以与之前的战国七雄相提并论了！有：关羽、张飞、赵云、马超、黄忠、许褚、吕布。其中前五个是刘玄德的五虎上将，本领卓越。许褚是魏国的一员猛将，也是曹操的心腹。吕布是一个奸诈小人，被张飞骂做三姓家奴。人们常说：“人中吕布，马中赤兔。”其实只是说武力和好马的意思，大家可不要误会哟！

三国时期的文将也真是让我大开眼界！要说文将就要说卧龙与凤雏，也就是诸葛孔明和庞统庞士元。诸葛亮足智多谋神机妙算、庞统运筹帷幄忠心护主，他们都是刘备的军师。可一山不容二虎，庞统为救刘备死于落凤坡。

我最喜欢的情节是赵子龙单骑救阿斗。当时刘备率众百姓日行仅十多里，曹操派了五千骑兵限一日一夜赶上刘备。赵云冲进村里，找到了糜夫人，可糜夫人身受重伤为不连累赵子龙，便将阿斗放在地上，自己投井自杀了。子龙背着阿斗在曹营中奋力拼杀，曹操问道：“营中是谁？” 赵云大喊一声：“我乃常山赵子龙是也！”

子龙带着阿斗冲出重围，见到刘备，双手递过，刘备却将阿斗丢在地上说：“为了你这小子，差点损我一员大将！”子龙抱起阿斗哭着拜倒：“赵云肝脑涂地也难报主公的知遇之恩！”从这便可以体现出刘备与赵子龙浓厚的主仆情谊。

当然三国的精彩情节有很多，列如：关羽过五关斩六将、诸葛亮三气周公瑾、孔明七擒蛮王孟获、江东孔明舌战群儒等等。出师表的名气想必大家都知道，曾被南宋著名爱国诗人陆游这样评价“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。”

读三国的意义就是在于了解历史，学习古代人的优秀品质、顽强拼搏的精神！

国演义读后感作文篇7

?三国演义》这本书讲的是刘备从孤家寡人，到桃园结义，到建立了一支拥有百万大军的蜀国，形成了三国鼎立的局面。他之所以能成功，是因为有一个足智多谋的军师——诸葛亮。

诸葛亮因为不仅知识渊博，天文地理样样精通，而且会随机应变。把学会了的东西用出来，所以才能随时想出计谋，帮助刘备联合孙权，一次次地顺利击败曹操的大军，从劣势转为优势，获得了一场场战役的胜利。我真为刘备有这么一个旷世奇才而感到高兴。

我们作为一个小学生，当前的任务就是要好好学习，为将来的一番事业打下一个良好的基础。我们首先必须把书上的知识了解透彻；其次可以看看新闻、看看报纸，了解一些国际和国家的大事，了解我们现在的时代；另外我要多阅读课外书籍，增长文学、艺术、历史、地理、科普等类的知识；学习之余，我们还可以旅游，这样既能放松大脑，又能了解各地的风土人情，亲身体验和考证书本上学到的知识。

总之，我们要培养良好的学习习惯，保持旺盛的求知欲，像海绵一样吸取各种知识，并学以致用。长大以后，一定能成为像壮官吏那样的栋梁之材，为祖国争光添彩。

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