在演讲稿中,运用对比手法可以突出观点的独特性与重要性,认真对待演讲稿是提升演讲魅力的重要一步,下面是高中范文网小编为您分享的五年级学生演讲稿8篇,感谢您的参阅。
五年级学生演讲稿篇1
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是五年三班的李卓凡,我非常激动的站在这里,和大家分享作为一名五年级的小学生,在班集体中不断成长的快乐! 首先我要感谢我的老师,是您们把我从一个满脑子全是玩具的幼儿园小朋友培育成一名努力学习、遵守纪律、积极向上的小学生!在将近一学期的学校生活中,通过老师们的循循善诱与辛勤付出,我不仅很快适应了快速紧张的学习生活,而且在自理能力、表达能力、交往能力等各方面都有了很大的进步!
我能够作到每天都按时出勤,生病也要坚持到校;上课专心听讲,积极回答问题;按时认真的完成老师布置的每项功课;我最开心的.事情就是每次考试能得满分不粗心,每次都能够得到老师的表扬与奖励! 我也非常热爱我的班集体,特别愿意为学校为班里多做贡献。无论是日常的小事情还是集体活动,也不管是老师布置还是自觉自愿,我都会尽心尽力的完成。像我每天都会带一支红笔,因为我坐在第一排,有时老师给我们判作业忘记带红笔我就可以让老师不用去办公室拿了!还有为了让我们拥有美丽新年,我为班里贡献圣诞树等等......因为爸爸妈妈一直我要做一个拥有爱心和集体荣誉感的男孩子! 我还积极参与学校组织的各项活动,不仅成为第一个小升旗手,还被挑选参加百灵鸟歌会、运动会搏击操等活动。增强了自己的能力,让我更加活泼踊跃!
我还要感谢我的同学们,因为我们是非常团结向上的班集体!在我担任语文小组长,数学小组长,小小督察员,值勤班长,以及被评为示范生,都离不开班里同学们的支持与鼓励!让我更加自信、敢于负责任! “快乐学习,快乐成长”,在老师和同学们的帮助鼓励下,争当一名德智体等各方面全面发展的优秀小学生!我相信我一定可以作到!
五年级学生演讲稿篇2
“一本好书是最宝贵的财富”是别林斯基的座右铭,也是我最喜欢的阅读座右铭。
我会说话的时候,父母经常叫我多读书,将来成为国家的栋梁。那时候我还小,只是听得很密,不懂白话文里的意思。
当我大一点的时候,我妈妈开始给我买一些儿童读物来读。但是我不喜欢看书,因为我爸妈以前也有看书的习惯,我偶尔会在旁边的书里看到一些内容。有一次,父亲在看书,我好奇了一下,就走过去一看,啊,书里只有一排排密密麻麻的“小黑豆”,让人头晕目眩。我立刻跑出书房,在客厅的沙发上坐下。刚跑出来的时候还是“摇摇欲坠”。还不如现在坐下。我暗自心想:“我再也不学习了!”
但是有一次,我妈拿了一本儿童读物,看了一会儿,叫我过来。可能她知道我不爱看书,所以选了一些重点部位给我看。我走过去,看了看,看到一张照片。我立刻被吸引住了,目不转睛地盯着照片。我妈把书递给我,我立马接住了。我立刻坐到沙发上,津津有味地看着。我已经把以前的誓言抛到九霄云外了。就这样,我开始读书。
我开始逐渐读那些字。没看懂图的意思的时候,就看文字解决。遇到不认识的单词就看拼音,所以学了很多单词。
小学的时候,大三学生看图说话不难,到了初三,才知道写作很难。这时候老师告诉我们,一个好办法就是多读作文书或者课外文学书籍。我觉得很奇怪,它作为文件和其他书籍有什么用?不是抄袭。
直到一次练习我才明白。那时,我已经读了许多作文书。当时老师让我们写记叙文的时候,我写了一个去某个地方旅游的快乐故事。写一句话的时候突然想到作文选择题里的“映入眼帘”这个词不仅仅是有用?我马上在句子里写了“问候”。结果作文得了“a”。到了晚上,总结成功经验的'时候,突然意识到。本来是老师让我们多读一些课外书和作文书,让我们积累好的单词句子和写作素材,发挥好写作的作用。
回忆起这些事情,我总会想起作者的语文老师在《散文集》里说过的话:“记住,你是吃着读书长大的!”
