2024年社会工作总结范文5篇

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Animai
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要想写好一份工作总结,首先要对自己的工作情况有详细的了解,写工作总结是一个检视自己工作目标和成果的机会,高中范文网小编今天就为您带来了2024年社会工作总结范文5篇,相信一定会对你有所帮助。

2024年社会工作总结范文5篇

2024年社会工作总结范文篇1

20xx年以来,我局认真贯彻落实区政法综治工作会议精神,努力完成区下达的社会治安综合治理工作目标管理责任任务。结合我区民营企业发展现状,努力构建民营企业社会治安综合治理工作防范体系,加强民营企业内部治安保卫制度建设,努力优化民营企业发展环境,认真开展了治安模范单位创建活动,现总结如下:

一、加强领导,明确责任。

1、作为区社会治安综合治理领导小组成员单位,我局将综治工作列入重要议事日程,成立了以耿建国局长为组长的综治工作领导小组,并由一名副局长主管此项工作,要求各重点民营企业都建立相应的领导小组,由专人负责。要求组织机构、制度上墙,五本综治记录台帐健全,并定期进行检查。

2、明确各企业法人代表为该企业社会治安综合治理工作的第一责任人,与企业签订治安责任、目标管理责任书,以此构建民营企业综治防控体系。

二、调处矛盾,优化环境。

把治安综治工作纳入优化民营企业发展环境过程中的一项重要内容,经常性的深入企业,了解企业遇到的矛盾和问题,积极进行调解处理。努力营造“让企业经营专心,让企业生产省心,让职工上班放心”的良好环境。

三、认真开展治安模范单位创建活动。

1、要求各企业治安防范组织健全,人员落实,制度完善。

2、要求企业各重点防范部位有防火、防盗措施,防止发生重大人员伤亡和巨额财产损失恶性案件。

3、要求各企业加强技防措施,实行技防措施全覆盖。同时,加强门卫、办公室、财务室值班工作,加强夜间治安巡逻,有条件的企业应聘请区保安公司专职保安人员值班巡逻,对进出车辆、人员进出进行登记。

4、开展经常性的法制宣传。特别是对重点民营企业,劳动密集型企业和人员流动量大的企业,经常进行法制,防范治安、刑事案件发生。

5、认真开展不稳定因素的排查工作。利用每月一次的安全检查,开展治安综治不稳定因素的排查,及时发现问题,协调解决。全年共进行治安综治排查11次,查出不稳定因素30余个,及时进行了纠正处理。

四、下一步工作打算

1、进一步提高对综治工作重要性的认识,把综治工作摆在认真贯彻“工业强区”,进一步优化经济发展环境,促进民营经济健康发展的重要位置,认真加以落实。

2、进一步提高民营企业对综治工作重要性的.认识。完善制度,明确责任,加强技防、人防措施,形成齐抓共管的良好工作局面,构建民营企业治安防范体系。

3、经常性的深入企业,及时发现问题,解决问题,把矛盾解决在萌芽状态,确保企业生产经营和项目建设的正常进行,防止恶性案件的发生。

2024年社会工作总结范文篇2

?品德与社会》课是一门教学性、情感性很强的课程。因此,教学中要摒弃空洞说教,注重情感教学,引导学生以积极的情感体验参与到教学的各个环节中,在愉悦的心情状态中学习、掌握、深化道德认识,养成良好的道德品质与行为习惯。本学期我依照教材内容和结合班级的实际情况进行教学,现总结如下:

一、明确课程性质,全面把握课程目标

本学期我将“促进学生良好品德形成和社会性发展,为学生认识社会、参与社会、适应社会,成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础”定为总目标,实现情感、态度、行为习惯、知识技能培养的内在统一,尤其关注正确态度、价值观的形成和行为规范的养成,使学生既学会做事,更学会做人,在做事中学做人,在做人的指导下学做事。在教学过程中,我能全面把握目标,通过多种教学活动,帮助学生获得丰富的情感体验,形成积极的生活态度,养成良好的行为习惯,提高适应和参与社会的能力,掌握必备的基础知识,从而整体地实现课程目标:帮助学生参与社会、学会做人。

二、让品德回归生活,突出课程的经验性

道德不是抽象的概念,它存在于生活之中,由于社会生活中处理人们相互关系的需要才产生道德。同时,社会常识和参与社会、适应社会的能力也只有在社会生活中获得。儿童的现实生活对其品德形成和社会性发展具有特殊的价值,儿时的生活经验会给人的一生带来深远的影响。因此,我们在上课时都特别关注学生的现实生活。让学生从自己的世界出发,用自己的眼睛去观察社会,用自己的心灵去感受社会,用自己的方式研究社会,感受社会生活的美好,懂得社会生活的规范,掌握参与社会生活的知识和能力。

