幼儿班演讲稿模板6篇

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Kris
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演讲稿的朗读和背诵训练是提高演讲水平的重要环节,可以增强语音语调的掌控和表达的自信,通过精心构思演讲稿的内容,可以使演讲的逻辑关系更加清晰明了,以下是高中范文网小编精心为您推荐的幼儿班演讲稿模板6篇,供大家参考。

幼儿班演讲稿模板6篇

幼儿班演讲稿篇1

大家好!我演讲的题目是《用心培养幼苗,把爱撒播人生》。

小时候,我在心中就播下了理想的种子——未来做一名让学生爱戴,家长信赖,社会尊重的人民教师。1998年毕业后,我带着这样一份理想,走进了教师这个光荣的队伍。我是一名幼儿教师,从到幼儿园的第一天起,我就感受到自己身上的责任和使命。

作为一名幼儿教师,我像是在祖国的苗圃里徜徉。每天,当晨曦轻吻着大地,我就会轻拥着带露的花朵,让爱开始满园地流淌。

在祖国的苗圃里,我找到了生命的.原动力,找到了爱的源泉。在这春天的花园里,作为一名园丁,我用心地剪枝裁叶,浇水施肥,保证让每一朵花都开得鲜艳,长得旺盛。

小朋友们刚开始学写字的时候,很多孩子不会握笔,不会下笔,我把桌椅重新排列,争取使每一个孩子都得到手把手的指导。孩子们的接受水平不一样,有的幼儿一教就会,有的幼儿要手把手教几分钟才能会,但是对他们的爱让我理解和尊重每一个幼儿,我耐心地从最后一个孩子抓起,不放弃任何一个。

有一个叫赵婷的女孩,刚上幼儿园的头几天总会因为想妈妈而哭泣,我耐心地安慰她,像妈妈一样哄着她,在我的柔声细语中她的哭声才逐渐停息。可是睡午觉的时候,梦醒的她突然大哭起来,我急忙把她抱在了怀里,轻轻地拍着。几分钟之后,她又进入了甜甜的梦乡。我的爱让她消除了对幼儿园的恐惧,并很快喜欢上了幼儿园。

从教十多年来,像这样充满爱的事例不胜枚举。一天天,我目睹着孩子们长高长大,耳听着孩子们从牙牙学语到能有礼貌有次序地说话。每当这个时候,我就感到无比的骄傲和自豪。

"用心培养幼苗,把爱撒播人生"是我从事幼教的座右铭。我将在自己平凡的岗位上兢兢业业,尽心尽责,用我的爱心和智慧培养祖国的幼苗,让他们健康成长、日益茁壮。我愿意一如既往,将我的爱撒播在我的幼教之路,也撒播在我未来的人生之路。

我的演讲就到这里,谢谢各位。

幼儿班演讲稿篇2

优秀幼儿教师演讲稿

各位老师们,你们好!

当风华正茂的我,踏入人生第一个工作单位——水利局幼儿园。曾被活动是室里那稚嫩的话语所感动,“老师说我是好宝宝,我说老师像妈妈”。虽然,只处于充当姐姐年龄的我推开小班门时,孩子们“呼拉”一下像小鸟似地向我扑来,我的心被拨动了。用眼睛捕捉着,每个纯真的心灵。暗自发下誓言:“我是你们的妈妈,一定当好你们的妈妈。”

当时间随着孩子的吵闹和我的手忙脚乱又加上许多的教学任务……沉重压力中漫漫地流失时,和蔼可亲的老园长及时找到了我对我说:“我送你一句高尔基曾经说过的话:‘爱孩子是母鸡都可以做到的,但要教育孩子就不是一件不容易的事情了。”我不断揣磨着这句话,至此在幼教摸、爬、滚、打、出来的我,时时深深地记起这一句语重心长的话。一句简单的话、简单的道理却包涵着许许多多的育儿方法。随着中外学前理论、幼儿教育家在我面前的出现,渐渐我明白了一个道理,“十年树木,百年树人”、我们从事的是伟大与平凡的职业。