书是知识的海洋;书籍是人类思想的精华。所以从小就要爱读书!
五年级学生演讲稿篇3
亲爱的老师们、同学们:
大家好!我叫xxx,我是个害羞的男孩,今天我终于鼓起勇气竞选数学学习委员,我要把我的心里话全说出来。
我是一个成绩中等、比较温柔的男孩。我有一颗宽容之心和和平之心,无论别人犯什么错,我都会先原谅他,让他别再这样做了,再帮助他改正错误。不管任何人犯错,我都会给他一次改过自新的机会,“知错能改善莫大焉”,只要改正了错误,就是一个好学生。我还很爱好和平,打架是我最不喜欢的事,不仅我自己讨厌打架,而且也不想看见别人打架,每次看见别人打架,我都会去劝架,如果我劝不住,就会去告诉老师,请老师来处理。如果我当上了班干部,那我一定会用心维护班级的和睦、和谐。
我的数学成绩还不错,我很喜欢奥数,希望有更多机会和大家探讨数学知识。如果我真的当上了数学学习委员,那我一定会在第一时间把收上来的作业送去老师的`办公室。我还会把大家组织起来,让大家一起学习数学、做趣味小游戏,努力的提高大家对数学的兴趣,并且努力使我们班成为一个团结、互助的班级。如果有同学数学没学好,那我愿意去帮助他辅导数学,这不仅可以增长他的知识,还能帮我自己再复习、巩固下所学的内容,这可真是一举两得啊!
如果大家觉得我还有什么缺点,就尽管提出来吧,我一定会取长补短,改掉自己的缺点,不断地完善自我。不论我是否竞选得上,我一定都会继续努力。
我的发言完毕,希望大家信任我、支持我,谢谢大家!
五年级学生演讲稿篇4
首先,谢谢大家评选我为副班长。我将珍惜这个荣誉,把它看作是能为班集体多服务,多争光的宝贵机会。
以下是我的努力方向和计划,如果我做的不够好的时候,请大家随时给我提出意见或建议,我会改正和继续努力的:
1.和其他班委一起,认真负责班里的卫生,使班里一直保持整洁有序。
2.继续当好老师的小助手,做到准确无误,及时完成老师交给的任务。
3.《小木桥》是大家成长的伙伴和见证,我会继续热心地每天维护它。每天按时更新和负责的版块。
4.我会尽自己的能力,多参加一些活动,多做为集体争光的.事。
我愿意为使五二班成为最优秀的班集体作出最大的努力!
