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让世界充满爱心得篇1
今天我们观看了《让世界充满爱》的视频,让我颇受教益,下面就和大家谈谈我的感受。
邹老师我们爱国,看着他那双水汪汪的眼睛里充满着一个身为中国人而自豪的光芒,他在外国生活多年,最后回到祖国的怀抱,继续我们祖国的下一代。我心里感到很愧疚,中国还有多少人在这样默默地为我们的未来付出啊!而我们所谓”祖国的花朵“却在到游戏打到天亮;聊天聊到天黑;每次作业在校外完成;改背的课文考试时抄书;乱扔垃圾;满口脏话……我们太不应该了!我们应该像黑人学习为国家荣誉而带伤比赛的精神为自己前进的'目标,好好学习,长大之后报效祖国,
邹老师还想我饿美女讲述了迷路者的故事。那是一个迷路的人,他在寻找出路时有一个声音对他说了好几次:”年轻人捡几颗石子吧,天亮后会有用的!“他随便捡了几颗,天亮后,他走出了大山,发现手里的不是石子,是金子!他后悔当初为什么不多捡几颗。这个故事邹越老师巧妙地把我们比喻成年轻人,把那个声音比作我们的老师,形象生动地写出了老师对我们的勤苦付出。把那几颗后来变成金子的石子,形象生动的写出了知识在迷茫的我们眼中的'微不足道,后来长大才知道那是很有用的。通过这个故事,邹越教授反映出了人民”黑发不知勤学早,白首方悔读书迟“的心理。
邹老师还我们要孝顺父母。当我听到下雨爸爸不保护邹老师时,我想到了自己在雨中的一样经历:儿时下了一场大雨,别的小朋友都被父母接走了,最后只有我没人接,我只好冒雨狂奔
原来,爱是一种感情,是一种方式,也是一种灵魂。只有让世界充满爱,我们这个世界才能没有济贫,才能没有抗乱,才能没有邪恶的存在。
让世界充满爱心得篇2
今天早上,我们班在多媒体教室观看了著名演讲家邹越的演讲视频《让世界充满爱》。听完之后,好多同学都哭了,心灵受到了震撼。我懂得了要爱国、要感恩父母和自己的老师。让我印象最深刻的还是他讲的那件事。
北京奥运会开幕了,非洲黑人第一次参加奥运会,有许多白人都十分歧视他们,说:“黑人怎么能跟我们比赛呢?”在抗议声中,只决定留下一个很瘦很黑的黑人少年,这位少年参加的是比赛时马拉松,他为此准备了五年。发令枪响了,黑人少年以最快的速度超过了所有的人。但就在这时,一位在旁边观看的白人不想让黑人超越,用玻璃瓶摔在了那位黑人少年的脚后跟上,他摔在了地上,最好连站都站不起来。最终,还是一步一步地爬到了终点。表现了那位黑人的爱国之情。
听完这个故事,我觉得我们应该像这位黑人少年学习,学习他的爱国精神。我们也要做一个爱国的人。爱国不止停留在口号中,还要在行动上实现。唱好每一次国歌,升好每一次国旗,做好每一件事情。
演讲中还讲了要懂得感恩老师。故事中的李静老师所在的学校条件不好,但她仍然坚持教课。我们还要像那些山里的学生们学习。那时,在山里拿出一元钱都是十分困难的,可那些孩子却在老师生病的时候捐了那么多的一元和一角。所以,我们更应该向那些孩子们学习,学习他们感恩老师的精神。
想想我们,在升旗仪式这么隆重庄严的活动中,要求向国旗敬礼的时候,班里有些同学还在说话,甚至还有人不敬礼。充分表示了这些同学没有将爱国之情放在心里。
还有在学校上课时,老师在黑板上写字,但有的同学却趁机做小动作,不遵守纪律。我们的爸爸妈妈每天都在无私的付出,可我们总在抱怨,抱怨他们对自己太严厉,抱怨他们做的.饭不好吃。
听了邹教授的演讲,我明白了做人一定要爱国,要做一个像黑人少年一样的孩子。还要懂得感恩老师和父母,要像那些山里的孩子一样。从今天起,让我们开始行动吧!
