岁月的划痕，使你两鬓斑白，使你手上伤痕累累，它在你的脸上添了一根又一根的横线。但是你好像一点都不在乎，面对我时你舒展这脸。记得，你总是对我说：“好好学习，才能改变自己，数学怎么样了？英语有进步吗？物理还可以吗？”仿佛，每次我们之间打电话都是这样的。而我终是不懂事认为你有个学习成绩好的女儿才会开心，觉得我做的总是不会让你满意。

那时候，我还在上初中恰巧遇上我们家修房子，妈妈挥挥手说：“必须住校吃食堂！”我听了大哭大闹，拉着房门说：“我不要吃食堂！我就要吃家里的饭。”可是，在妈妈的威逼利诱下，我还是去了。那天，天蓝蓝的，白云也点着头，就连树上的鸟也唱着欢快的歌。

我依依不舍的走到学校门口，你拉着我的手说：“都是十多岁了，还这么不乖。”我没说话，只闷着头，你皱着眉说：“还是给你送饭，但是得住校。”我仿佛，接到了天大的赏赐，开心得不得了。我以为你也是开心的，但是却不知道自己的一个任性耽误了你的午饭时间。这我也是后来才知道的。

从那开始，我总是看见你忙碌的背影，再也没有人让我坐在书桌前写字，练习英语听力，做数学题了，我终于可以像一只自由的小鸟，肆意飞翔。后来才知道自己大错特错了，没有好的学习怎么能成就好的人呢？

都说“父爱如山，父爱是无声无息的”你也是这样的，时间压弯了你的腰。你陪我笑陪我闹，我却不知道你在一点点的变老。始终像个顽皮的孩子总是给你找来麻烦，还总是衣来伸手饭来张口的。认为一切都是理所应当，还总是自私自利。

爸爸，我很感谢你！谢谢你给了我生命，也谢谢你十七年的养育，谢谢你的包容与理解。在我成长的路上做我的避风港。当我伤心，哭泣的时候安慰我；当我失败的时候，鼓励我。

亲爱的老爸，我会努力的成为你的骄傲。在你累的时候，由我来做你的避风港。

41演讲稿篇2

老师们：

大家下午好!

伴着新年即将到来的喜庆气氛，我校一年一度的教育教学年会今天在这里顺利召开了。我首先代表领导班子向辛勤工作、默默奉献的老师们表示诚挚的问候和深深的敬意!向在20--年取得优秀教科研成果的老师们表示衷心的感谢!

20--年，我校坚持特色办学即“学校有特点、专业有特点、学生有特长”的发展路子，大力加强校园文化建设，把务实精神与创新精神有效的结合，积极推进教育教学改革，不断提升教育教学品位，教育教学质量稳步提高，教育教学研究成果成绩斐然、省市技能大赛取得了优异成绩，实训基地设备不断充实，校园环境也不断改善…….学校已呈现良好的发展势头。学校所取得的所有成绩，都是老师们辛勤劳动、无私奉献的结果。

我校每年一次的教育教学年会，是学校教育科研成果集中交流的大平台。在这次教学年会上，老师们展示了成果大赛获奖论文，课件，说课的技巧策略方式方法，又有教师基本功中普通话、粉笔字、个人才艺的展示，老师们展示了自己将教育教学理念转化为教育教学实践的情况;探讨了在实施教学管理、育人服务、育人过程中的重点、难点问题;交流了在教育教学中，以课题或专题研究为载体，教研、科研、教学相结合的成果，有力推进了教育教学改革、提高了教学水平，促进了学校发展。教育教学年会为各位教师提供了真实的教育教学研究记录和教育教学发展启示，它反映了我们教师在教育教学工作中的所思、所行。正是这些来自教学第一线的教学实践，体现着教学新理念，又诠释教学新理念。这些实践探索对于我校的健康发展，具有重要的推动作用。

我希望一年一度的教育教学年会，会成为老师们分享教学经验与教学思想、教学教训与教学启示的平台，在交流中研究，在互动中研究，能够切实提升教师的业务能力和发展能力。

教育教学年会，是教师在教学实践过程中的思考、实践、及实践后的反思。我们知道我校的发展还是任重而道远，但作为教育工作者，从理论到实践，从理念到行动，有不少问题尚待解决;需要我们进一步调整某些习以为常的管理方式、教学方式、评价方式;面对知识和能力不同的学生，如何处理好掌握知识与技能与让学生感悟、体验、实践之间的矛盾，以及面向全体与关注个体的矛盾等等。因此，探讨我校目前的教育教学中新情况、新问题，应成为教学研究的新起点，对于每天发生在学校里、课堂上、实训中的诸多现象，我们要认真对待，善于从现象中发现问题，要善于将问题转化为课题和专题进行深入研究，寻找对策。特别要进一步研究教与学的方式、校本教研、德育实效、学习评价、成才观念等问题。在问题的研究、解决之中，使每一位教师得到发展，每一位同学都得到成长。