五年级学生演讲稿篇5
花儿知道没有大地就没有它的艳丽,所以它开过之后便将花朵回送给大地,它知道感恩。等到来年,大地再将花儿要的养分送给它,大地也知道感恩。你,我知道感恩吗?我要感恩我的老师。不知是哪个花开的时刻,我们慢慢地到了上学的年龄。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。
就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希望寄托在我们身上。当我们感受到知识的`魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您——光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。
这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。所以,只要拥有一颗真诚的心,一颗感恩的心,生活就会在我们的感恩中变得更加美好。
五年级学生演讲稿篇6
尊敬的各位老师,辛勤的各位叔叔、阿姨,亲爱的同学们:
大家上午好!我叫谭俏巧。首先,我很荣幸能作为学生代表在这里发言,同时也很感激大家的支持和厚爱。时间过得很快,依稀之间我们已长大,变成了一个五年级的学生。曾经的嬉戏玩笑,曾经的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛。再过一年,我们就是初中生了,一种不知是欢喜还是忧愁的感觉笼罩着我们,家长们也许会发现,我们不再是从前那个为了一根冰棒就嚎啕大哭的年幼无知的小孩了,不知不觉中,我们已经长大。
今天,我有幸能在此与各位家长有关学生学习的问题。随着时光的飞逝,眨眼半个学期过去了,那么下面由我先来给大家汇报一下这半个学期中同学们的学习情况:
早上早读时,我发现同学们大多数同学都不愿开口大声读。比起读,他们似乎更愿意看。不过,同学们的作业似乎干净整洁了许多。班里同学画画好的也不少,于是我就把他们利用起来办黑板报。字写得好的,就能用来抄成绩单……我发现,班里同学热爱劳动的也不少,每次一听要大扫除了,同学们都争着抢着要报名,积极参加劳动也是一个优点。我还发现,班里同学的力气越来越大了,我们班的张维友同学一个人能搬起一桶水了。男孩子看到女同学有困难也会自动去帮助了;女孩子做事越来越细心了……上课时认真听讲,老师提出的问题,同学们都认真思考,积极回答。上课时都不搞小动作。不会不懂的题目都会想办法解决了。我们都按时完成老师布置的作业,尤其是双休作业,都认真完成。我们也学会了正确对待考试。学习是为了掌握知识、提高解决问题的能力,使自己成为一个有用的人才。成绩好了自然高兴,成绩不好,也不能放弃。及时查找原因,改正错误,就会进步!只有取长补短,不断完善自己,才能获得成功!
为了让我们得到真正的、全面的,请让我在此代表我班同学向各位家长提几点建议:
为我们营造一个舒适的学习环境。只有在好的学习氛围下,我们才能静心,只有静了心,读起书来自然得心应手。
要以身作则。您是我们最好的榜样。由于我们和您的关系非常密切,您的一言一行都对我们至关重要,只有您做好了,我们才能做好。俗话说:“家长是孩子最好的老师”。
支持我们的课外阅读需求,读好书培养我们的情操,让我们在书籍中找到梦想和真理,找到您的希望和价值。让我们能自己在书中找到快乐。
经常和我们交流,谈心,我们永远是您的儿女,在进步时需要您的鼓励,在受委屈时需要您的安慰。不管遇到什么挫折,您永远是我们最坚强的后盾。
保证我们每天的睡眠。如果我们因为对什么感兴趣而着迷,浪费睡眠时间,这时您就要提醒我们,因为,我们每天的睡眠必须保证八小时以上,这样,第二天才能有足够的精力学习。
我很爱很爱我们的五年五班,很爱很爱我们的班集体。我爱我们的'班级是因为我们的教室干净整洁纪律严明,同学团结友爱、友好互助,老师以身作则、严格要求;我们的成长离不开学校老师的培养和同学的帮助。在这样的大家庭中生活,我很幸福。爸爸妈妈、爷爷奶奶,我们的成长更离不开你们的严格要求。如果学校是一片沃土的话,那你们的就是一汪清泉——清澈圣洁。所以,当我们任性不听话的时候,你们不要再娇惯我们。这样会害了我们。我们的高尚人格的形成,我们的良好习惯的养成,都需要你们的正确引导。只有这样,我们才会全面发展。不要把自己的责任全部推卸给我的学校和老师。爸爸妈妈、爷爷奶奶,你们也要承担起我们的责任。
我相信,在我们的努力下,在老师们的辛勤培育下,在您的细心呵护下,我们一定会进步,会取得成功,在此,我代表我班学生,向各位家长说一声:“你们辛苦了,我们一定会以优异的成绩来回报您的!”
各位家长请您放心,我们一定不会辜负您的殷切期望的!
最后,再次感谢爸爸妈妈爷爷奶奶能在百忙之中抽出身来坐到这里,共同思考,共同倾听,共同探讨关于我们未来发展的问题。衷心祝愿所有的老师和家长身体健康、工作顺利、万事如意!谢谢大家!