圆圈是人类描述之间平等的一种象征,蒙台梭利将这种平等注入于幼小的心灵,在幼儿时感受平等、和平孕育着很深的东西,蹲下与孩子讲话,老师不再是发号施令的指挥官。人应该宽容、善待、学会欣赏别人,大家只要处在圆圈状态,才能看到你周围有许多与你平等站在线上的人。

如果我们早一天领悟这一人生哲理,那我们就会进入一种境界,具有一种修养。当班里的孩子用渴望的、委屈的、气愤的、求助的、俏皮的目光看你时,你不再简单的扔给孩子一句话,做出短、平、快的处理,而是蹲下来倾听,然后用你的心境去进入孩子的世界,用你修来的一种素质,得当的方法去做,那一切都会迎刃而解。孩子通过一件小事可以感受到成功的喜悦,与同伴交往的'方式,会得到换位思维的启示。

如果说蒙台梭利让你感受到的是一种平等和谐,幼儿在工作中体验一种规则、一种观察、一种过程的,那加德纳的多元智能理论,将给你我带入一种平等基础上的看待与看待中的原谅与理解。孩子不在是罐子,不在是小鸭子,你不在是填鸭教学的老师,不在为班里的孩子算不出一道题而着急,讲不出一个故事而说是不聪明的。多元智能的理论,使你理解了个体差异的真正含义。

汇佳把加德纳介绍给我们,在知晓了他的基本理论后,以多元智能教学为方式,创编了汇佳的主题性教育,主题来源孩子,从孩子表现再去延伸,生成主题,与孩子一起围绕主题创设环境,创设区域,当我们班的孩子用好奇的眼睛看着我拿来的一堆大石头子时,我的信心就产生了,原因就是一个好奇,它是探索的一把钥匙,通过触摸、观察知道这些鹅卵石的来历,用五彩的画笔去涂抹这五彩的石头,心里别提有多兴奋了,带着广告色的脸上很欣慰的笑了。

“我想把每个小朋友画在自己涂的石头上,好吗?”全体幼儿一致赞同,每个小朋友做出一个动作,不一会石头就显示出来形态各异的小人图形。大家看到共同创编的石头文化时都惊讶极了。

这节教育活动为我们班的主题《五彩的秋天》拉开了帷幕,秋天是收获的季节,收获了苹果,苹果树是老师与幼儿一起创作的,过程中不仅训练了孩子的粘贴、搓团、剪等的技能,更重要的是老师对怎样尊重孩子的想法、尊重孩子的意愿,平等与孩子交往。在此活动中老师是与同伴的身份参与,和幼儿共同创作。注重的是幼儿心智的发展,也许比获得技能更重要。

几年来,通过学习新的教育理念、新的观念,我感受到了当你真正进入到童心世界,你就会爱了、你就会耐心了、倾听了、细心引导了、平心静气做好每一件事了。也许感到比以前舒服了许多。想做一个好的幼儿园.老师就不是一件难事了。

我不再是书生意气的稚嫩,

我已到收获的年纪,

当秋风吹拂着我的脸,

我笑了,因为我丰收了。

幼儿班演讲稿篇3

各位领导,各位老师:

大家晚上好。

只有“爱”才是畅想教育唯一的主旋律,而这句话诠释了教育的根本。为了让孩子红花映的更鲜艳、更红,我甘当绿叶,为了让绿色带给人间大地,我甘愿当小草,为了为了那无悔的选择,为了那一片纯净的天空,奉献自己,永无止境!五年前我怀着对幼儿的喜爱,带着对幼教的憧憬,选择了幼教专业,曾有人问过我:“当个幼儿园教师好不好”,我毫不犹豫的回答道:“好,因为我整天和一群可爱的孩子在一起,看着他们在自己的教育下一天天的快乐成长,自己决定特别的自豪”。直到半年前我踏进这个行业才真正的体会到这个行业的责任和价值。不经意间,将近一年的时光在平凡和平静中悄然逝去,没留下什么骄人的成绩,也没做出什么惊人的举。我只是想在这平凡和朴实中,用教师的职业道德诠释一个普通幼儿教师存在的价值。

