实验室个人工作计划5篇

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将工作计划进行阶段性总结,可以帮助我们及时调整策略,确保目标的实现,通过工作计划的调整,我们能更有效地分配资源和时间,高中范文网小编今天就为您带来了实验室个人工作计划5篇,相信一定会对你有所帮助。

实验室个人工作计划5篇

实验室个人工作计划篇1

为了加强实验物理教学,特制定如下计划:

一、重视利用实验室现有的物品,加强演示实验和探究实验教学

1、按照新课标的要求,根据教学内容和校本课程配备足够的教具、学具,以满足教师和学生探究活动的全部需求。

2、精心设计实验步骤和教学方法,做好实验准备,不断增加和更新仪器设备,以保证演示实验和探究实验教学。

3、重视利用身边的物品进行实验,全面培养学生的设计和创新能力。

二、努力提高学生分组实验的教学效果,全面提高物理实验教学水平

1、实验教师要提前做好仪器、药品、材料的准备工作,教师上课前应先试做,以确保实验顺利进行。

2、要求学生课前做好实验预习,对实验目的、原理、步骤和方法作全面了解,保证课上顺利地实验。

3、学生第一次接触的实验,教师应先示范,装置复杂、难度大的实验,应在教师的.指导下分步完成。

4、实验时,教师应要求学生按课本要求,按实验步骤进行操作,仔细观察,认真记录,分析思考,得出结论。

5、在实验课上,教师、实验教师要巡回指导,发现问题及时解决。对普遍存在的问题,在实验结束时,要做全班讲评,对失败的实验要帮助学生分析原因,有条件的允许学生重做。

6、指导学生根据实验报告的项目,做好实验记录,并按要求写出实验报告。

三、定期开放实验室,让每个学生都动手,发挥实验室资源的效益,利用身边的物品、材料为物理实验提供便利,并且鼓励学生大胆地进行小实验、小制作、小发明和小创造。

四、在充分利用实验室现有资源,搞好物理实验教学的同时,还要搞好教学仪器整理、建档、修理,并做好记录,全面服务于整个物理教学。

五、全面做好初三毕业班实验技能考试的准备工作,做到准备充分、仪器到位、措施得力、操作规范、技术过硬、报告准确、成绩优秀。

实验室个人工作计划篇2

一、指导思想

物理实验是学生进行科学探究的重要方式,实验室则是学生学习和进行实验的主要场所,是物理探究学习的主要资源。因此,学校高度重视物理实验室建设,配置必要的仪器和设备,确保每个学生都能进行实验探究活动,为学生开展实验探究活动创造了良好的条件。中学物理实验教学的目的与任务是通过实验使学生最有效地掌握进一步学习现代科学技术所必需的基础物理知识,培养初步的实践操作技能和创新能力。教学的重点放在培养学生科学实验能力与提高学生科学实验素养,使学生在获取知识的同时提高自学能力、运用知识的综合分析能力、动手能力和设计创新能力。初中物理是九年义务必修的一门基础课程。根据《九年义务全日制初级中学物理教学大纲》和新课程标准,其中要求学生具备的能力之一就是形成初步的观察和实验能力,做到有目的地观察,辩明观察对象的主要特征及其变化条件,能了解实验目的,会正确使用仪器,会作必要的记录,会根据实验结果得出结论,会写简单的实验报告。实验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段,因此实验室工作直接关系到物理教学工作是否能顺利进行。因此实验室必须建立和健全科学、规范的管理体制,实行规范的管理

二、具体工作计划:

1、落实实验室各项规章制度,加强实验室财产和仪器的保管、维护、借出、收回、使用等方面的规范化管理。

2、做好仪器的清理、放置和造册登记,做到整洁、规范,项目清楚。在实验前后对仪器性能进行认真检查,做完实验后及时收回、上架归位。

3、熟悉仪器的基本性能和使用方法,做好仪器的保养和维护,对危险品按照要求进行安全处理。做好防尘、防火、防虫、防挥发等防患措施。

4、做好易耗品和仪器破损登记。对易耗品及时补充,对仪器破损及时登记,并按赔偿规定进行处理。

5、对添置的仪器设备及时造册登记,对学校购置的新仪器及时安装调试交付使用。

6、配合科任教师准备好各个演示实验及学生探究性分组实验,为实验教学提供方便。协助教师进行仪器调配、改进、布置,以适合实验需要,提高课堂实验教学质量。

7、坚持出勤值班,维护教学秩序,为教师学生及学校有关方面使用实验室提供方便,

8、做好安全、卫生清洁工作,同时强化对学生的安全,对发现有问题的

学生及时地对进行批评,及时关闭电源开关并锁好门窗。以确保实验教学正常进行。

9、准备好各项待查材料,填写好各项报表,做到有据可查,条理清楚,并接受有关主管部门检查。虚心接受意见和建议,总结经验,改进实验室管理工作。

10、认真完成好学校分配给我的其它工作。

总之,物理实验教学,是物理学科实施素质的'重要途径.这一学期来,我会积极、主动、热情的为物理教师及学生服务,开展好实验教学,为学好物理创造前提条件。

物理是一门以实验为基础的学科,开展好实验教学,是学好物理的前提条件。物理实验具备培养学生观察和动手能力的功能,更有培养学生动脑、启迪思维、开发潜能的作用,为使今后实验教学顺利有效开展,现将本学期初中物理实验教学做如下总结:我们初中物理实验分三步走:

第一步:加强课堂演示实验。我们初中物理教师在每一节课前,都精心准备每节课的实验,每一次都在实验室里先自我演示一遍,确保到课堂上万无一失,这样,在教学中,教师可以充分利用实验,可以从视觉上培养学生实验操作技能,这样可以把实验贯穿于课堂教学中,从而培养了学生的实验能力。

第二步:在教师演示的基础上,为了增强学生的动手能力,加强记忆,以便在学生的分组实验中得到训练,所以在分组实验中,以学生为主体,充分让学生动手操作能力得到培养,经过学生的观察能力、创新意识等的培养,实验技能的提高,都落实在了分组实验中。

第三步:加强课外活动和对比实验。掌握了实验操作的技能,这是目的之一,让学生对比实验也是必须达到的效果,所以在课外活动中不仅使学生掌握实验操作,而且学会了对比实验。

经过这三步的培养,初中学生的实验技能有了很大程度的提高,在中考实验题考试中大部分同学都是优秀。另外,在教学中,经常提出新观念,让学生在实验中做环保的行动者、先行者,物理与日常生活息息相关,环境保护与发展问题是日益严峻的问题,在平时实验中融合环保意识的培养。

总之,物理实验教学,是物理学科实施素质的重要途径,在以后的教学中注重学生学习兴趣、各种能力、行为品质、科学方法综合素质的培养,有着非常重要的作用。

实验室个人工作计划篇3

一、指导思想

根据南通职业大学关于实验实训教学的总体要求,依照经管学院对实验室训的总体布署,做好实验实训的日常教学工作,规划好今后几年经管学院的实验实训的发展计划,确保实验实训的培训与社会服务教学需要,加强实验实训教学中的安全稳定工作。特别要强化教学过程中的有序与台帐日志的健全与完善;利用学校关于实验实训建设的方针政策积极规划和组建经管学院所需要的实训项目;在保证教学需要的情况下努力加强实训的参赛培训与社会服务。力争使实验实训工作做到规范化、标准化、常规化,充分发挥教学设备应有的作用。

二、主要任务及目标

按照经管学院实训课程的开设要求,积极妥善安排好本学年的实验实训的教学任务;做好实验实训课开设前的设备正常应用的维护;做好教学良好秩序的维护与教学台帐与日志的记载;做好实验实训室的安全稳定与卫生维护工作;做好实验实训的规划与后续发展事宜。

三、具体工作计划:

(一)做好实验实训的常规工作

1、实验实训课务安排与调整

在学期初(前三周内)做好本学期的实验实训的教学课表的汇总、教学日历的收集,然后根据学院内部实验实训的开设情况,进行整体调整与协调,保证实验实训的资源的充分利用,确保各门实验实训课常的正常开设与顺利进行教学。在确保整体实验实训课表安排妥当的基础上,对实验实训课的教学材料进行检查(主要查看教学包)。

2、实验实训课务的准备工作

在实验实训课开设前对学院的所有设备进行一次大查验,并进行适当的维护,以保证正常教学的顺利进行。对需要对设备进行调试和处理的任课教师,及早提醒并积极努力为其提供服务(特别是软件的安装与教学仪器的调试)。同时与教务处联系,并结合自己学院教学的实际情况,准备好教学台帐:实验实训开设台帐、任课教师教学情况台帐、学生使用设备台帐等。并将台帐的登记办法和要求垦请朱主任在教学例会告诉大家。

