通过写读后感,我们能够更好地欣赏文学作品的艺术魅力,在撰写读后感的过程中,我们逐渐学会了如何将情感与理性结合在一起,以下是高中范文网小编精心为您推荐的冰心的《我》读后感6篇,供大家参考。

冰心的《我》读后感篇1
有一个人非常爱孩子。无论在狂风暴雨的海上,还是冰天雪地的沙壤;无论在异国皎洁的月光下,还是他乡美丽的清晨。她用她那支深情的笔,写下对家乡、祖国母亲的思念,还有对小朋友的问候。
她就是亲爱的冰心奶奶。《寄小读者》是冰心奶奶和小朋友之间的通讯,它宛如闪烁的繁星,照耀一代又一代的心。
冰心奶奶对孩子的爱是真诚的,永远充满尊重。她说,只有在童心来复时拿起笔,绝不敢以成人繁杂之心,来写通讯。在她的眼里:藕荷色的小蝴蝶,背着圆壳的蜗牛,嗡嗡的蜜蜂,甚至于水里每夜乱唱的青蛙,在花丛中闪烁的萤火虫,都是极温柔及其孩子气的。她在异国生病了,仍不忘祖国的小朋友,瞒着医生给小朋友写信。她调皮地说,病中不必装大人,自然不妨做小孩子。医生和看护都不来拘管你,正是童心再现的时候。冰心奶奶真像一个小孩子!
冰心奶奶对孩子的爱又是那么深沉,给予我们无限的希望。因为我们是祖国的未来,她曾满怀激情地说:“亲爱的小朋友们,你们正是年富力强的时节,正在以灿烂的青春,贡献给壮丽的事业,做一个历史的'主人。”这种情怀和梁启超先生的,“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。”是多么相似啊!因为在他们的心里,少年的强盛与衰败,也是国家的强盛与衰败。
冰心奶奶爱孩子,更爱祖国母亲。记得g20小记者培训的时候,周继山老师给我们讲述了小记者采访冰心奶奶的经历。那时,99岁高龄的水心奶奶卧病不起,身体十分的虚弱。她早已拒绝所有的媒体的采访,周继山老师也担心冰心奶奶的拒绝,最后,他怀着忐忑的心情带领小记者走进病房,没想想,冰心奶奶接受了采访,这也是她最后一次接受采访。
这是多么高贵的品格啊,因为她爱孩子,所以她永远不会让孩子失望。冰心奶奶给我们的是爱,是希望!
冰心的《我》读后感篇2
她的诗,蕴涵着深刻的哲理;她的诗,满蕴着温柔,略带些忧愁;她的'诗,文字雅丽,意境优美。
冰心诗集《繁星》,由164首含蓄隽永、富于哲理的小诗组成,主要内容是歌颂大自然,歌颂童心,歌颂母爱。冰心一生信奉“爱的哲学”,她认为“有了爱,便有了一切”。在《繁星》里,她不断唱出了爱的赞歌。当她在一个雨天看到一张大荷叶遮护着一枝红莲,触景生情而写下:“母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”这首小诗虽然只有短短的三十多个字,但却深深地体会出母爱是多么的博大无边!不是吗?当我们烦恼、痛苦、伤心、悲哀的时候,我们首先想到的是妈妈那温暖的怀抱。冰心赞颂母爱,赞颂人类之爱,赞颂童心,同时她也赞颂大自然,尤其是赞颂她在童年时代就很熟悉的大海。歌颂大自然,歌颂童心,歌颂母爱,成为冰心终生创作的永恒。
她的诗具有丰富而深刻的哲理,所以我们说她的诗是典型的哲理诗。诗集中几乎是随便哪一首,都具有一般人没有发现,或很少思考的既朴素又深刻的哲理。这些小诗,就像永含不化的口香糖,真是令人回味无穷,我们从中得到的是经验,是教训,是关于社会、人生、世界、宇宙、自然的哲学箴言。作家苏雪林说过,冰心的诗将那些常人抓不住和猜不透的人生、哲学内涵,通过一朵云,一片石,一阵浪花的呜咽,一声小鸟的娇啼,都能发现其中的妙理;甚至连一秒钟间所得于轨道边花石的印象也能变成这一段神奇的文字。