老师们，教育教学质量是学校的生命线，教育教学研究是教育教学腾飞的翅膀和前进的车轮，是提高教育教学质量的前提和保障。当然，教育教学研究是一个需要在艰苦探索研究中继承、完善、发展、创新的过程，不可能一帆风顺，也不可能一劳永逸。

金奖银奖不如学生夸奖，金杯银杯不如学生口碑，要提高教学质量、提升整体教学水平，在今后的教育教学管理中，我们应着力做好这几方面的工作：

1、加强师德建设，树立良好的教师形象

2、进一步加强和完善教学常规的管理，狠抓落实，抓住不落实的事，追究不落实的人，。

3、进一步强化备课、听课、评课的管理，提高备课过程探究、课后反思的总结归纳。这样有益于提高教师的专业水平，更有益于提高课堂教学的高效性

4、把握好与一中、实高联合办学的有利契机，着重抓好春季高考班的理论和实训教学工作，一举打响春季高考这个品牌，提高我校的声誉，彻底扭转招生不力的局面。

老师们、同志们，20--年已成过去，20--年已走进我们的工作生活。作为教育教学工作者，我们必须要加强学习，不断吸取新思想、新理念，以科学的方法、求实的态度、创新的智慧、发展的思路，强化教育教学科研，提升我校教育教学水平，围绕我校“学校有特色、专业有特点、学生有特长的”办学目标而努力奋斗!

最后预祝老师们春节快乐，家庭幸福，万事如意!

谢谢大家!

41演讲稿篇3

各位领导、老师、同学们：

大家好!

今天我讲话的题目是：学会感恩。

感恩无处不在。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢领导、老师、同学们的支持，感谢学校给予的机会，感谢父母的生育与培养，因为感谢着这些，我今天便站在这里了。

感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人;感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”;感谢领导，他们让你感受到世界的温暖。

感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。

感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。

感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。所以，感恩，是一种多样的艺术。

有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。

常怀感恩的心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花??

花落，我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久……

感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。我的讲话完了，谢谢大家!

41演讲稿篇4

金秋十月蟹美菊黄，这是一个令人充满思念和回忆的季节，我有幸参加了一次感恩演讲活动。天生泪腺不发达的我那一天心情澎湃，那一天热泪盈眶了，那一天的我也在找寻我的感恩记忆........

儿子和侄子在同一所学校就读，校方为了给孩子们心灵来一次洗涤，特地举办了一次大型的感恩教育演讲会。周末的下午所有的家长和孩子们都聚集了学校的四百米的大操场上，现场规模宏大，气场如此的轩昂!伴随着音乐我也步入了会场，从一进校门的那一瞬间，我仿佛也回到了学生时代，也感受着我学生的时光，我的老师我的伙伴们

在操场上我先后看见了我的两个孩子们。看见他们的看见我时的喜悦!自从校园案件之后我们家长几乎不给随便出入在这里，我们对孩子们的了解也只在家里和电话里。已经很少在有这样的互动的场面，今天再次感受这样的互动心情也是激动万分，会场没有开始我的心情早已开始。本次活动的演讲主题是《不要让爱你的人失望》，是呀!爱你的人?你爱的人?我们的父母;我们的子女;我们的老师;我们的亲戚和朋友;我们的人生之路上有阳光明媚,晴空万里，同时也布满了荆棘坎坷，到底哪一缕阳光最耀眼?是优异的学习成绩，还是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的那缕阳光是属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。是的，学会感恩，是一种情怀,学会感恩，更是一种情操.!恰恰因为生活中有着这么多缺憾，我们才有了更多美好的追求。不要过多的奢求什么，不要过分的抱怨生活的不公、命运的不平、造化的弄人。相反地，我们应该常怀一颗感恩的心。

坐在发黄而有柔软的草坪上，忽然听到了那熟悉而又凄凉的音乐!我的眼泪不自觉的落了下来，那是5 . 12汶川地震的时所配有的音乐，那是时刻埋藏在内心深处不愿意在提起却有不能忘记的日子。顷刻之间我忘记了谁在讲话，忘记了这是学校的操场，那一幕幕营救的现场和画面象播放机一样在眼前显现，那条孩子你记住如果你还有明天记住妈妈永远爱你的短信映入了眼帘，那父母把孩子紧紧拥入怀里的场景，泪水模糊了我的视线，我是个天生泪腺不发达的人，父亲过世的时候我哭了，汶川地震的时候我落泪了，时隔这么多年我再次泪流满面的时候却是在孩子们的学校，和孩子们一起感受着这样的心情!当孩子们汇聚在讲台上宣誓和发言的时候，当孩子们鼓足勇气承认自己的错误的时候，当孩子们争先恐后的冲向人群中找寻自己的亲人拥抱的时候，我感受到的不紧紧是这一时刻，而是能影响我们一生的情操