3、实验实训的参赛与培训使用

今年上半年有二个参赛实训的安排:一个是企业管理沙盘经营管理竞赛、另一个是物流沙盘竞赛;还有初级物流师培训与会计上岗证的培训。对与参赛与培训,应及早从项目负责人那里获得相应的使用时间、人数、课次等,并根据学院的日常教学,进行全面统筹安排,既要保证正常教学又要保证参赛和培训的正常的实验实训设备的使用。并能做到时、准时对实验设备的维护。

(二)实验实训的发展规划

我们经济管理学院的实验实训的现有设备只难免强维持当前教学的需要,而对与经管学院当前的专业改革与发展的目标不相符。为此,积极规划努力建立经管学院的实验实训的发展规划并加以落实是当务之急。

1、落实20xx年的实验实训项目申报

拟向学校申报20xx年经管学院实训基地建设计划:会计教研室的报税系统、审计模拟实训系统、海门学院的综合实训室(主要是企业沙盘管理模拟软件、物流沙盘模拟软件、尽可能再配套上会计电算化等软件)、国际经济与贸易模拟实训软件的维护、物流实训室的后继设备的采购。为此,我们要努力争取学校对我们学院的支持,以保证以上项目的落实与完善。

2、积极筹划实验实训的五年发展计划

当前我们的实验实训室和项目的建设都是各个教研室根据各自的专业建设需要申报然后汇总的。这没有系统性、和延续性、和关联系性。希望今年能够由主管实验实训的院长主持招开由各教研室和教学骨干在内的实验实训教学会议,要求大家按照当前国内外同类学院的教学实训的要求,结合我们学院和专业需要的具体实际进行规划我们学院的实验实训的发展。在规划时,既要把已有的实训室进行改进和维护,同时要开发新的实训项目,特别要注意实验实训室在数和量上的提高,并注意教研室之间的共享与共建。发展规划应尽早进行,最好四五月份能形成初稿,六月份能形成规划并开始执行。因为据估计,学校要先优先发展的两个学院的实验实训有可能有我们学院,要是我们自己都不懂我们在实验实训方面应干吗,就算学校给了优惠,我们也会手足无措。

3、健全实验实训的组织

当前我们的实验实训的发展与教学还没有形成体系,也没有专职的负责人(除了现有实训室的教学维护)没有专门的人来研究实验实训的开发,实验实训项目的落实也只是由申请人来完成。如果要便实验实训有长足的发展,最好能建立一个实验实训团队,对实验实训的日常管理、实验实训项目开发、实验实训申报的追跟与落实等要有专人跟进,不然就算有了制度、有了规划、有了申请也难以实现。

实验室个人工作计划篇4

一、重点工作

1、根据学校工作要求及安排,做好实验室防疫工作,保证开学后,实验教学工作正常开展;

2、配合学校专业工程认证相关工作;

3、开展物理实验spoc课程建设工作;

4、围绕学校中心工作开展实验室建设,配合资产处完成采购计划;完成采购计划申报。

二、主要工作

1、严格按照各项规章制度做好实验室的管理工作,实现实验室管理的规范化、制度化。完善各种教学资料和管理资料的收集、整理、存档。完成物理实验中心实验数据信息采集(实验人员、实验任务、实验项目等)和汇总上报工作。

2、确保防疫期间实验教学顺利开展。根据学校的开学工作安排及实验教学的实际情况有序地安排好教学工作,做好仪器的维护工作,保证仪器能正常使用。

3、加强教学研究,鼓励教师申报各级各类教学研究课题及课程建设项目。

4、加强师资队伍建设。鼓励教师积极参加各级、各类教学比赛,争取在比赛中获得较好奖项。

5、积极开展科学研究,提高教师学术水平。建设科学研究实验室。鼓励教师申报国家及省级自然科学基金;争取在核心期刊及以上刊物发表论文两篇以上。

6、做好现有仪器的整理、开发工作,力争组合出新实验,满足教学发展的需要。

7、做好物理实验中心网站的维护工作,拓展网站的应用范围。

8、积极搞好学生第二课堂,做好大学生创新项目指导与申报。完成大学生创新项目的指导工作,计划申报大学生创新项目省级一项,校级若干项。组织物理创新社团开展各项活动,为江苏省物理及实验科技作品竞赛做好准备工作,争取在竞赛中获奖。

9、做好实验室开放工作。全年物理演示实验室和创新实验室开放人时数达4800,为提高全校大学生的物理素养和科学素养做出应有的贡献。同时,积极创造条件使演示实验室向中小学和社会开放。