三、追求教学的有效性,打好做人的基础

新的教学目标观告诉我们,培养一个人的品德不在于告诉他遵守多少道德规范、规则,最根本的是要让学生通过这些社会知识、规范和准则形成一定的、基本的待人做事的观念和态度,以及思考问题的取向。这些都是一个具有共生性特点的现代人必须具有的基本观点、基本态度,是他能够融入社会,立足社会,并能在社会生活中不断获得发展的必要条件。因此,我们在教学中有机地对学生进行,学生带着问题走出课堂,走进社会,真正学会生活、感悟生活。

四、注重实效情感的评价标准

小学生由于受年龄、家庭和周围环境的影响,对道德评价标准难免存在片面性和局限性。因此,导行阶段的教学首先借助教材,从理性的角度向学生阐明社会主义的道德观念、道德行为和是非标准,但仅有这些理性的标准是不够的,还必须在学生的情感世界里树立起情感的评价标准。通过介绍一些英雄或老一辈革命家等具有高尚道德的人和事,让学生真切感悟到什么叫高尚,什么是自己应该学习的榜样。在指导学生学习英雄人物时,不仅让学生了解英雄人物具备什么样的高尚品质,而且让学生记住英雄人物的主要事迹和一些感人的细节。让学生从活生生的、真实可信的事例中感受英雄的伟大,从而产生热爱英雄人物之情。

品德与社会教学工作总结 篇《品德与社会》教学是学校的一门重要学科,回顾本学期的'教学,已圆满完成了教学任务,也取得一定的教学效果,为了使今后的教学取得更好的教学效果,总结经验,克服缺点。现将本学期教学总结如下:

首先根据教材内容,教师按照教学计划对课文内容作了具体的安排,重点讲述的课文针对班内的实际情况,对学生进行思想,引导学生。如在讲述一、二课时学生学习课文中的小朋友对学习耐心、认真,不懂就问,同时从小认真学习长大才能更好地为社会主义祖国服务,才能把自己所学的知识用在实践上。如谢飞、李秋贤等学生他们也学会了不懂就问的道理,后来学习有了较大的进步。

其次在讲述我们的幸福生活是怎么来的一章时,使学生懂得今天的幸福生活来之不易。让学生明白我们的吃、穿、住、行都离不开劳动人们的辛苦和勤劳,是我们的伟大领袖的正确领导,以及革命先辈不怕牺牲换来的今天美好的生活,现在我们要学好本领,把我们的祖国建设得更加繁荣、强大。特别是我们的祖国有强大的科学,有宇宙飞船的上太空,说明了我们祖国的科学先进。我们小学生是祖国的花朵,是未来的主人,所以我们更加要努力学好文化,同时也要有正确的人生观,有好的思想品德,才能做一个有用的人。

再次,课文用较大的篇幅来学生要团结同学,帮助同学,培养学生的爱心和善心,培养学生有一种积极的上进心和集体主义感。

当然,在教学中也有不足之处,有待于今后的教学中努力改进,为教学工作作出应有的贡献。

2024年社会工作总结范文篇3

随着期末的临近,分团委社会实践部的工作要暂时告一段落了。我在9月7日收到社实的录用短信,到现在共在社实工作了三个月。在这三个月里,我们联合分团委其他部门共同开展了军训收衣活动、感恩节外场活动,并延续了每周进行的蒲公英中学支教活动。每一次活动,都包括分工,前期推广,场务以及后续宣传等多方面的工作,也都包含了社会实践部以及分团委其他所有部门的心血和努力。在这几次活动中,我都尽力去完成自己的工作,虽然犯过错误,但也获得了大家的认可。现在,我的“实习期”就要结束了,我想把自己印象最深的一些工作经历和感悟记录下来,和大家分享:

1、 我对工作部门的选择和面试经历

进入大学前,我对自己的要求是“通过阅读和实践认识世界,拥有独立的三观,确定自己的职业选择”。所以,我申请加入分团委的第一志愿便是直接筹办活动项目的社会实践部。

在面试的时候,社会实践部的师兄师姐问了我这样三个问题:“请简要介绍你自己”、“请简要介绍你的社会实践经历以及你的收获”和“请谈一谈你对社会实践部的认识”。我的回答侧重于两个方面:合作和交流。这也恰恰是我在这三个月的工作中感受最深、收获最大的两个方面。合作体现在领导者组织下的团队内部分工,交流则体现在两个方面:一是团队内部成员之间的有效沟通,二是走出校门,与社会上的人打交道的方式和技巧。可以说,这三个月的工作符合我的初衷,但绝不仅仅只如我最初的想象。因为我还收获了大家珍贵的友谊,并也逐渐明白:认识社会的过程中并非只有跌倒和眼泪,更多的其实是来自朋友的温情与感动。于是,我能够放平心态,以更积极的态度朝自己的目标继续前进。