这个星期,教师播放了由著名演讲家、中国时代之声演讲团团长邹越主演的“让生命充满爱”的视频,看的时候,我们班的同学差不多都感动得哭了,就连我们的江教师也被感动得哭了起来。就是因为这样,我对这段视频有深深的印象,所以,我要把这个星期的自由作文写了看视频后的有感。
这个片子共分为四段:一是爱祖国,二是爱教师,三是爱父母,四是爱自我。
“爱祖国”这段视频让我感到的是:有一次在奥运会上,非洲在马拉松项目上只派出了一名运动员,那名运动员在比开始后不久,因为疲劳,所以昏倒了。在他跌倒在地时,刚好被路边一块小石头划了一条十公分的伤口,医务人员用绷带帮他包扎好后,他拒绝了担架,而是一步一步的向终点前进……到了晚上7点钟,馆里的观众都没有离开,依旧等着那位非洲运动员回来。运动员回来后,所有人都站起来,举起双手鼓掌,看着他慢慢地走向终点。第二天,所有的新闻报纸都登满了他冲线是的照片。
看到“爱自我”的视频时,邹越教师提醒我们要练好文笔,练好文笔是先要学好说话才能练得更好。
当看到“爱父母”这段视频时,我感受更深。我们每个人都有自我的父母,我们爱父母,父母更爱我们。父母为了我们,能够付出他们的一切。我们必须要孝敬父母,好好读书,以报答父母亲对我们的爱和期望。
经过“爱祖国、爱教师、爱父母、爱自我”我明白了:生命是要充满爱的,地球是要充满爱的,人们之间也是要充满爱的,总之万物都是要充满爱的!让我们的生命充满爱,让这个世界从满爱!
让世界充满爱心得篇3
今天上午,老师又给我们看了一次演讲,演讲的题目是《让生命充满爱》,又名:《让世界充满爱》,这是一位青年演讲家,这位演讲家叫:邹越。关于《让生命充满爱》讲了许许多多关于母亲、父亲、老师、自己都是经过这悲惨或是绝望的命运,都是要遭受着巨大的痛苦后才能成功的事情。
?让生命充满爱》里面讲了很多的故事,有一个故事是这样的:在一次奥林匹克中,有一个项目是长跑,但是非洲却只能有一个参赛选手而黑人用了足足的五年的时间来做这个准备,对他来说是多么的不容易啊!黑人眼看就要到达终点了,就在这个时候,不知道是谁突然扔出个瓶子,打到了黑人的脚背上,黑人倒下了,当黑人抬头看时,第一名、第二名、第三名都产生了,颁奖仪式就要进行了,就在这是,主持人说:“颁奖仪式暂停,因为我们还有一名运动员在赛场上。”一个裁判员走过去,可是黑人把裁判员甩开了,黑人说:“不要碰我!我是一名选手!如果你碰了我,我就违反了规则!”自己指甲抓着地面走,黑人的手出血了,血拖了二百米,黑人到达终点后,黑人说:“祖国妈妈,我做到了。”这位黑人虽然没有赢,但是我为黑人的这种精神感到自豪和骄傲,我为扔瓶子的人而感到羞耻和痛恨。还有很多的故事,我就不一一的细说了。
这些父母、老师为了学生,为了新一代,为了中国,父母、老师让学生有好的知识,可以为社会国家做一个有用的人。《让生命充满爱》讲的是父母、老师为了孩子的学习而辛苦的奋斗着。让我们来爱我们的父母、老师吧!让我们为了父母、老师的希望,我们要自立自强,们要更加的努力加油的学习吧!
祖国我爱你,老师我爱你,父母亲我爱您,我为我自己自豪!