有这样一则故事：一名牌大学毕业生应聘于一家用大公司。社长审视着他的脸，出乎意外地问：“你替父母洗过脚吗?”“从来没有过。”青年很老实地回答。接着社长又问他有没有替父母做过什么等等诸如此类的问题，而青年的回答总只有两个字：没有。社长只是安慰他别灰心，会有希望的。青年临走时，社长突然对他说：“明天这个时候，请你再来一次。不过每个条件，就是你得为父母擦一次肢，能做到吗?”青年一口答应了。青年家境贫寒，为了供儿子上大学，母亲拼命挣钱，学费虽令人生畏，但母亲毫无怨言。母亲回来后，见儿子要替她洗脚，感到很奇怪：“脚，我不洗得动，我自己来洗吧。”于是儿子将一定要替母亲洗脚的原委告诉了母亲，母亲这才安静地坐了下来。当青年右手拿着毛巾，左手去握母亲的脚时，他这才发现母亲的那双脚已经像木棒一样僵硬，他不由双手握住母亲的脚潸然泪下……第二天，青年如约去那家公司，对社长说：“现在我才知道母亲为了我受了很大的苦，你使我明白了在学校里没有学过的道理，谢谢社长。如果不是你，你还从来没有握过母亲的脚。母亲付出了她的一切，我从现在起一定要好好照顾她，再不能让她受苦了。”社长点了点头，说：“你明天到公司上班吧。”这是我最喜欢的故事之一，每每看到的时候我总在想我为我的父母又做了什么?养儿方知报娘恩!这句话我真的是在有了自己的小孩的时候才感受到的!如今我已为人母，看到孩子们的今天在回想起我那个时候是怎样的情形!

在现在物质充足精神匮乏的年代!我真心感谢校方能够举办如此盛大的感恩教育会，她不仅唤起了我尘封已久的心灵，也唤醒我内心深处的感恩情结!我们无论是父母是孩子，只要是社会的一员，都应该具备这样的感恩情结!心怀感恩，阳光将洒遍心灵;心怀感恩，社会将和谐美好;心怀感恩，生命将灿烂辉煌。让我们都怀着一颗感恩的心，去回忆过去，去描绘现在，去收获未来!

时间过的真快，夕阳西下了，感恩的会场却是高潮迭起!父母的拥抱，师生的拥抱尽现眼前，这是一场在孩子们心中的课，也是一场我心中的课，虽然我早已不是学生，但今天我发现人生的课堂不止于此。带着泪水和希望我们送走了这次演讲老师，却送不走我们心灵的老师，那是我们父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱，用至诚的心去感激，用切实行动去报恩。

41演讲稿篇5

尊敬的xx：

在演讲开始之前，我想先问大家一个问题：大家一个礼拜会给父母打几次电话？常说的话是什么？我相信，很多同学和我一样，放假前会打电话告诉他们，他们的女儿要回家了。最常说的话大概就是：“喂，妈，我还有两天就要回来了，我想吃你烧的红烧肉。”我想问问在座的，有多少人在和父母打电话的时候问过他们最近身体怎么样。

也许你没有办法体会这么一句轻飘飘的话，在他们看来有多么大的温暖。我们总是一味的向他们诉苦、抱怨、索取，而没有真真切切的关心过他们。当我们仔细的去观察父母时，会发现父母的举止不再像以往那般利落，声音也不再像以前那么洪亮了。

是谁，把岁月的霜雪洒落在他们的发梢？是谁，让升腾的雾气模糊了他们黑色的眼眸？是谁，将生活的重担压在他们瘦削的肩头？是谁，令他们日复一日劳苦却甘之如饴?是无私的爱子之情吧，为了我们，父母呕心沥血。

我今年十七岁，我妈妈今年四十八岁，说到这句话的时候我感到非常的羞愧，因为我不记得她的生日。现在的我们，一年年的收着父母给我们的生日礼物，却从来没想过他们的生日是几月几号，我们不问，他们不说，默默承受。当岁月的痕迹留在妈妈的眼角，当缕缕青丝中赫然掺杂着白发，我不敢相信，也无法接受，我一天天在这里努力长大的时候，他们却在我看不见的地方悄悄地老了，我们在悄然而逝的时间里留下了太多悲伤。

我们慢慢懂得了时间的无情，慢慢懂得了成长的残酷，原来我们的成长，是以父母老去为代价的。也许我们潜意识认为，他们不会离开我们，但是要知道，成长的代价就是在你还在为了自己的事，而忽略父母的时候，在不经意间时间已经拿着他们那把无情的刻刀，在父母的眼角留下深深的镌痕。

是因为成长，我们懂得了离别；是因为成长，我们懂得珍惜；也是因为成长，我们开始懂得孝顺。我知道，如果我好好学习，爸妈会开心；如果好好的照顾我自己没有生病，我爸妈在家里不会挂念，会开心；如果我尽自己最大的努力去做一件事的时候，即使我没有成功，我父母也会开心。孝，不就是为了让父母开心吗？

一句问候，一声关怀，为父母做一顿饭，为他们买一双鞋，事不在小，因为有爱在里面，一样能让父母觉得欣慰。有爱，有心，有行动，就是孝啊。

诗书立业，孝悌做人。世界只给我们有限的时间和父母相处，对于父母的涌泉之恩，难道我们不应该涌泉相报吗？

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