2、 一次工作失误和因此得到的教训与感悟

在筹办蒲公英中学支教活动的宣讲会时,我的任务是批会议室。宣讲会开始的时间是晚上8点,我便将申请使用会议室的时间填写成了“晚上8点至10点”。宣讲会当天的下午,我意识到需要预留出布置会场的时间,也就是说,我们实际开始使用会议室的时间是晚上七点。可为时已晚,会议室晚上六点到八点之间已经被预约使用了。我的第一反应是慌张和自责,在群里和大家说明了情况,并且向大家道歉。之后马上有一位同事联系我,帮我出主意:让我六点之前赶到会议室,向六点到八点时段会议室的使用者说明情况,请他们控制活动进程,并尽量为我们预留出少许布置会场的时间。我也镇定了下来,组织了一下措辞,就按照她的建议去做。最后,宣讲会幸运地准时开始了,我也才松了口气。

这次工作失误让我记住了审批教室时需要注意的这个小细节,也让我深深地感受到了团队力量的强大。在我出现了工作失误后,大家首先是接受我的道歉并给我安慰,使我镇定下来;然后迅速提出了补救的方案并进行临时分工,最后每个人做出自己计划的临时调整来完成这项整体的工作。这样默契的配合,给我上了有关“合作”的重要一课。

3、 蒲公英中学支教活动工作总结

我是蒲公英中学支教活动的总负责人之一,负责了前五周的总负责人工作。作为一名总负责人,我需要每周和蒲公英中学的老师以及我们的志愿者们做好联络工作,向志愿者们明确活动的注意事项,向老师反映志愿活动中遇到的情况,并做好每次活动后相关材料的收集。刚上手时,这项工作很累,有时需要回复很长时间的微信。后来,我慢慢觉得这项工作轻松了许多,一是因为我可以用更简洁的话描述清楚每一项任务,二是因为我学会了尊重每个人的分工。部分志愿者承担了专项负责人的任务,比如教辅内容负责人、教辅日志负责人等。我不需要全程跟进每位负责人的工作进程,我只需要保证每位负责人按时完成自己的任务。通常,志愿者们可以出色地完成自己的任务,我过问太多,不仅增加了自己的任务量,也对志愿者们有失尊重。

除此以外,交流能力也是这项工作最关键的一项要求。志愿者们来自各个院系的不同年级,我需要以礼貌的方式帮助并确保他们完成自己的任务;对待蒲公英中学的老师,我需要向他们表达我的尊敬与感谢,也要向他们及时反映志愿者们的诉求。记得我在面试的时候曾经回答“我想通过社会实践部的工作让自己的交流能力得到提升”,而这五个星期的总负责人工作确实满足了自己曾经的期许。

4、 团建活动

除了常规的工作会议,我们有时会组织一些团建活动。大家聚在一起,吃吃东西,玩玩游戏,聊聊天。进入大学,离开了高中,离开了家,我最深的感受便是和身边的人交流的机会减少了。在大学,集体很多,却又很少;班级很小,有时却又显得大和空。所以,能够找到社会实践部这样一个能够给我归属感的集体,实在是一种难得的幸福。

2024年社会工作总结范文篇4

品德乃人之灵魂,之根本。人的思想品德则体现一个民族的形象,反映一个社会的性质。为此,《品德与社会》凸显其重要性。为了培养优秀的高素质的人才,适应社会发展的需求,教师责任重大,也义无反顾,乃事业之崇高。

春已轰轰烈烈地过去,夏即悄然无声地来临。紧张又愉快的20xx年春季学期即将过去,后首一学期的教学工作,我为我的学生感到骄傲,为自己的工作感到无愧,更为我的教学成果感到欣慰,同时,也为工作中的不足而无地自容。下面就自己的教学工作总结如下:

一、落实课程计划,完成教学任务

开学初,在学校德育工作思想的指导下,细心学习《品德与社会课程标准》,领会其思想,认真撰写教学计划,做到有目的,有步骤地实施。把握教材特点,联系学生实际,适时拓展资源,注重人文关怀,做到有的放矢,出色地完成了教学任务,收效明显,成绩突出,得到领导的认可,博得同行的口碑。

二、凸显以人为本,营造和谐课堂

学生是学习的主人。只有给予学生一个自主的空间,师生平等、民主、安全、愉悦,才能让学生的个性得到张扬、心灵得到释放,他们学习的积极性得以调动,课堂得以真正“活”起来。

在课堂教学过程中每个学生都是一个有生命的个体,要让其活力都得到充分的展示,就要让课堂完全成为他们自我发展和自我展示的舞台。对他们而言,课堂不能是一个简单的探求知识的过程,而是他们快乐生活的一部分。因此,他们不能是“配角”,不能只是在老师的指挥下沿固定轨道前进去捕获某个答案,而是实际的参与者,教学中的主角。课堂是他们的,自由而且快乐,他们是在快乐中学习。这样,每个学生作为有生命的个体,作为活生生的人,才能得到充分的尊重,才能让他们的生命的活力得以充分的发挥。