?繁星》是冰心在探索人生的过程中灵光闪动的汇合,里面包含着她对生命真谛的认识和理解,包含着丰富的哲理。
冰心的《我》读后感篇3
冰心的诗歌很美,很深,给人一种捉摸不透的陶醉,彷如身临其境般。需要慢慢读透,才能领略其中的内涵。《繁星。春水》就是一个经典的例子。
一翻开书,映入眼帘的是冰心爱的哲学:母爱。祖国之爱。人类之爱。这本书诠释的大部分是母爱、童真与自然,融入了中西方的文化。里面的内容是冰心平时随便记下的随时随地的感想和回忆,零零碎碎没有总共的中心,所以叫《繁星》。
幸福的花枝在命运之神的手里,寻觅着要付与完全的人。这是我印象最深的一段。刚开始读,我以为意思是幸福是命中注定的,想想不对,诗人怎么可能这么迷信虚幻呢,寻觅付与完全又有什么含义呢。借助赏析再理解,明白了机会总是要给那些有准备的人,而命运,是要靠自己掌握的,要付出努力,去拿到命运之神手中的幸福的花枝。
?繁星春水》诗歌篇幅很短,只有两三句,而从景色,事物反映出来的却是诗人充满惆怅、热爱、思念的内心。在无限的树声、无限的月明里,我看到了诗人对自然的热爱,在婴儿的沉默中,我看到了诗人对儿童纯真心灵的赞美,在母亲的膝上,我看到了诗人对母亲的思念与爱。
这本书都是从诗人的内心实际出发的,拥有着丰富的感情,每一篇文章都值得我们细细品尝。
冰心的《我》读后感篇4
漫步书海,童话和漫画已成为童年美好的回忆,我笑着向它招手,走向那一片更蓝的天空!吵闹声把我拉回现实世界,我抬起头,是人海茫茫的书店。突然,我的目光被一本书吸引住,我微笑着走向它,断定它就是我暑假中最好的伙伴——《冰心散文卷一》。
回到家,我迫不及待地打开它,细细品味慢慢咀嚼,似乎在观察一件百年难遇稀世珍宝。猛然间,心头滑过一丝深深的感动。因为,我品尝到了母爱。读完了全文,我对冰心奶奶敬仰又增加了许多。故事发生在冰心奶奶的童年,那一次狂风大作、风雨交加、雨水无情地肆虐着水缸里的红莲,红莲被那繁密的雨点,打得左右欹斜。正在这千钧一发之际,红莲旁边的一片大荷叶,似乎感到红莲的危险,近乎人情得慢慢倒下,盖在红莲上......我不宁的心绪散尽了!见到此景冰心奶奶十分感动,于是便有了:“母亲呵!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”的佳句。
是的,母爱犹如一枚白果,百品不厌,酸甜苦辣应应俱全,何时才能品出其甘甜?但是我却相信,母爱是甜的!回想这十几年,甜甜的母爱时常出现在我的生活里:雨夜,冒着大雨带我去看病的是母亲;雨天,为我打伞的是母亲;夜里,哄我入睡的是母亲......而在心中的风雨下,为我遮雨的还是我那可敬可亲的母亲!母亲可以为我们抛开一切,可以不顾自己的生命,甚至可以付出血的代价。浪迹天涯的.游子,你们回家吧,那里有牵挂你们的母亲;离在异乡的人啊,给母亲一句问候吧,这是你对母亲几十年爱的回报;朋友们,让我们回家一起去享受那温暖的母爱吧! 如今,我们长大了,母亲变老了。在辉煌无尽的明天,不要忘记,将我们带到这个世界,把我们哺育人的辛苦的母亲。