爱是真诚的奉献、爱是无私的付出。当孩子身体不舒服时,我会及时来到他们身边,询问病情,轻轻的抚摸他们,让他们不再无助;当孩子应为问题迷惑不解时,我会给他一个小小的提示,鼓励他你是最棒的,知道他舒展眉头。这一切的举动,不是因为我要从孩子哪里索取什么,只是因为我是他们的老师、这是我的责任。多少次,下班时间过去了,望着正在哭泣还未被接走的.孩子,我为他擦干眼泪,给他讲故事,唱儿歌,陪她做游戏,因为我知道此刻我就是他的妈妈。

一位称职的教师,首先就要对自己班上的孩子了如指掌,这是基础我经常诧异班里的其他老是能说出很多孩子在家里的表现,而这些往往是孩子们不愿意让老师知道的。后来我才知道原来这些事情都是老师们在和家长沟通、交流时得来的信息。针对孩子的这种情况,她都逐一提出不同的要求,帮助孩子改掉坏习惯。她在说话的同时,一边还能用眼睛来帮忙,那眼神中有鼓励、有温柔、有提醒、也有严厉。别看他们年龄小,可他们的内心是丰富和敏感的,谁对他们好,他们都很明白。我不光要留心观察,更要注意对他们的态度和方法。

成为一名真正的教师,每次听到这样的话,我总是担心因为自己的奉献不够而给教师这称呼画上不合格的一笔。转眼半年过去了,渐渐的对幼儿教师的工作有了更深的了解和感悟,不在是单纯课本上的那些理论知识了。每当面对天真、纯洁的孩子们;看到家长们把孩子交给老师时那种充满期待和信赖的目光,我深深的意识到作为一名教师,我肩上的责任是多么的重大。我们头上那些美誉也不仅仅是人们对我们职业的崇高评价,更是对教师的殷切期望啊!在我的心中责任与爱同等重要。

在我的工作中,集体给予的力量是无法取代的,幸运的是我们有一个年轻、充满活力的、积极向上的大家庭。更有我们班里配合默契、丰富经验的张老师和杨老师,是她们让我感受到幼儿园的温暖,给予我那么对的理解和呵护,她们是我工作中温暖的依靠,非常高兴我能在这样一个团队中工作和生活。

责任是爱的支柱,爱是责任的幸福回味。我无法说出哪个更重要。但我知道这两样缺一不可。朋友开玩笑说:“幼儿园里的孩子是嘴容易教的。”而我却开玩笑的说“幼儿园的孩子是最难教的”。说容易教是因为孩子什么都不懂,教的时候任你发挥;说难教,也是因为孩子们什么都不懂,所以出于责任心我们一定要教好他们。除此之外还要有足够的耐心和爱心。

我庆幸自己是个很容易满足的人,在感受了幼儿教育的琐碎和忙碌之后,却仍然喜爱我的职业,总能在琐碎里找到快了的理由。正所谓选我所爱,爱我所眩既然选择可这份当初向往的事业,就安于平凡的工作,在平凡中享受快了吧。

让我们把责任与爱真正的形成统一的整体,使每一位幼儿都沐浴在温暖的阳光中,健康快乐的成长。

幼儿班演讲稿篇4

尊敬的各位老师、小朋友们:

大家好。不知不觉,我们已到了20xx年的最后一站。在20xx年即将到来的日子里,请允许我向辛勤工作在教育一线的全校教职员工和努力学习的全体小朋友致以亲切的问候!365天,弹指一挥间。站在旧年与新年的交点上,回望过去,感觉20xx年真的是不平凡的一年,是郝集小学发展历史上具有里程碑意义的一年。

过去的一年里,我校的面貌发生了巨大的变化。新的教学综合楼拔地而起,解决了我校房舍严重不足的问题。新教学楼不仅外形美观,而且功能齐全,各种功能用室一应俱全,特别是科学实验室和图书室,已经发挥了很大作用。各楼层都有相应的卫生间,水电齐全,每个教室都有数量不菲的灯管和电扇,还配置了专用的空调。小朋友们用上了崭新的课桌凳,老师们用上了气派的办公桌椅。楼前的`小操场得到了硬化,小朋友们有了干净美观的活动场地。幼儿园也装扮一新,安全便捷的校车也正常运营。小朋友们应该珍惜这来之不易的学习环境,更加努力学习将来回报母校。

