我们化学老师是罗老师，我们已经跟着罗老师已经有两节课的时间了，我觉得老师的上课会引起我们对化学的兴趣，老师在课堂上面会把我们的知识点和实验联系到一起，并且做到“学中玩，玩中学”的理念。在化学中，有一个很关键又是一个重点的元素周期表，一共有48个，这让我们刚刚开始学习化学的难点，但是罗老师让我们去每天背诵5个，这样三节课下来，就会有15个元素背诵下来了，就这样吧，积少成多，日积月累，不到一个月，就全都背下来了，我认为老师这样的教学方法是科学的。而且罗老师还在化学方面点燃了我们兴趣的小火苗，在每个学科中兴趣都是最好的老师，就是兴趣去点燃了探索的欲望……

虽然跟老师相处的时间还没有太久，但是通过老师的课我们已经对化学这门学科燃起了兴趣，老师每天中午，在课间，都会追查着我们的改错，作业，可见罗老师是多么的敬业啊!每天在课余，课下时间为我们去查漏补缺等，可见老师是多么富有敬业精神的一位老师啊!

教师节，感恩季!

教师节优秀作文篇2

一大早，当我刚踏进校园，就感受到了浓浓的节日气氛．你瞧，学校在黑板上写上了祝愿老师节日快乐的字，桌子上还摆上了很多的鲜花。你瞧，门口的鲜花摊替代了小吃摊，同学们都在精心挑选着送给老师的礼物,。

今天是９月１０日，第33个教师节．

一大早，当我刚踏进校园，就感受到了浓浓的节日气氛．你瞧，学校在黑板上写上了祝愿老师节日快乐的字，桌子上还摆上了很多的鲜花。你瞧，门口的鲜花摊替代了小吃摊，同学们都在精心挑选着送给老师的礼物。

走进教室，我们就开始出谋划策起来。我们在黑板上写上了老师，您辛苦了！几个字，期待着老师有个以外的惊喜。果然，我们的班主任石老师走进了教室，她看到了我们独巨匠心地写在黑板上写的几个字后，很是感动，使我们感到很开心。

下课后，我们都拿出自己准备的教师节礼物送给老师。在给班主任礼物时，我们并没有忘记教了我们四年的陈老师、王老师。在这些礼物中包含着我们对老师最衷心的祝福，包含着我们和老师深厚的感情。

下午第三节课班会，我们纷纷拿出自己准备的诗、文。我们争先恐后地要上台朗诵，无论哪一个同学在朗诵时都带着对老师的辛勤培育的感谢，都带着对老师节日的祝福。在每个同学读完后，台下都报以热烈的掌声。

教师节的一天，我听得最多的两句话就是送给我的最好礼物是好好学习和谢谢。

教师节优秀作文篇3

在教师节这天我最想感谢的老师便是我的语文老师刘老师了。她上课语言生动，声调抑扬顿挫，情感真实感人，上她的课我总是很认真也听得很入神，就像是磁铁一般有着很大的吸引力，因为她的课很有趣所以我特别喜欢。

刘老师来了，她给我们上的是《雅鲁藏布大峡谷》，刘老师说：“同学们听我读，我要带大家一起参观雅鲁藏布大峡谷”。

“雅鲁藏布大峡谷，映衬着雪山、冰川和郁郁苍苍的原始深林，云遮雾涌，神秘莫测……”我们听着听着，仿佛已经随着老师走进了雅鲁藏布大峡谷，被它那美丽的景色迷住了。

老师每句生动形象的话里都有一个标准而有趣的手势，连我们班上最调皮的几个同学都津津有味的听着。刘老师讲课总是带着丰富的感情和优美的语气。

刘老师给我们讲《鸟的天堂》的时候，我们只知道好玩，一边笑一边说：“嗨，还鸟的天堂呢，只不过是一颗大树而已，还说有很多鸟，我看不见的”。老师见我们还没有明白，便说：“以前，在乡下，到处都能看到鸟，现在，有的人吃鸟，有的人捉鸟，鸟类快要灭绝了，你们说这些话是不对的，我们应该保护鸟类!”，我们听了这些话，羞愧的低下了头。