荷叶魂永存,母爱永存。
冰心的《我》读后感篇5
?冰心散文》真是一本好看又有意义的书,它的作者就是冰心奶奶,冰心奶奶是著名的现代女作家,原名叫谢婉莹,故乡在福建省福州市。
曾记得,语文老师说过:散文,形散神聚。所以,我就不由自主地翻开了冰心散文,大概就想体会一下那种"形散神不散"的散文的滋味吧……
从冰心的这些早期散文中间,我感觉到她那时的心是多么的温软细腻,清新秀丽,令人忍不住生出万般的怜爱。
冰心说:散文可以写得铿锵得像诗,雄浑得像军歌,生动曲折得像小说,活泼精锐得像戏剧对话。难怪冰心这么喜欢写散文,而且曾说过:散文是我最喜爱的文学样式。……
当我真正看完冰心的散文后,我发现了冰心写作不单是爱用"呵"字这样简单。在她的散文里的字里行间都充满了一个字:爱。冰心爱美丽的自然'相关的作文">;大自然,她爱海,因为在她眼里:海是温柔而沉静,海是超绝而威严,海是神秘而有容,也是虚怀,广博……也许在冰心的心里,爱海就是这么一点一分的积渐起来的。冰心爱儿童,在她生病的其间,还为小朋友写了《寄小读者》可见在她心中,小朋友地位的重要。冰心爱母亲,她甚至这样形容过她的.母亲:母亲的话句句可使做儿女的人动心,母亲的字一点一划都可使做儿女的人落泪。冰心也曾傻傻地问过母亲爱她的原因,而母亲告诉她:不为什么,——只因为你是我的女儿。是啊,当你寻见了世界上有一个人,认识你,知道你,爱你,都数千百倍的胜过你自己的时候,你怎么能不感激,不流泪,不死心踏地的爱她,而且死心踏地的容她爱你?冰心爱亲人,爱父亲,爱三个弟弟,爱她的同学……
冰心把这种爱化为一种极为清丽,极为温婉的文笔,写成了散文……散文里有另外一个世界,有一个充满爱,也是冰心所向往的世界……
冰心的《我》读后感篇6
爸爸经常要我读课外书,而且要求每个月得交一篇读书笔记。
?冰心散文》是我在开学第一个月中读到的第一本书,却给我留下了一段深刻语文“旅行”。
本书分为四个部分,写人,状物,记叙,写景,这其中各有各自的韵味。
本书有大家耳闻详熟的《寄小读者》,《小橘灯》,再现了冰心奶奶非凡的文学魅力,使不由的深陷其中。
文中记叙景物部分可谓是让人身临其境,用优美的文笔描绘出大自然独特的神奇的秀美。
人物的描写更是入木三分,用精确的词语,一语道破各式人物的性格,不管是喜怒,还是哀惧,冰心都用她特有的文采和文笔给人物添上与众不同的面纱。
行行之间,字字之间,都流露出大作家的质朴和淳厚之情。
不管你是步入古稀之人,还是稚气未脱的孩子,就算在阅读冰心的易懂文章时,你也会感到莫名的清爽的深沉。
而我,一个中学生想要理解冰心奶奶的文笔,太难,太难,在一遍一遍的阅读中,我似乎感到若有似无的道理,却在一眨眼之间,感觉便又模糊起来孜孜不倦也,脑中逐渐清晰,又瞬间模糊。
在语文阅读中,我还没如此细致的品一本书,却在《冰心散文》中,我似乎产生了一种前所未有的求欲心理,这使我反复的`体会冰心奶奶的文章。
在模糊中见到光点,在光点中又再次迷茫,仅反复复却使冰心的文章更为吸引人。
可惜的是,老人已去世,留下的却是无尽的文学财富无论过去,现在还是未来,冰心文集将永垂于文艺界。
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