过去的一年里,我校的精神面貌也发生了巨大变化。叱咤郝集教育三十年的杨校长激流勇退,以张校长为首的新一届学校领导班子成立。新领导班子更新理念,强化管理。日常管理走向规范化,师生们的积极性得到调动。老师们都提前到校,按时上下课。小朋友们不再乱打乱闹,纪律意识大大增强。环境卫生变得干净整洁,课堂秩序井然有序。公共财物得到保护,困难小朋友得到帮助,文明礼貌之风油然生成。我们刚刚举办了新教学楼剪彩仪式,非常成功,全校师生正以崭新的姿态迎接新的挑战。

过去的一年里,我校素质教育全面铺开。我们配备了足量囊籼迕澜淌Γ辛撕咸媒淌液鸵衾质摇⑹榉ㄊ摇2俪∩闲∨笥衙堑奶逵位渡τ铮宀僬牖唬髅拦鄞蠓剑灰衾质腋枭诹粒∨笥衙堑囊衾旨で榈靡允头牛幻朗蹩紊戏欧擅蜗耄米约旱幕拭杌嫘闹械男腋#皇笛槭依锎丛焖嘉樱匝楣娣陡咝В∨笥衙嵌侄阅芰Φ玫胶艽筇嵘欢潦榛疃沟萌缁鹑巛保诮巧逖橹猩诶硐耄し⑶楦校だ芏罚辉谑楹V芯∏獒溽啵ゲ凸爬暇湮幕摹>琛JА⒂⒂镆沧橹烁髦址岣欢嗖实幕疃∨笥衙窃诟飨罨疃械玫蕉土叮髦炙刂实玫教岣摺2痪们拔颐歉崭战邮芰私逃侄晕倚5氖Φ技觳椋晕倚9ぷ鞣浅B狻

20xx年即将过去,20xx年马上来到。在新的'一年里,我们会继续努力,争创新的辉煌。我们会继续改善教育教学环境,继续强化规范化管理,继续为师生们的工作学习提供高效的服务。希望小朋友们更加积极努力的投入到各项学习活动中去,已更新的面貌,振奋的精神迎接新一年的挑战!

小朋友们,今天我们欢聚一场,用我们美妙的歌声,动人的表演,来迎接新年的到来,我心情非常激动。提前祝各位老师新年快乐,全家幸福,祝小朋友们,新年身心健康成长,学业更上一层楼!预祝小朋友们演出成功,谢谢大家!

幼儿班演讲稿篇5

尊敬的领导和老师:

大家好!

最美的语言?肯定是加了很多修饰词创造出来的吧?然而,学前教育却不是这样。学前教育的首要条件是要有一颗爱孩子的心,爱像涓涓流水一样慢慢渗透到孩子的心里。语言可能很简单,没有华丽的词藻修饰。虽然沉默,但是很神圣很伟大。

爱是人类特有的最伟大的情感。如果说父母和孩子的爱来自于血缘本能的爱,那么老师的爱更多的是博爱。教育是非选择性的,所有的孩子都有被爱的权利和义务。

爱体现在很多方面:一个眼神,一个抚摸,一个拥抱等等。孩子的世界是最纯粹的,没有虚伪的余地。

有一次,孩子刚上幼儿园的时候,经常躲在被子里哭,因为适应不了。我们发现自己不知所措,尝试了很多方法来解决这个问题。后来,一个偶然的机会——那天我抱着他,轻轻的抚摸他,和他轻声的说话,发现他就那么安静的在我怀里,脸上不断的笑着。从那以后我就没见过他哭了。他的家人也发现了他的变化,他们很开心。这件事让我深受感动。像对待自己一样对待自己的孩子,付出自己的爱。抱着你的孩子,让他们知道你的爱。从那以后,我给自己定了一个死亡法则,就是每天都要拥抱班上的’每一个孩子。让他们知道老师和父母一样爱他们,因为我们一直把他们当成自己的孩子。