刘老师的语文课就是这样，她总以丰富的情感把我们带到具体生动的情景中。带我们在人生与知识的海洋里遨游，探索其中的奥秘。

所以，我们才喜欢上刘老师的语文课。

教师节优秀作文篇4

九月十日是个特殊的日子——教师节。所为教师节是老师们的节日，所以老师们应该好好休息一下才对，可是教师节到了老师们能休息吗？

记得去年教师节老师们没有一个回去休息的，因为九月一日开学，九月十日是教师节，刚好是开学后的第两个星期五，老师们都忙着给同学上课，当有一名学生给老师送礼物时我们大家才想起来今天是教师节。

九月十日教师节，我非常想向我南京的两位老师祝贺，可是我现在在乡下与老师分别一年多了，又不知道如和联系她们，只能在心里默默地向她们祝福。

九月十日教师节对一名老师来说是非常快乐而且感到非常欣慰的一天，因为教师节是一年当中一次祝贺老师、问候老师的节日。这一天全国的老师都会的到学生祝福，有的还会收到学生们的`礼品。

记得在五年级的时候，教师节那天我送了老师一个笔记本，这个笔记本是我获得三好学生时学校奖励的，我一直没有用。我知道，作为一名老师不想要学生的礼物，祝福。走为一名学生给老师的礼物就是：上课认真听讲，课后认真完成老师的作业，不给老师添乱。的祝福是：考个好成绩那几张奖状。

老师的目标在学生身上，老师的希望在学生身上，老师做的一切都是为学生着想，想让学生成绩好，能考上好的学校。所以教师节是老师的节日我们应当祝福老师！

祝全天下所有老师教师节快乐！

教师节优秀作文篇5

老师是辛勤的园丁，我们就是一朵朵含苞欲放的花朵。老师像一把钥匙，带领我们打开了知识的大门。他们是人类的工程师，呵护着一棵又一棵的幼苗，我们就在老师的关怀下茁壮成长。

老师，您知道吗?当我怀着害怕又忐忑的心情踏入校园时，是您让我不再彷徨;不再迷惘。

那是四年级的一个上午，正在上课的我突然感到头晕头痛，有气无力的趴在桌子上。这时王老师发现了：“你怎么了?”“我难受，头晕，”王老师走过来摸摸我的额头，然后掐掐我的脖子，着急的说道：“你中暑了，而且还不轻，得赶紧去医院”!接着把我带到了办公室，给我倒了一杯水，“给你妈妈打电话吧，让她带你去医院”，我难受的点点头，心里却充满了感动。

我跟着王老师来到了传达室，她给我拉过凳子让我坐下，并轻轻的摸了摸我的头，轻轻的说：“别怕，妈妈马上就来，我先去上课了”!

望着王老师远去的背影，我心里暖暖的，默默的说：“谢谢您，王老师!”

感恩老师，并不需要我们为他们做什么惊天动地的大事，它就表现在我们生活当中的点点滴滴。心有感恩，心就有爱，心有爱意，穿暖花开，我们要学会感恩。

师恩如海，师爱永记!

