压岁钱调查报告6篇

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写好这份调查报告,可以帮助改进产品质量,通过一份有力的调查报告,我们可以说服投资者相信我们的潜力,以下是高中范文网小编精心为您推荐的压岁钱调查报告6篇,供大家参考。

压岁钱调查报告6篇

压岁钱调查报告篇1

春节给孩子压岁钱是我国的传统习俗,体现了长辈和晚辈之间的情感沟通。中小学生的“压岁钱”使用问题已成为各媒体关注的焦点问题之一。随着人们的生活水平不断提高,压岁钱也水涨船高,少则数百,多则上万。如何用好“压岁钱”已成为家长、孩子和社会共同关心的话题。那么,青少年们会用压岁钱做一些什么呢?他们用压岁钱用得恰当吗?……带着这些问题,我在同学间进行了一次压岁钱使用情况调查。

我共采访了8位同学,经过细致研究,得到以下结果。

调查显示:12.5%的同学压岁钱在600元以上;25%的同学压岁钱在1000元以上;12.5%的同学压岁钱在3000元以上;37.5%的同学压岁钱在4000元以上;只有12.5%的`同学压岁钱在10000元以上;从调查得知,由于人们生活水平的提高,孩子们的压岁钱也比较多,其中1000----4000元之间的居多。

调查显示:12.5%的同学会把压岁钱用在购买学习用品上;没有人把压岁钱用在吃喝上;37.5%的同学会把压岁钱交给父母;62.5%的同学会把压岁钱存入银行;经调查得知,在这些收到压岁钱的的同学中,多数都能合理使用,有的上交给父母一部分,多数由父母将压岁钱存入银行。

针对同学们对压岁钱合理使用的问题,我给同学们提出了以下几个建议供参考:

(1)把过年期间收到的压岁钱用来支付新学期有关学习方面的开支,这样可以培养我们的家庭责任感。

(2)可以把压岁钱其中的一部分用来帮助那些需要帮助的人,对他人付出一份关爱,从小成为一个有爱心,爱帮助别人的人。

(3)可以把压岁钱的一部分用来买一些有益的书籍,积累课外知识,从小养成爱读书、读好书的习惯。

(4)可以买一些水果或食品来孝敬长辈。因为尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。

通过这次调查,我更深刻地认识到,压岁钱虽然是长辈对我们的一种心意和鼓励,但我们却不能因自己的愿望而乱挥霍压岁钱,我们应该崇尚节俭,学会理财,不乱花钱财,把压岁钱用在有用的地方,这样压岁钱才花得更有意义。

压岁钱调查报告篇2

前言:

随着新年的到来,对我们来说,除了能享受到一个愉快的假期外,最让我们兴奋的莫过于还能收到大人们给的“压岁钱”。随着人们生活水平的提高,“压岁钱”的数目也是有所增加,一个春节下来,成百上千的“小富翁”大有人在。但由于压岁钱来得过于容易,所以我们花起来无所顾忌,大手大脚。种种现象无不提醒我们,“压岁钱”也应正确恰当的对待使用。春节期间,我们调查了一些学生,试图了解这个我们共同关心的话题。

调查主题:

压岁钱如何利用?

调查目的:

让我们从小学会如何理财,不乱花钱、养成节俭的好风气。

调查人数:

30人

调查方式:

上门访问、上网查询、打电话问同学和亲戚、问卷调查。

数据统计分析:

1、压岁钱情况:经过统计知道所调查的人的压岁钱平均约是1971元/人,接近xx元。但是实际30人中只有5人超过xx元,所以每个人的压岁钱差异很大。从表中也可以看出,压岁钱在400元-800元之间占大多数,当然仍有少部分人所得的压岁钱处于较低水平,整体比较不均匀。

2、使用情况:压岁钱的利用很广泛,这可说明现在人们的生活丰富多彩。在学习方面占的比例最大(50%)。但仍有一部分中学生乱花钱,用于毫无意义的花费上。

3、反映问题:调查数据中显示,压岁钱最多的高达29500元,而最少的仅有90元,相差约327.78倍,结果令人大吃一惊。这与各自的家庭环境,甚至与各自的家庭社会关系都可能有着比较密切的联系。说明了国家政策仍存在不足与漏洞,需进一步改善。而对于取得较大成绩的政策则需继续加大力度响应、支持。政府、领导和家庭富裕者也要多多帮助贫困者,争取全社会进步。