让世界充满爱心得篇4
我们读了邹越教授的演讲报告《让世界充满爱》,深深地打动了我。邹教授从“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己”四个角度来解释“爱”这个词。
当邹教授说“你爱祖国吗?”我们都在谈论爱情,但我们做的不多。当我们听到邹教授说一个黑人男孩在奥林匹克马拉松比赛中摔倒流血,爬起来坚持走到终点的例子时,深深地触动了我的心。我觉得是黑人男孩对祖国的爱让他有勇气爬上终点,因为他觉得作为一个运动员,无论摔多少次都要勇敢的爬上来,他的心里珍藏着对祖国的爱和为祖国争光的强烈心情。
周教授补充道:“你爱你的老师吗?”“爱——”,但有些同学心里并不这么想。有时候他们在背后说老师不好,因为他们看不到老师的伟大。在山村教书的李静老师,想离开她任教的偏远山村时,对山村孩子的感情让她下定决心要留在山村教书,直到38岁因为癌症永远离开学生;52岁的教师尹在带学生外出时遭遇车祸。尹的第一反应是把学生推开,让他们活下来,但她不幸去世了。老师伟大的例子太多了,这样的老师很多就在我们身边。他们无私地把他们的爱奉献给我们,让我们健康快乐地成长,所以我们应该爱老师。
邹教授又大声问学生:“你还记得你父母的生日吗?”“你给父母洗过澡了吗?“作为学生,我们大多以自我为中心,很少关心父母。爸爸妈妈每天努力工作只是为了给我们提供更好的生活环境,但是我们看到爸爸妈妈每天都在努力工作,却不知道如何为他们做力所能及的事情,比如帮他们做家务,说“你辛苦了”……作为孩子,我们不应该总是把想表达的爱藏在心里。有时候当你真的想表达我对你的爱时,一切都可能无法挽回。
讲座就要结束了,但我的眼泪却在不经意间在眼眶里打转。爱情就像阳光,扫去天地的阴霾;爱就像空气,在你的皮肤和我的呼吸之间;爱是一种感觉,一种方式,一个灵魂。只有让世界充满爱,我们的世界才能摆脱贫困、战争和邪恶。
让我们用爱建造一个温暖的世界。只有当我们学会给予爱,我们才能收获爱!
让世界充满爱心得篇5
周五早上,宋先生让我们看黄浩先生的演讲,题目是《让世界充满爱》。主要讲父母之爱,师爱,对父母、对老师、对祖国的爱,内容充实感人。
通过观看,我被一个黑人参加奥运队的事实深深打动,当他得知一场比赛只能有一名选手参加时,他没有放弃,派了一个黑人参加马拉松。跑步的时候他总是遥遥领先,但最后还是被恶意的瓶子伤到了。他没有放弃,摔了无数次,爬了无数次。到了那里,他还不忘大叫一声:“祖国母亲,我到尽头了!”还有一个老师,在去博物馆的路上被车撞了十几米,为了保护孩子献出了生命。
这两个故事让我感触良多:黑人选手知道没有胜利的希望,忍受着不满和不满,愤怒和剧烈的疼痛,坚持跑到终点。支持他的不仅仅是维护祖国和自己的尊严,更重要的是他的毅力。就像玩围棋一样。如果你知道没有获胜的希望,你应该敢于尝试。哪怕只有万分之一的希望,你也要为之而死。比如和爸爸玩围棋,我就成了一个很大的劣势,但是我没有放弃。我抓住了父亲丢失的`象棋,并多次严厉攻击他。最后我为了一大块棋杀了他,险胜父亲。
还有那个在危险情况下为了孩子的安全献出生命的老师。老师平凡又伟大。是老师督促你认真学习,认真教你。你感受到伟大的师爱了吗?想到这我很惭愧,因为我的老师韩和宋教过我很多次努力学习,但我都没有认真对待。直到现在才真正体会到老师的好字的价值,宋老师布置的作业也很多。我当时对此很不满意,但直到最后的普考如鱼得水,我才意识到多做练习是为了强化记忆。
演讲中还称赞了很多父母的爱,我深受感动。比如我发高烧的时候,我妈一夜没睡,给我喂水喂药。直到体温正常,妈妈休息了一会儿,又去上班了。
只有爱所有人,感受到所有人对你的爱,才是好人。
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