10、完成学校、学院交办工作。

实验室个人工作计划篇5

一、指导思想

为了全面贯彻国家方针,落实初中物理新课程计划,提高学生的实验能力,培养学生的观察能力、实验能力、科学思维能力、分析解决问题的能力,提高学习兴趣,从而进一步强化学生的动手能力和实验水平,激发学生的创新能力和创新精神,本学期特制定如下工作计划:

二、主要工作

1、及时做好演示实验的准备工作

物理是一门以实验为基础的学科,实验教学是物理教学的关键所在,因为物理实验教学给学生提供了更加广阔的活动空间和思维空间。实验演示能很好地激发学生的学习兴趣,培养学生的观察能力,从而使学生受到科学方法的训练。而新教材中的演示实验比以前增加了许多,为此,首先要督促教师做演示实验。其次要根据教学进度和任课教师的要求,及时做好演示实验的准备工作,由实验工作被动变为主动。对于演示实验所需的仪器的种类和性能,作为一名实验员,首先要较熟悉。根据需要我校已新添许多新的仪器设备,对于这些仪器,更应尽快地熟悉其性能。若无现成的仪器,要设法用其它适当的仪器来替代。能自行动手制作一些简易的实验操作仪器。

2、配合任课教师做好学生的分组实验

根据物理课程教学目标和每学期的教学进度,结合本校的实际情况,与各任课教师一起,合理安排好各年级的学生分组实验。学期初要与各年级任课教师一起,制定好本学期的实验教学计划,明确各分组实验的大致时间,以便妥善安排。对于实验所需的所有仪器,最迟在上课的前一天,应重新检查一遍,在确认合格后再将之分组准备好。在无课的情况下,要积极配合任课教师做好实验时的指导工作。

3、进一步熟悉各种仪器的性能和存放情况

由于本人接手做实验室工作只有两年的时间,对许多实验仪器的性能及使用方法也不是很熟悉。因而,要设法挤出时间尽可能将各演示实验和分组实验做一下,以便能对任课教师有所指导。另外分组实验后,对于实验仪器要做大量的归类整理工作,要使得仪器摆放有科学性、条理性,仪器的提拿要方便。所以,要尽快熟悉,特别对于各仪器的存放情况更应极早记清位置。

4、建立健全各种台帐资料,进行科学化管理

要建立健全各种台帐资料。要求所有教师做到演示实验应提前二天将实验申请单送给实验员,以便将仪器准备好。并要求教师们办理好仪器借还登记手续,对仪器的损坏更应登记清楚。分组实验应提前一周将实验通知单送给实验员,以便能够及时安排好。实验时要学生填好实验情况登记表、实验仪器对验卡及实验室使用情况记录表,并做好一些相关的台帐资料的记录。根据《国家教委仪器配备目录》所规定的分类、编号、标准数,做好实验室所有仪器的造表登记,填写好总帐册、分类帐册、物品存柜卡等,给所有仪器贴上规定的标签。

学期初,要根据需要及时做好应增加仪器的申购手续,特别是低值易耗品的申购。

学期末,要将在使用中消耗和损失的仪器设备及时做好损耗报废和损失赔偿工作,并报主管领导审批。

开展管理和实验教学研究,以提高教学仪器的完好率和实验开出率为中心课题,在任课教师配合下,边干边研究,以不断提高管理水平,进一步为教学服务。

5、做好实验仪器的保养及维修工作

如何发挥现有仪器的作用,提高仪器的利用率,使仪器经久耐用,关键一点,就是要保养和维修好仪器,使仪器不丢失、不损坏。对于保养,要根据不同仪器的特点,做到防尘、防潮、防霉、防蛀、防腐、防暴、避光等等,安全卫生贯串始终。在梅雨季节,要做好实验仪器的防霉工作,注意经常地给实验室通风。为此,作为实验员要以“勤”为本,勤学习、勤动手、勤用脑,保证仪器的利用率。对于维修更是实验室工作不可缺少的一个环节,因为有些仪器经常使用必有损坏,坏的仪器就要及时修理,以节约资金,保障实验教学的正常进行。而维修需要有一定的专业知识,固要注意不断进修,以提高自己维修仪器的能力。

6、做好实验室的卫生工作

实验仪器的保养,其中主要的一点就是要做好实验室的清洁卫生工作。要保持实验室地面的清洁、门窗的光亮、桌凳的整洁。对于仪器室及实验准备室,除了要做到前面的几点外,还要保证仪器存放柜光洁无尘、仪器的光亮如新。为此,要保证做到每周一次大清扫,平时注意经常性的扫、拖、抹、擦等工作。

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