4、个人看法:中学生的压岁钱多方面利用,说明当代中学生已远远不满足于学校、图书馆、家庭三点一线的生活圈子,但也正因为花费压岁钱的范围广了,他们往往无度的花费金钱,有的只顾吃、喝、玩、乐,反而不懂得珍惜来之不易的幸福生活,这无疑是令人觉得可悲和遗憾的。

理财小贴示(压岁钱使用的建议):

一、学会储蓄方法:如果我们从小培养储蓄的习惯,经过一段时间,就能学会理财知识,

这种办法既对我们的成长有益,又对将来步入社会显得非常必要。

二、用压岁钱买份保险:现在保险公司都开办儿童保险业务,入保者不仅有人身意外伤害保障,还有保险期满后的保险金给付;不仅在被保人考上大学时可领到教育助学金,而且可得到保险费。保险有保值、增值的`功能,这是一项理想的投资,使我们能得到实实在在的保障。

三、计划安排好压岁钱的使用:建立了一个小账本,把压岁钱记上,用于我们在学习上的费用支出,让其计划管理,比如交学费、买书、购买学习文具、购买电脑等,这样会使我们养成把钱用在有计划安排上的好习惯。

四、孝顺从小事做起:当长辈或亲友过生日时,可从我们的压岁钱中抽出一部分买份小礼物,以表达自己的孝心,同时可培养我们的良好品德和人际交往能力。

五、让世界变成美好人间:关注公益事业,到孤儿院看望身世可怜的儿童?用压岁钱给他们购买一些日常生活用品和学习用具,让爱的光辉普照大地,这是我们培养自己爱心的一个好办法。

六、当回投资者:社会实践经验对于我们来说是必不可少的,这对我们以后走向社会起着重要作用。用一部分压岁钱做做小生意(例如寒假在花市卖小饰品等),锻炼锻炼自己的胆量和适应社会的能力,这无疑不失为一个好的选择。

调查收获:

1、现在人们的生活水平有了很大的提高,实施了社会主义新农村的国家政策,改善了人们的生活质量,取得了巨大的收益。同时,富裕者应多帮助生活贫困的人,全社会关爱。

2、社会经济腾飞的同时,现在人们的生活愈加丰富多彩,所以压岁钱的利用范围比较广,自由使用一部分压岁钱?用于自己想做的事情,既满足了我们精神上的渴望,也让我们从中得到了快乐。但学做人首先要学理财,而如何合理支配压岁钱正是对这样一个人生问题的考验、锻炼与学习过程。

3、无论压岁钱怎样利用,都决不能浪费,大手大脚的,买一些没用的东西,毕竟那可都是爸爸妈妈的血汗钱所交换得来的啊!

节约是我们中华民族的美德,让我们合理利用压岁钱,通过压岁钱的使用以培养我们的良好生活习惯和正确的理财意识。

压岁钱调查报告篇3

每逢过年,小朋友最开心的事就是收获长辈给的压岁钱。压岁钱象征着长辈们对孩子的一种鼓励,哪么小朋友们又是怎样使用这些钱的呢,带着这些问题,我们团队走访了我们当地30位小学二至六年级的小学生,详细了解他们压岁钱的使用情况。

一、调查时间地点和对象

调查地点:安庆市华中路第二小学

调查对象:安庆市华中路第二小学二至六年级学生

二、调查的方法和内容

本次调查是采取问卷调查,用填空、选择和问答的形式,让同学们自己进行思考和解答。主要内容是:压岁钱的传统习俗好不好?多少压岁钱最适宜?今年春节收到多少压岁钱?压岁钱主要来源以及小学生如何使用压岁钱的?