三、实施多元评价,促进学生发展

众所周知,学生是发展的主体,也是评价的主体,要想真正准确、深入地评价学生,单靠教师是不行的,评价者应由单纯教师发展到由教师、学生、家长组成的评价群体。因此,在教学中,为了真正发挥评价的.作用,我不再采用以往传统的自上而下的评价,而是一种多方参与的评价,通过评价既尊重了学生的个体差异,又促进每个学生的健康发展。于此同时,在评价上我还做到不仅要考虑学生的过去,重视学生的现在,而且更着眼于学生的未来。这样,更好地体现对学生的关注和关怀。通过评价促进学生在原有水平上的提高,达到了基础培养目标的要求。

四、开展拓展训练,指导学生行为

课堂上在认真学习教科书的知识之外,精心设计课外阅读资料:如国家大事,身边模范等,用品德与社会的眼光给予学生拓展训练,打开他们的思路,使课本知识得以有效的补充。让它们进一步了解我们这个社会,了解我们民族的历史与辉煌,感受社会,感受历史,让它们对社会中的是与非,善与恶有一个更加感性的认识。这样潜移默化地指导着学生的思想与行为,收到事半功倍的课堂教学效果。小学《品德与社会》教学工作总结

在教学中还有不足的地方,教学内容的设计不够丰富,所展示的世界还不够大,教学媒体的运用还不够充足,个别学生的耐心辅导还欠缺及时雨完美。等等。

纵观得失,觉得《品德与社会》学科对不同的学生,不同的内容,要灵活地采取不同的教学方法来教,并着眼于更放开的、更广阔的学习空间,不断充实自己的知识储备,力图在短短的40分钟内开拓学生的视野,让他们对自己所处的世界更感兴趣,更想探究,更能灵活地运用所学的知识,做自己的小主人,做社会的小主人。

2024年社会工作总结范文篇5

由于专业方向和研究选题的原因,我把本次社会实践的地点选定在xxx医院。带着了解医院管理、如何促进医疗质量和安全,以及寻找毕业论文研究课题的目的,我开始了为期四个月的社会实践活动,内容主要包括以下几个部分:

一、熟悉医院环境,了解医院管理工作流程。我认真听取了医院里管理人员和资深医生的介绍,熟悉了医院各部门的职责和分部间的工作联系,了解其之间的相关配合及工作流程。

二、积极与医护人员沟通,了解医疗质量和安全的重要性。通过沟通,我深刻地了解到医学工作的严谨和复杂,各项诊疗流程中的各种因素都可能会影响医疗质量,每一个细节都可能关乎生命,所以必须一丝不苟,也正因为这一特性,医护工作就格外辛苦和劳累。

三、悉心学习医院管理知识,听取前辈经验。医院的每个部门的工作性质都有一些差别,但是只有各部门各司其职并且合理配合才能使医院正常运转为患者服务,一旦哪个环节出了差错都会影响工作的效率和质量。所以,实践中必须认真对待本职工作并学会和其他人密切配合。

为期四个月的社会实践活动结束了,从中我也得到了许多启发和感悟:

一、医疗质量和安全的重要性。医学科学是一门专业性强、风险性高的学科,在医疗的全过程中,各项诊治的具体操作环节都会影响到医疗效果和患者的体验。因此,医护人员的责任心、技术水平、协作能力等都会影响到医疗质量乃至患者的生命安全,必须特别重视。

二、医院管理的重要性。医院管理是一门涉及到多个社会学科的交叉学科,在国外已经发展得较为成熟,而我国才处于起步阶段。在医疗服务过程中,良好的医院管理可以为患者提供更加优质、便利、高效、安全的'医疗服务。而医院管理中,安全是重中之重,如何在保证医疗质量和安全的基础上更好地为患者提供满意的人性化的就医体验,是现代医院管理的热点。

三、沟通的重要性。实践中,由于沟通不畅和团队协作不佳而产生问题的情况非常普遍。事实证明,加强医护人员之间的信息交流,特别是在病人进入下一个医疗环节、医护人员换班以及病人转科、转院时,准确、及时地交换重要的信息和顺畅、良好的团队协作可以显著降低医疗差错的发生。

四个月的社会实践很快就度过了,我从中不仅学习和领悟到了很多东西,也对毕业论文的选题有了更明确的方向和初步的想法。新的学期即将开始,我将会在本次社会实践的基础上,结合专业理论知识,更加努力地学习、研究和实践,争取早日成为一名优秀的医院管理工作者。

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