教师节优秀作文篇6

一年一度，春风秋雨，老师您用知识浇灌我们一天天成长。老师，您是知识的传播者，为我们而传授知识，让我们感受日出日落，清楚悠久历史，了解天文地理……

因此我们懂得每一个晨曦，珍惜每一个日落，切记悠久历史……老师，您是感情丰富的演说者。每一朵云，每一缕风，每一滴雨，因为您的语言，而变得更加美丽、生动、可爱!每一位差生，因为您的语重心长，从而“改邪归正”，努力学习。每一个真实故事，因为您的真诚演说，从而催人落泪，感动不已，让我们深受启示。

老师，您是一位爱心使者，对于有困难的学生，您热心地伸出援助之手，让他们度过难关。因为有您，我们才更加的勇敢，遇到困难、挫折，不畏惧，不退缩，勇敢地面对，努力去解决。老师，您是我们的指导者。当我们踌躇，意志不坚定的时候，您前来为我们指导，照亮前方的道路，让我们坚定信念，勇往直前，追寻属于自己的梦想!老师，一路上有您的教导，我们才不会迷失方向;一路上有您的关注，我们才更加自信勇敢……

多少个日日夜夜，您为我们操劳，费尽心思，为我们尽心尽力。您用心地为我们批改作业，仔细地圈出我们的错误，耐心地纠正我们的错误，一切都只为了我们有个美好的未来。您说过要“活到老，学到老”，我为坚持，力争学到更多的知识，将来为国效力。面对讲台，背靠黑板，在时光长河里，老师您把一个个45分钟，甚至日日夜夜，用辛劳汗水和智慧，编织成无数耀眼的光环。老师，您真伟大!

人生旅程上，您为我们点燃希望的光芒，丰富我们的思想，滋润我们的心灵，增添我们的智慧。对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福千万年不会改变——老师，祝您万事如意!

教师节优秀作文篇7

9月10日到了，教师节也随之到了。梅梅和小伙伴们正着急地想着送给老师的礼物呢！

一罐千纸鹤？来不及折了；一盒红墨水？老师有，不缺；一只笔？老师有，不缺……送什么好呢？一样样东西在梅梅的脑海里闪过，却没一样东西适合的，她烦躁极了。

一想到老师平日的辛劳――辅导我们时，一遍又一遍地讲解，直到我们真懂、会做为止；批改作业时，一丝不苟，把发现的优点、问题一一记在心上；打扫卫生时，我们打扫不到的地方，忽略的地方，都成了老师的“任务”……想到这些，梅梅更加用心地想礼物的事。

老师就像一位辛勤的园丁，最普通，最伟大，修剪着我们这些花朵，让我们都能歌善舞，绽放出最好的姿态，不让我们误入歧途。在我们开心的'时候，您比我们更开心；在我们难受的时候，您比我们更难受。

哪些东西可以体现老师的这些特点呢？梅梅沉思着。别的小伙伴都走了，她仍然坐在教室里，慢慢地，她想到了，先是出来一个影儿，仔细一看，是一束野菊花。对，就送一束野菊花！梅梅高兴得差点跳起来！

中午，她采了一束最鲜艳、美丽的野菊花，悄悄来到老师的办公室。正好老师不在，他就把野菊花插在了老师的笔筒里，望着这野菊花，她甜甜地笑了。

教师节优秀作文篇8

在不经意间，我已经是上六年级的大学生了，几年来，每一份微笑，每一份快乐，每一份感动，都能使我难以忘怀。

时间有如流水一般，匆匆流去。回想刚刚进小学的时候，我还是一个年幼无知的小孩子，如今的我，已经是上六年级的大孩子了。而且，在小学的时间已经开始倒数了。眼前教师节马上就要到了，我一定要给老师买一件礼物作为报答。到了商场以后，我一直在想：到底给老师买什么样的礼物好？经过慎重的思考之后，我决定给老师买一支钢笔。买完后，并用彩纸包装起来，时间过得很快，教师节到了，而为了庆祝在小学中最后一个教师节，我们齐心协力为大家办了一场联欢会。当老师进来时，我们大声欢呼，并齐声说：“朱老师节日快乐！。”的祝福语。接着，节目开始了，表演节目的有跳拉丁舞的，有诗朗诵，还有唱歌的……总的来说这场联欢会是无比精彩的，但是对老师的感激不只是一件小小的礼物和一场联欢会能报答的。有一个人曾经说过：“您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的'山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

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