三、结果

本次问卷调查主要集中在某小学六年级某班进行,有63位同学进行认真的思考和解答。结果统计如下:

1、压岁钱这一传统习俗,84.13%的学生认为这个习俗好,4.76%的学生认为不好,而11.11%的学生表示不清楚。

4、压岁钱的`来源,有82.54%的学生的压岁钱是爷爷、奶奶等长辈给的,有58.73%的学生是父母给的压岁钱,占73.01%的学生压岁钱是亲戚给的,爷爷、奶奶等长辈和父母、亲戚都给压岁钱的学生占39.68%。

件下载有66.67%的学生觉得应该交给父母,还有58.73%的学生觉得应该用于学习。从这样一个数据看来,大部分都支持把压岁钱交给父母,支持压岁钱用于学习的学生占第二,而自己保存压岁钱的学生所占比例最少,说明很少一部分学生支持自己保存压岁钱。

3、调查时,发现多数同学希望每年春节都能收到压岁钱,但在认为多少压岁钱最适宜的问题上有一定的分歧,近三分之一的学生认同200元以下较合适,仅有11.11%的学生认为1001元以上合适,说明多数学生并不赞成压岁钱越多越好。

4、从支配压岁钱的情况来看,多数学生对压岁钱的用途都很明确,表示不会乱花的,但在具体如何“理财”方面还不是很清楚。建议:将50%的压岁钱交给父母保管或存入银行,30%用于交学费和购置学习用品,20%作自己的零花钱或捐给贫困生和灾区,但这一切必须经得父母的同意。

压岁钱调查报告篇4

春节,学生们收到了一大笔收入,这是压岁钱。今天,让我们做一点调查,完成一份调查报告。

一、调查地点:

xxx

二、调查对象:

学生

三、调查问题

1、你认为钱是新年最好的礼物吗?

2、现在新年的钱总数是多少?

3、你认为使用新年钱最有意义的方法是什么?

4、新年的钱应该由自己控制吗?

四、调查的结果

1、大多数学生认为钱是新年最好的礼物,因为钱可以买到很多东西。然而,一些学生认为书籍有自己的黄金屋,书籍是新年最好的礼物。

2、学生们认为新年的'钱一般在100到200元之间。最初的压岁钱通常是几十元,但是随着生活水平的提高,再加上人们攀比的心理,它达到了几百元,有的甚至达到了几千元。

3、一些学生认为购买食物最有意义,而另一些学生认为买书或在银行存款最有意义。然而,仍然有一些学生实际上购买游戏积分卡,少数人建议向希望工程捐赠一些钱。

4、根据调查,大多数学生同意新年的钱由他们自己支配。一些学生还认为新年的钱应该由他们的父母和他们自己保管,当需要把钱存入银行时,应该把钱取出来。

五、调查的结果

经过调查,学生们同意:新年的钱是可选的。我们得到了它,我们的家庭领导人也把它给了别人。像这样到处走动没什么意思。最好把新年的钱变成一本更有意义的新年书。至于压岁钱,我们最好在父母的监督下消费,这有助于我们养成良好的储蓄习惯。

压岁钱调查报告篇5

一、开题报告:

课题题目:压岁钱调查报告

学校:联东中学

班级:高二班

所属科目:语文

小组名称:开心鬼

指导老师:韩金芳

组长:何少漫

课题组成组员:林余 陈迷 何少漫 陈冠 吴宗阳 林青文 黄良禄 邢福龙 林谋

简要背景说明:

过年长辈给晚辈压岁钱是我国的传统,压岁钱的风俗源远流长,它代表着一种长辈对晚辈的美好祝福,它是长辈送给孩子的护身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。随着社会经济的发展,大家枕下的红包也越来越鼓了,那么大家又是如何对待和使用压岁钱的呢,我和朱令仪进行了合作调查,以下是我们的调查报告。

调查目的:

了解中学生获得压岁钱的情况,客观地做出评价,并提出中肯的建议。

任务分工:

1)立题:何少漫

2)查找资料:(上网查找)林余 何少漫

3)制、发、收问卷以及统计:(问卷制作)陈迷 (发放问卷)陈冠 邢福龙(统计) 黄良禄 吴宗阳

4) 总结成文: 何少漫 林青文

5) 计划安排: 何少漫

二、活动步骤:(分四个阶段)

阶 段

人 员

时 间

主要任务

阶 段 目 标

第一阶段:

何少漫

20xx4

立 题: 确定要研究的对象

第二阶段:

林余 陈迷 何少漫 陈冠

查资料

两人负责上网查找有关资料

两人则查找书面资料

第三阶段:

吴宗阳 林青文 黄良禄 邢福龙

问卷调查

将制好的问卷对校内学生进行问卷调查,第四阶段:

林余 陈迷 何少漫

收问卷、并统计数据

根据有效问卷进行统计

第五阶段:

林余 陈迷 何少漫

课题报告

将查找到的有关资料整理,写成论文

三) 活动所需条件:

图书资料: 如书店或学校图书馆查找有关的资料

网络资料: 如上网查找有关的资料和图片

计算机: 查资料、编辑、保存、打印

问卷的问题:

1、你是否愿意拿你的压岁钱去捐给贫困孩子呢?

a、愿意 b、不愿意 c、会拿一部分

2、你的压岁钱来源有哪些?

a、父母 b、亲戚 c、长辈 d、其他人

3、你如何计划消费你的压岁钱?

a、买书 b、捐款 c、游玩

4、你的学费是用你自己压岁钱交的吗?

a、是 b、不是

5、你今年获得了多少压岁钱?

以下以上元以下

6。对于压岁钱是不是随着年龄的增长也要随之增长。

a、是 c、不是

7、压岁钱的多与少你是否在意。

a、是 b、不是

8。压岁钱的多或少跟你的生活质量有关吗?

a、有 b、没有 c、有一点

9、亲戚好朋友来拜年是不是应该给压岁钱?

a、是 b、否

10、你是否有过拿压岁钱来攀比的现象?

a、有过 b、没有

四)情况分析:

中学生的压岁钱主要来源于自己的亲戚,一般来源于父母的比较少,而且每年的数额固定。来源于长辈的变化较小,但每年还有一些波动。

中学生对自己今年的压岁钱的满意度64%总的来说还算满意。

初三学生的压岁钱明显高于初二的同学,因为初三的学生已经长大了,家长和亲戚给得也较以前多了,而且自己也会理财了。

大部分初二学生压岁钱都用来交学费,而40%的学生的压岁钱则是用来买书,游戏,并且10%的同学的压岁钱自己存起来买自己喜欢的东西。

50%的学生表示愿意拿出一部分钱捐款,30%的同学表示没有考虑过,另外20%的同学不愿意捐款。

五)调查结论:

大家的压岁钱数额日益增多,并与自己原本的家庭背景基本相符。这固然体现了社会经济的不断繁荣和发展,全面建设小康社会已卓有成效。但也出现了一系列的问题,助长了攀之风,且压岁钱之问间悬殊太大,有些同学还养成了浪费的坏习惯,压岁钱主要来源于亲戚。说明登门拜年的中华传统仍然流行,这点值得我们高兴,但这既增加了亲戚的负担,也增加了我们父母的负担,亲戚给我们压岁钱,父母就要给回我们的表兄、表妹、堂姐、堂弟压岁钱,而且如果亲戚们很多的话,这也是一笔不小的开销。

大家对自己的压岁钱都比较满意,能拿到压岁钱当然很高兴。但压岁钱的数额越高,满意度就越高。说明大家高兴的还不是压岁钱带给我们的亲情与感动,而是可以用压岁钱做自己喜欢做的事。大家随着年龄的增长,压岁钱越来越多,说明长辈们已经看到了我们的成长,可喜可贺啊!大家要正确地认识和问题,而不是为自己压岁钱的增多而开心不已。大家的压岁钱的使用都比较科学,基本没有浪费的现象,说明大家都有勤俭节约的好习惯。而且在压岁钱的使用上,也边变得更主动,说明我们已有支配自己财产的能力,希望大家再接再厉。将压岁钱拿出一部分捐款,我们认为是压岁钱使用中比较有意义的事,但有一部分的同学却不愿意帮助那些有困难的人,希望这些同学能提高思想觉悟,授人玫瑰,手留余香!