五年级学生演讲稿篇7
老师们、同学们:
大家早上好!
今天国旗下演讲的是“爱护公物,人人有责”。
同学们,当你们步入绿树成荫、鸟语花香的校园,当你们跨进宽敞明亮、窗明几净的教室,一种家的感觉油然而生。这是我们成长于斯,成才于斯的福地,我们要在这里度过六年美好的时光,这里的一草一木都值得我们去爱护,去珍惜。但我们的身边经常发生一些损坏公物的.不文明的行为,雪白的墙壁被脚印染黑了,一只凳子的底座忽然没了影,课桌呢,被水笔画成了大花脸,玻璃也不知什么时候多出了几条“花纹”,水池里的水早已装得满满的。这些不良现象,仍存在我们的身边。因此我要在这里向同学们大声疾呼:损坏公物,事事可耻,爱护公物,人人有责!
同学们,损坏公物造成了人力财力物力的极大浪费。以修理课桌为例,学校每年要花费几万块钱。我们每损坏一盏灯,一个水龙头,一块玻璃,一扇门,就意味着工人师傅要付出艰辛的劳动,学校要付出一笔不小的开支。因此,我们要爱护公物,形成节俭的良好风气。
古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。学校是我家,人人都爱她。美丽和谐的校园,要我们大家共同来营造,为了使我们的校园更加美丽,我们必须爱护校园里的一草一木,爱护公物,我希望大家做到以下几点:
一、爱护公物,从我做起。挪动桌椅,小心翼翼;开门开窗,轻手轻脚;花草树木,切勿攀折。
二、爱护公物,从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;不要在崭新的课桌上乱涂乱画;不要让扶手护栏满身是伤。
三、爱护公物,从身边做起。随手关灯,节约每一度电;拧紧水龙头,节约每一滴水;捡起地上的纸屑,保持环境卫生。
四、爱护公物,人人有责。希望同学们互相监督、互相提醒,共同养成爱护公物的好习惯。
同学们,让爱护公物成为我们每个同学的自觉行动;让爱护公物成为我们每个同学的良好习惯;让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。让我们从自己做起,从身边做起,从小事做起,用心爱护学校的一草一木,使自己成为一个真正的爱护公物的文明人。
谢谢大家。
五年级学生演讲稿篇8
暑假无忧无虑暑假丰富多彩多姿多样同学们你们的暑假生活是不是无忧无虑多姿多样呢?我的暑假生活是非常有趣的,有悲伤、难过,有时也会有一些温暖让我们一起来看看吧……
前几天我和姑姑、叔叔一起去了水世界玩。到了那里还没开门,我们就焦急的等待中。啊!开门了,我们的'眼前一亮,有五彩滑道、跳楼机、冲浪……
门一开,我就飞快的跑进去换上衣服,就在门口集合了。水世界是分成两个的一个是室内、一个是室外,我们先去了室内,因为去室外有一点热。
到了室内让我大饱眼福,我看见了一个闯关赛,我就叫叔叔我们一起去闯关了。在我和叔叔共同努力下,我们不但胜利了,还获得了奖品。里面还有一个大大的游泳池,我们穿上漂浮衣就去了。这个漂浮衣真的太神奇了,你去比你高的水也不会沉下去,反而漂浮在上面。之后我们就去了漂流,躺在那一个泳圈上漂着,真的太舒服了。
我很想去玩那种刺激的项目,但是他们都有标准:体重是45千克以上,身高是一米四以上,虽然我的身高达标了但是体重还没达标,所以不能玩,就只能去玩其他的项目了。
随着我们的笑声,天也黑了,我们大家换好衣服去了停车场,坐在车上大家相互讨论一些有趣的事情。真是太开心了,这就是我的是有趣的暑假生活!同学们你们的暑假生活是不是也非常有趣呢?
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