其实我们都知道,拥抱是一种交流,一种沟通。而对于孩子来说,就是给他们带来快乐和安全感,稳定他们的情绪,让他们放松。得到他们应得的幸福。爱情是一种肢体语言,它表达了丰富的情感,更容易被接受和理解。孩子可以更好的理解真爱和其他虚假的矫情和表象的区别。孩子的眼睛是最纯粹的,永远不会有偏见。他们有能力接受和感知外部信息。他们可以用一只眼睛,一个动作,一个语气等来感受。并快速判断:你到底爱不爱他?然后做出相应的反应。

当然,爱不是单纯的溺爱,而是要适度理性。溺爱是一种愚蠢的爱,它常常会毁掉孩子。会影响孩子的健康成长。所以,不应该让孩子放任自流。但是,并不是因为爱他们,才盲目的从大人的角度去问孩子,抓到一点小毛病就抱怨指责。其实“错”在孩子的成长过程中意义重大。孩子因为无知而犯错,惹上麻烦。记住“六“1”节前夕,班里一位老师因为演出被拉了出来,各种因素造成了孩子跑、推、撞、出血的现象。在很多人心目中,孩子应该懂事,不应该闹,不应该那样做。其实,“错”只是孩子满足自己需求的一种不恰当的方式。有时候孩子的“缺点”往往反映出我们老师在很多方面的不足。这件事的发生说明了一件事:我们的场地太小,孩子没有跑的环境(其实孩子不会跑,不利于孩子的成长);还有就是教室布局不合理;教师的工作方法也不当;园区领导的工作安排不规范等等。孩子的“错”其实是提醒我们要引导和教导孩子如何合理地做事。在孩子的'成长过程中,“错”是应该被允许和容忍的。不要生气,不要失望,不要难过。放弃完美的想法,要提出切实可行的建议。要爱孩子,就要明白,孩子不仅要掌握自己成长发展的一般规律,还要了解自己独特的个性特征。爱孩子就是爱所有的孩子,包括他们的缺点和不足。老师是孩子的合作者,配合孩子改正自己的缺点。和幼儿一起成长和进步。

当孩子意识到我们的爱时,他们也学会了爱周围的人。心态也开阔了,一切都会觉得美好,从而让你越来越开心。这样,社会在他们眼里会变得更加美好。爱情是最好最美好的语言。谁能否认?当我们面对那些天真可爱的孩子时,为什么不应该给他们最好最美好的东西呢?所以希望你不要吝啬你的爱,拿出你最美的语言。

幼儿班演讲稿篇6

亲爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

什么是文明?文明是遇见同学时甜甜的微笑;文明是发现学生有困难时的热心帮助;文明就是在公交车上帮老人让座;当你遇到你的老师时,文明是一种亲切的问候。文明是得到别人帮助后的一句“谢谢”;文明是与人相处时的理解和宽容.

说到礼貌和礼节,我想到了一个故事。有一次,十月革命领袖列宁同志下楼。在狭窄的'楼梯走廊里,他遇到了一个端着一盆水的女工。女人一看到列宁,就会回去给他让路。这时列宁拦住了她,说:“不要这样。你的东西已经走了一半,我却两手空空。请先走!”他大声而亲切地说出了“请”这个词。然后他把自己压在墙上,让女工人上楼,然后他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现吗?

我还记得央视的一则公益广告:一个正在晨练的年轻人帮孩子打羽毛球赢了,结果在跑步锻炼的时候不小心被扔到树上,把路边的垃圾扔进了垃圾桶。他还帮助一个费力上坡推大车的老三轮车人,早上一路跑,一路做好事。真是“助人为乐”!

作为一名小学生,我们也应该从小事和身边做起。有一次,我在公园玩的时候,看到公园里的一个垃圾箱被风吹倒了,里面的塑料袋全飞了出来。看到这一幕,我赶紧跑过去,伸手抓起漫天飞舞的塑料袋,扔进垃圾箱。然后,一个叔叔过来帮我一起抓。我们努力了很久,终于把它捡起来了。我叔叔对我竖起大拇指,我也对他竖起大拇指。我们相视一笑。虽然累了,出汗了,但我的心很开心,我觉得我做了一些有意义的事情。

文明不仅能给社会和他人带来幸福与和谐,还能创造一个充满爱和阳光的环境,也能给自己带来幸福。让我们行动起来,将文明深深铭刻在每个人心中。做一个讲文明讲礼仪的好学生!

谢谢大家!

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