六)建议:

1、我们已经基本有了使用自己压岁钱的能力,家长不应该再让我们把压岁钱全部上交,在我们的问卷调查中,这种情况并不少见。

2、大家要把压岁钱当作一种亲情的体现,无论多少,都是心意。不要对压岁钱的数额过分在意,正确地对待和使用压岁钱。

3、压岁钱在我国传统中有重要的.作用,而且一年只有一次,所以不可以不给。但各位同学应避免来压岁钱来攀比和无比的浪费。

七)心得体会:

通过对新年中学生获得压岁钱的调查,我感受很深。随着社会经济的不断发展,人民生活水平不断提高,我们小孩过年过节得到大人们给的钱越来越多。也随之出现名牌攀比的现象。我们应该使用这些压岁钱来帮助贫困的人,才是我们中学生该做的事。

何少漫

经过这次的调查,我体会到新年得红包的真正意义。这是我国民间传统的一种习俗,红包是不管有多少钱的。它只是一种压岁钱意义是在新的一年里给你祝福,给你平安的一种形式。

陈冠

在这次压岁钱的调查中,我发现我们的传统风俗习惯很腐巧,就是压岁钱给得越多,意义就越重大。我认为这是不好的,不可要的。压岁钱只是一种形式,我们意思一点就可以啦!

吴宗阳

通过这次调查,有关于压岁钱怎样使用,在新年里,大人给小孩压岁钱这是我国的民族风俗习惯。而这些小孩也应该懂的怎样去使用这些压岁钱,要使这些压岁钱花的有意义有价值。

林余

通过这次调查,我个人觉得压岁钱这种习俗是好的。不管大人们给小孩多少压岁钱都不重要,重要的是体现使用压岁钱自身的价值。小孩们应利用这些压岁钱,比如说用来买自己需要的一些书籍资料等。

黄良禄

通过调查,压岁钱每年都不断增多,这与生活水平提高密些相关。说明我们的生活在向小康之路前进,但很少人把压岁钱用在可用之处,大多数人都拿去玩消费掉。

陈迷

社会的不断进步,人们的生活不断在提高,然而给小孩的压岁钱不断增加。大人们给的钱越多,小孩就不懂的节省,有钱就到处去玩,甚至有些小孩迷恋上赌钱,什么坏习惯都有。没有了钱就叫爸妈要,如果爸妈不给就去抢劫。所以我认为小孩的压岁钱不能给太多,从小要教他们节省。用自己的压岁钱买一些自己的学习用具,父母要约束他们的花钱情况。

林青文

通过调查的知,压岁钱对于现在大多数小孩来说,每一个人都全有。只是多与少的关系,有些大人认为压岁钱给多点,吉利就多点则反之。个人认为压岁钱体现的是我国的一种传统风俗习惯,而不是迷信的象征。只要适当使用这些钱,才能体现出压岁钱的价值。

林谋

压岁钱每一个人都有,压岁钱的多与少却没有关系,重要的是怎样使用这些压岁钱,怎样使用才合理。压岁钱的来源主要是亲戚,父母,他们给我们压岁钱是给我们买书买衣服用的。我们要合理的利用这些钱,关于怎样的合理利用压岁钱,我个人有几点看法。

第一:要用压岁钱来给我们报名。

第二:要用它来买我们想要的东西。

第三:不要用它来买来利不明的东西,不要用它来。

压岁钱调查报告篇6

过年长辈给晚辈压岁钱是我国的传统,压岁钱的风俗源远流长,它代表着一种长辈对晚辈的美好祝福,它是长辈送给孩子的护身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。随着社会经济的发展,大家枕下的红包也越来越鼓了,那么大家又是如何对待和使用压岁钱的呢,我和朱令仪进行了合作调查,以下是我们的调查报告。

一.调查目的了解中小学生获得压岁钱的情况,客观地作出评价,并提出中肯的建议。

二.调查时间20xx年2月1日~4日

三.调查地点:1.家中2.学校3.社区

四.调查对象:20名中小学生

五.调查方法:1.电话采访2.上网查询

六.调查问题:

1.你今年获得了多少压岁钱?去年呢?

2.你的压岁钱来源有哪些?请分别说出来源父母、亲戚、长辈、其他各多少?

3.你计划如何消费你的压岁钱?请分别说出你计划在买书、捐款、游玩、其他各多少?

4.你对今年压岁钱的满意度是多少(用百分比表示)5.你的压岁钱的实际消费是多少?

七.调查过程:

我和朱令仪进行了分工调查,每人调查十人。主要是采取电话采访的形式,调查对象主要是同学、朋友和亲戚。我还采取了网络调查的方式。我和朱令仪调查完后再汇总到一起,由我制成表格。在调查过程中,我们俩也遇到了一些困难,比如有些同学的压岁钱还未拿完,有些同学不愿意透露自己的压岁钱等,但这些困难都被我们一一克服了。

八.调查结果:

(一)这次调查20xx年最少压岁钱为400元,最高为2600元,平均值为1066.11元;20xx年最低为400元,最高为2800元,平均值为1088.89元。

(二)20xx年中学生的压岁钱平均值为882.78元,20xx年压岁钱的平均值为930.56元。20xx年小学生压岁钱平均值为1650元,20xx年平均值为1425元。

(三)中小学生的`压岁钱主要来源于自己的亲戚,一般来源于父母的比较少,而且每年的数额较固定。来源于长辈(爷爷辈)的变化较小,但每年还是有一些波动。(四)20xx年中学生的满意度为77.72%,20xx年为76.94%;20xx年小学生的满意度为90%,20xx年为80%。大家20xx年的满意度都高于20xx年。

(五)小学生的压岁钱明显高于中学生,因为中学生已经长大了,家长和亲戚给得也较以前少了,而且自己也不好意思再要那么多压岁钱。

(六)大部分小学生的压岁钱都存起来和用来交学费,而中学生的压岁钱则是用来买书、游玩,并且一部分存起来买自己喜欢的东西。

(七)只有少数同学的压岁钱没有结余,其他大部分同学都有80%的结余。

(八)50%的同学表示愿意拿出一部分钱捐款,30%的同学表示没有考虑过,另外20%的同学坚决不愿意捐款。

九.调查结论:

1.大家的压岁钱数额日益增多,并与自己原本的家庭背景基本相符。这固然体现了社会经济的不断繁荣和发展,全面建设小康社会已卓有成效。但也出现了一系列的问题,助长了攀比之风,且压岁钱之间悬殊太大,有些同学还养成了浪费的坏习惯。

2.压岁钱主要来源于亲戚,说明登门拜年的中华传统仍然颇为流行,这点值得我们高兴,但这既增加了亲戚的负担,也增加了我们父母的负担,亲戚给我们压岁钱,父母就要给我们的表兄表妹、堂姐堂弟压岁钱,而且如果亲戚很多的话,这也是一笔不小的开销。

3.大家对自己的压岁钱都比较满意,能拿到压岁钱当然值得高兴。但压岁钱的数额越高,满意度就越高。说明大家高兴的还不是压岁钱带给我们的亲情与感动,而是可以用压岁钱做自己喜欢做的事。

4.大家随着年龄的增长,压岁钱越来越少,说明长辈们已经看到了我们的成长,可喜可贺啊!大家要正确地认识和对待这个问题,而不是为自己压岁钱的减少而伤心难过。

5.大家的压岁钱的使用都比较科学,基本没有浪费的现象,说明大家都有勤俭节约的好习惯。而且在压岁钱的使用上,也变得更主动,说明我们已有了支配自己财产的能力,希望大家再接再厉。

6.将压岁钱拿出来一部分捐款,我们认为是压岁钱使用中比较有意义的事,但有一部分的同学却不愿意帮助那些有困难的人,希望这些同学能提高思想觉悟,授人玫瑰,手留余香!

十.建议:

①压岁钱在我国传统中有着重要的作用,而且一年只有一次,所以不可不给。但各位家长应斟酌自己家庭的基本情况,适量的给予压岁钱,以免助长攀比、浪费之风。

②我们已经基本有了使用自己压岁钱的能力,家长不应该再让我们把压岁钱全部上交,在我们的调查中,这种情况并不少见。如果家长实在不放心,可以给我们一小部分的压岁钱自己使用,培养我们的理财能力。

③大家要把压岁钱当作一种亲情的体现,无论多少,都是心意。不要对压岁钱的数额过分在意,正确地对待和使用压岁钱。

④建立自己的心愿集,平时就把自己想完成却不能完成的愿望记下来,到了使用压岁钱时,从心愿集里选取有意义且可以实现的愿望,满足自己旧年的心愿。

⑤建立自己的账目,记录自己用钱的各项数据,更好地使用我们的压岁钱。

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